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1、青馬理論報(bào)告范文3 篇大家可以在青馬工程的理論培訓(xùn)的根底上,通過(guò)此次社會(huì)理論活動(dòng), 更加理解國(guó)情、社情、區(qū)情、民情,進(jìn)步社會(huì)適應(yīng)才干。下面提供青馬理論報(bào)告范文3篇,歡迎閱覽 !青馬理論報(bào)告范文一我們青年大同學(xué)擔(dān)負(fù)著建立社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷 史重任。所以,我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,應(yīng)該保持發(fā)奮學(xué)習(xí),應(yīng)該注重鍛煉自己 的品德,不斷開(kāi)拓我們的視野,始終保持艱辛奮斗的合格作風(fēng)。青年馬克思主義學(xué)校, 針對(duì)大同學(xué)展開(kāi)黨建立教育培訓(xùn),同時(shí), 也對(duì)青年同學(xué)進(jìn)展高層次人生的導(dǎo)航。在平常工作中,我們要求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓革新,改善方法和形式,強(qiáng)化學(xué) 生參加德育活動(dòng)的積極性。在教育內(nèi)容上, 要以特別愛(ài)國(guó)教重育為點(diǎn),多讓其接觸并
2、深入理解法治教育,科技文化普及教育, 安康教育, 引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀。我們大同學(xué)正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于 成型,但仍具有較大的可塑性,我們承受新穎事物的才干很強(qiáng),但鑒別力顯然欠缺。贏得青年, 贏得將來(lái), 學(xué)校創(chuàng)立大同學(xué)骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀強(qiáng)化時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮亮的時(shí)代意義。同學(xué)黨員既是工作對(duì)象,又是展開(kāi)工作的骨干力量,而且展開(kāi)黨員本身也是一個(gè)思想教育過(guò)程。 展開(kāi)一名合格的黨員, 對(duì)四周同學(xué)也會(huì)產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng),可謂“展開(kāi)一個(gè),帶動(dòng)一片。自我學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)針對(duì)時(shí)代特點(diǎn),從理論角 度深入體會(huì)“三個(gè)代表重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神本質(zhì)。積極把包括
3、青年同學(xué)在內(nèi)的知識(shí)分子汲取到黨組織來(lái),是組織展開(kāi)工作的一條根本經(jīng)歷。青年是美妙的,我們可以無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜愛(ài)的事。我們喜愛(ài)拼搏,喜愛(ài)奮斗,我們也喜愛(ài)游樂(lè),三五朋友的歡聚。然而,我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人有抱負(fù), 更應(yīng)該為奮斗而讀書(shū)努力。 我們不畏困難, 不畏艱巨, 因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心,我們有一腔熱忱,為祖國(guó)、為人民、為將來(lái)而奮 斗。責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線。責(zé)任是一種可貴的品質(zhì),是一個(gè)人或組織應(yīng)該保持的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)那么,能對(duì)文明進(jìn)化和社會(huì)展開(kāi)作出質(zhì)量上的規(guī)定,如今日益受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注。中國(guó)幾千年來(lái)的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格社會(huì)型 人格,作為
4、大同學(xué), 我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀,作為共同的價(jià)值目的和理想要求。然而,僅有一腔熱血是不夠的。我們應(yīng)該在此時(shí)付出行動(dòng),實(shí)現(xiàn)我們的理 想,贏得青年,贏得將來(lái),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的青年作為一名同學(xué)干部, 無(wú)論是在學(xué)習(xí) , 生活中, 還是在工作中 , 我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事, 但我畢竟也是剛走過(guò)大一的一程, 加之大二開(kāi)學(xué)后 , 學(xué)習(xí)任務(wù)顯然加重, 有時(shí)不免有事與愿違之感 . 分析總結(jié)之后 , 知道是自身還缺乏一些必備的素養(yǎng). 這次有幸參加青馬工程的培訓(xùn), 我受益匪淺 , 通過(guò)本次的培訓(xùn), 我明白作為一名同學(xué)干部, 在各個(gè)方面所必備的素養(yǎng)條件. 同時(shí)也讓我明白了, 在效勞同學(xué)的同時(shí),
