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文檔簡介
1、單杠引體向上教案教學(xué)提要一、準(zhǔn)備部分(10分鐘)宣布教學(xué)提要課目:單杠引體向上目的:使同學(xué)們掌握單杠引體向上的動作方法,提高上肢及背肌力量。內(nèi)容:學(xué)習(xí)單杠引體向上的動作方法方法:講解示范,組織練習(xí),糾正錯誤 時間:40分鐘地點(diǎn):單杠訓(xùn)練場 要求:(1)練習(xí)即要有耐心,同時又要量力而行,循序漸進(jìn)。(2)強(qiáng)調(diào)動作技術(shù)的準(zhǔn)確性,(3)嚴(yán)格按要求完成練習(xí),不得做沒有安排的其它技術(shù)動作。器材保障:單杠10副。(三)熱身運(yùn)動1、800米慢跑教學(xué)要求:速度由慢逐漸加到微快,隊伍整齊。組織形式:四路縱隊。教學(xué)步驟:(1)講解練習(xí)要求。(2)集體跑進(jìn)(口令:“跑步走”)。施訓(xùn)者領(lǐng)跑。700米后跑步變走步(口令:
2、“便步走”),到預(yù)計位置后下達(dá)口令:立定,向左轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)換四列橫隊),向右看齊,向前看。下面開始做徒手操。2、徒手操頭部運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、腹背運(yùn)動、弓步壓腿、踢腿運(yùn)動、跳躍運(yùn)動、各關(guān)節(jié)的繞環(huán)屈伸運(yùn)動(4×8拍)。 教學(xué)要求:動作柔和、舒展到位,不可做暴力牽拉。組織形式:四列橫隊教學(xué)步驟:(1)講解教學(xué)要求(2)口令指揮并領(lǐng)做??诹睿骸耙阅骋煌瑢W(xué)為基準(zhǔn),成體操隊形散開。”(3)徒手操口令。3、專項熱身(略)4、以正確的口令將隊伍帶入下一項練習(xí)場地。二、基本部分(35分鐘)學(xué)習(xí)內(nèi)容一:單杠引體向上(一)基礎(chǔ)理論1、概念:是借助于單杠器械發(fā)展上肢以及背肌力量的一種訓(xùn)練手段。2
3、、作用:可以發(fā)展上肢、腰、背、腹等肌肉群的力量,提高全身肌群的協(xié)調(diào)能力。3、單杠引體向上動作技術(shù)分析:動作過程:預(yù)備姿勢,跳起懸垂,引體向上,跳下。動作要領(lǐng):提腳跟,身體成半蹲,兩臂后張,五指伸直并攏,掌心相對。跳起抓杠成直臂懸垂(雙手正握杠),兩手用力拉杠,使身體向上,下頜過杠后還原成懸垂,再拉杠做第二次引體。落地時兩腿順勢彎屈,兩臂前平舉,五指并攏伸直,上體保持正直, 恢復(fù)立正姿勢 2 動作重點(diǎn):上拉同時立腰、提臀、收腹。動作難點(diǎn):全身肌肉協(xié)調(diào)用力技術(shù)。保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在杠下,當(dāng)練習(xí)者屈臂拉杠力不足時,可扶腰腿部向上助力。易犯錯誤動作:拉杠時,仰頭挺胸,造成上體后仰,上拉困難。糾正方法
4、:拉杠時,含胸微屈髖,快速上拉。(二)建立動作技術(shù)概念教學(xué)講解與示范(5分鐘)1、基礎(chǔ)理論講解(概念、作用和動作過程)2、完整動作技術(shù)示范(正面)3、動作技術(shù)邊講解,邊示范(正面)。完整動作過程、動作重點(diǎn)、動作難點(diǎn)、 保護(hù)與幫助、易犯錯誤動作、糾正方法。 組織形式:(三)組織練習(xí)1、原地徒手預(yù)備姿勢和抓杠練習(xí)(5分鐘)教學(xué)要求:上下肢動作協(xié)調(diào)配合,落地屈膝緩沖。教學(xué)步驟:(1)邊講解邊示范,強(qiáng)調(diào)跳起與手臂上擺動作的協(xié)調(diào)配合。(2)聽口令跟教員一起做分解練習(xí)(5次)1提腳跟,身體成半蹲,兩臂后張,五指伸直并攏,掌心相對。2雙腳向上跳起,同時兩臂上擺做抓杠動作,順勢下落、屈膝緩沖。練習(xí)中及時糾正錯
5、誤動作。如:跳起擺臂不協(xié)調(diào),落地不 能及時屈膝緩沖。(3)個人上述動作5次(4)完整練習(xí): 邊講解邊示范,強(qiáng)調(diào)動作的完整協(xié)調(diào)性與落地緩沖。口令:預(yù)備抓杠集體聽口令練習(xí)10次。2、上器械練習(xí):(15分鐘)(1)練習(xí)預(yù)備姿勢跳起抓杠懸垂落下技術(shù)(5分鐘)教學(xué)要求:抓杠準(zhǔn)確,保持身體平穩(wěn)與落地緩沖,加強(qiáng)保護(hù)與幫助。教學(xué)步驟:邊講解邊示范,強(qiáng)調(diào)抓杠與懸垂技術(shù)的平穩(wěn)過度以及落地時的屈膝緩沖站穩(wěn),加強(qiáng)保護(hù)與幫助。組織受訓(xùn)者完成該練習(xí)完成5次。組織形式:以班為單位進(jìn)行分組練習(xí)。隊形:位于單杠兩側(cè)成制式隊形站立。根據(jù)現(xiàn)場情況,正確應(yīng)用口令進(jìn)行隊形變換。 練習(xí)中施訓(xùn)者不斷巡視,及時糾正錯誤動作。如:跳起后不能準(zhǔn)
6、確抓杠;用力不均衡而導(dǎo)致的身體過分?jǐn)[動等。(2)練習(xí)向上引體技術(shù)(20分鐘)此練習(xí)有難度,需要助力。教學(xué)要求:全身肌群的協(xié)調(diào)用力,頭不能后仰。教學(xué)步驟:邊講解邊示范,強(qiáng)調(diào)上拉同時立腰、提臀、收腹。提示易犯錯誤拉杠時,仰頭挺胸,造成上體后仰,上拉困難。組織受訓(xùn)者完成該練習(xí)1個×5組。根據(jù)不同的對象,分別采用完整練習(xí)法和助力法進(jìn)行練習(xí)。幫助者站于杠下,練習(xí)者的兩側(cè),托其髖大腿部進(jìn)行上舉助力。組織形式:以班為單位進(jìn)行分組練習(xí)。隊形:位于單杠兩側(cè)成制式隊形站立。練習(xí)中施訓(xùn)者不斷巡視,及時糾正錯誤動作。如:拉杠時,仰頭挺胸,造成上體后仰,上拉困難等。個別糾正針對個體學(xué)員,糾正其特性的錯誤動作技
7、術(shù)。集體糾正針對全體學(xué)員,糾正其共性的錯誤動作技術(shù)。糾正方法:采用正誤對比糾正法和語言反饋糾正法。三、結(jié)束部分(5分鐘)口令:停止練習(xí),成某隊列集合。下面我們開始進(jìn)行放松運(yùn)動。隊形:1、放松運(yùn)動:手臂以及全身放松運(yùn)動練習(xí)要求:動作放松舒緩,柔和牽拉肌肉。講解練習(xí)要求,口令指揮并領(lǐng)做。拍打大小腿;抖動四肢;閉目靜立深呼吸??诹睿阂阅骋煌瑢W(xué)為基準(zhǔn),成體操隊形散開。組織形式:四列橫隊2、教學(xué)講評口令:以某一同學(xué)為基準(zhǔn),不要間隔距離,向中看齊!,向前看!稍息,講評。 (1)對本次課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)練習(xí)主動積極者,同時指出存在的問題和改進(jìn)措施。(2)宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。(3)宣布下
8、課。由值日班長整隊報告,帶回。四、課后小節(jié)對本次課的教與學(xué)的情況進(jìn)行小結(jié),積累成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,提出改進(jìn)方案教學(xué)內(nèi)容:1.屈腿懸垂擺動(低單杠2.游戲:圓圈接力跑教學(xué)任務(wù):1.學(xué)會低單杠的屈腿懸垂擺動動作,發(fā)展上肢和腰腹力量。2.發(fā)展跑的能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備部分:(8')1,開課式。2·隊列練習(xí),齊步走一跑步一立定一齊步走。3·準(zhǔn)備活動:慢跑200米,韻律操6節(jié)。二、基本部分,(28')1·屈腿懸垂擺動(低單杠)(1)動作:兩手正握杠與肩同寬,兩腿用力蹬地,收腹屈腿上舉。借蹬地力量主動積極前擺,當(dāng)擺至最高點(diǎn)時
9、,大腿稍向后壓,使身體回擺,后擺至最高點(diǎn)時,拉臂兩腳落地成站懸垂。(2)教師講解示范。(3)練習(xí)方法: 1、先做屈腿懸垂,增強(qiáng)握力和臂力。2、從一腳蹬地。一腿屈腿前擺開始做屈腿懸垂擺動。3、屈腿懸垂后由教師或?qū)W生輔助做屈腿懸垂擺動。(4)注意事項:1、保護(hù)與幫助:一手握練習(xí)者手腕,另一只手托臂,當(dāng)擺至與杠垂直部位時。加助力說明擺動。2、教育學(xué)生注意安全。2·游戲:圓圈接力跑(1)方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的四隊,每隊成一路縱隊在圓圈內(nèi)指定的位置,排頭站在圈外的起跑線后。游戲開始,各隊排頭按逆時針方向沿圓圈跑出后,各隊下一個人接著站到起跑線后并與跑回的排頭擊掌后跑出,排頭快速站到本隊排尾。各隊依次進(jìn)行,以先跑完的隊為勝。(2)規(guī)則:1、跑動中,被超越的人不得有意阻擋超越者2、準(zhǔn)備接力的人不得有意阻擋其它隊的隊員。3、超越別人必須從右側(cè)進(jìn)行。(3)注意事項:1、游戲開始前教師講解示范彎道跑的動作要領(lǐng)。2、嚴(yán)格遵守規(guī)則、紀(jì)律。三、結(jié)束部分,(4'
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