5、也應(yīng)該不斷的進(jìn)展自我反省, 自我教育和自我管理. 下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析 , 我想應(yīng)該也是作為一名同學(xué)干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧:首先作為一名同學(xué)干部, 要起到帶頭 , 表率作用 , 我們必必需搞好學(xué)習(xí).因?yàn)樽鳛橥瑢W(xué)干部 , 我們首先是同學(xué) , 然后才是同學(xué)干部 , 而學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職, 試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的同學(xué)干部, 有幾個(gè)同學(xué)敢信服他, 換句話說(shuō) , 他能樹(shù)立幾分威信?進(jìn)一步來(lái)說(shuō) , 連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的同學(xué)干部, 畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足 , 那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作奉獻(xiàn)了. 所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí), 也必必需抓緊時(shí)間學(xué)習(xí) , 不能讓成績(jī)落下 .其次要擺正自
6、己的心態(tài). 作為一名同學(xué)干部, 我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)碰到各種各樣的問(wèn)題, 牽涉到廣闊同學(xué)時(shí) , 也有配合與不配合之分, 總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的, 在此時(shí)我們就必必需學(xué)會(huì)控制自己的情緒, 不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作; 另一方面作為同學(xué)干部, 我們并沒(méi)有什么特權(quán), 我們的使命就是為同學(xué)效勞. 所以在工作之中 , 我們必必需設(shè)身處地的為同學(xué)們著想, 隨時(shí)從廣闊同學(xué)們的利益出發(fā); 還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)展自我反省, 反省自己在工作中存在的問(wèn)題, 虛心承受同學(xué)指出的自己的缺乏之處, 用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題, 不斷進(jìn)步為人處事的才干.再者要不斷提升自己各方面的才干. 作為同學(xué)干部, 組織活動(dòng) , 展開(kāi)活
7、動(dòng) , 必必需具備許多方面的才干, 特別是分析問(wèn)題才干, 組織活動(dòng)才干 , 語(yǔ)言表達(dá)才干以及人際交往才干. 具備這些才干之后 , 我們就能更加冷靜的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題, 也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題.最后一點(diǎn) , 我認(rèn)為作為一名同學(xué)干部, 我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己, 思修理養(yǎng) , 身體素養(yǎng)等各個(gè)方面都應(yīng)如此 . 只有不斷的充實(shí)自己 , 才干使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī) .同學(xué)干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體, 我很有幸成為其中的一分子,也有幸可以參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程, 而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益 , 同時(shí)我也會(huì)不斷改善自己的工作方式, 并在以后不斷充
8、實(shí)自己, 使自己成為一個(gè)真正效勞同學(xué)的同學(xué)干部.青馬理論報(bào)告范文二深秋大地結(jié)碩果,工程學(xué)院遍地紅。有志青年齊 相聚,為黨為國(guó)提覺(jué)悟。 為期近兩學(xué)期的“青馬工程培訓(xùn)已經(jīng)馬上完畢了。首先,作為我校“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)班的一員,我感到非常的榮幸, 也非常的自豪。關(guān)于本次“青馬工程培訓(xùn),也有很多心得體會(huì)。“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,旨在通過(guò)教育培訓(xùn)和理論鍛煉等行之有 效的方式, 不斷進(jìn)步大同學(xué)骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素養(yǎng)、政策理論程度、革新才干、理論才干和組織協(xié)調(diào)才干,使他們進(jìn)一步堅(jiān)決 跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建立者和可靠接班人
9、。這一工程,簡(jiǎn)稱“青馬工程。隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入展開(kāi),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié) 構(gòu)、利益格局和社會(huì)思想觀念正在經(jīng)歷深入的變化。同時(shí), 在各種思想文化互相激蕩的環(huán)境中, 廣闊青年思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性顯然強(qiáng)化。在此背景下,能否培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝起來(lái)的 青年馬克思主義者, 將關(guān)系到我國(guó)改革開(kāi)放偉大事業(yè)的成敗,在校大同學(xué)展開(kāi)青馬工程具有非常迫切與必要的意義。施行“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,在廣闊青年中著力培養(yǎng)造就一大批 用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的馬克思主義者,使他們堅(jiān)決跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人,事
10、關(guān)國(guó)家的興隆興隆,事關(guān)青年的安康成長(zhǎng),是共青團(tuán)組織的首要政治任務(wù),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象是大同學(xué)骨干、共青團(tuán)干部和青年知識(shí)分子。 大同學(xué)骨干主要包括各級(jí)各類同學(xué)干部、同學(xué)社團(tuán)干部、 同學(xué)黨員和入黨積極分子、 理論學(xué)習(xí)骨干及在學(xué)術(shù)科技、文化體育等方面成績(jī)特別的優(yōu)秀同學(xué) ; 共青團(tuán)干部主要指各級(jí)共青團(tuán)組織的專職干部; 青年知識(shí)分子主要指在人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用、 教學(xué)推廣等工作的青年高級(jí)知識(shí)分子。我體會(huì)到,青馬工程培訓(xùn)學(xué)員必必必需要堅(jiān)決理想信念,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀; 要注重“全員育人, 實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)方式新展開(kāi); 要優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制,
11、全面進(jìn)步培養(yǎng)效果。我們每個(gè)學(xué)員應(yīng)該按照黨的一貫要求,一步一個(gè)腳印地展開(kāi), 提升自我 ; 以參加此次培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步堅(jiān)決信念,提升素養(yǎng),錘煉品行,養(yǎng)成知行 合一、不尚空談、用心做事、作風(fēng)務(wù)實(shí),扎實(shí)為同學(xué)效勞的人格品質(zhì)。青馬理論報(bào)告范文三很榮幸可以參加這次“湖南青馬在線培訓(xùn)課程。自學(xué)習(xí)以來(lái), 我更加深入的理解馬克思主義思想在中國(guó)的應(yīng)用, 從思想上深入理解我國(guó)國(guó)情及當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們青年一代的要求。首先,青年干部應(yīng)明確自己成為干部的目的。是為其他同學(xué)效勞,還是為進(jìn)步自身的才干,又或是官本位思想的影響呢?孫武學(xué)校長(zhǎng)的報(bào)告中曾提出過(guò), 當(dāng)年他為了做好同學(xué)干部甚至回絕了進(jìn)入尖子班的時(shí)機(jī)。因?yàn)樗苊鞔_自己
12、的目的為同學(xué)們效勞, 同時(shí)他也深入理解自己在快班高節(jié)奏的學(xué)習(xí)與工作可能兼顧不好。這就給我們以啟發(fā)。為什么做干部?怎樣成為好干部 ?其次,如今的同學(xué)干部普遍學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。注重工作而輕了學(xué)習(xí)。學(xué) 生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí)。本職尚未做好。何以言其他?同學(xué)干部應(yīng)是同學(xué)中較為優(yōu)秀的人, 應(yīng)是青年的骨干和帶有人,應(yīng)該作為大同學(xué)學(xué)習(xí),生活各方面的楷模,指導(dǎo)學(xué)習(xí),文明習(xí)慣,革新等優(yōu)秀的風(fēng)尚,潮流。同學(xué)干部更應(yīng)隨時(shí)把 自己擺在各種考驗(yàn)的前端,引導(dǎo)廣闊青年走馬克思主義軍之路,引導(dǎo)廣闊請(qǐng)您安康成長(zhǎng), 引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì)的合格新風(fēng)尚,不斷進(jìn)步自身理論素養(yǎng),堅(jiān)決跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義之路。 第三, 廣闊青年干部應(yīng)具備追求卓越的品質(zhì)。隨著高等教育的普及, 高校的擴(kuò)招, 大同學(xué)的質(zhì)量及社會(huì)認(rèn)可度逐漸降低,高等教育的群眾化,使得受教育者也群眾化,而其卓越指出更難表達(dá)出來(lái),整日沉迷游戲者有, 終日無(wú)所事事,會(huì)日子的有,而跑圖書(shū)館,跑實(shí)驗(yàn)室,討論學(xué)問(wèn)的卻幾乎無(wú)看不 見(jiàn)了。大學(xué)已不像過(guò)去那般享有沉厚的學(xué)習(xí)氣氛,人文氣息, 而越來(lái)越接近社會(huì)的急躁的風(fēng)尚。 所以。我們青年干部一代應(yīng)帶著深深的危機(jī)意識(shí)與使命感,著力改變這種現(xiàn)狀。 我們應(yīng)重拾追求卓越的品質(zhì)與激情,從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者, 從各項(xiàng)事業(yè)各方面努力做到更好甚至卓越。引領(lǐng)自己四周, 引領(lǐng)校園重拾追求校園的風(fēng)尚,成就更大批優(yōu)秀的青年。第
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