《保證書怎么寫給老師300【精簡】 》

1、保證書怎么寫給老師300【精簡】一般什么情況下，學生會寫保證書給老師，本文是小編為大家整理的保證書怎么寫給老師300，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。親愛的老師我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教導，學校的培養(yǎng)。本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建立。老師是非常的關心我們，保護我們，所以我今后要聽老師的話，充分

2、領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改正自新的時機。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深化的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深化的教育。我真誠地承受批評，并愿意承受處理。對于這一切我還將進一步深化總結，深化反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我可以記取教訓、改正錯誤。您的學生：日期：保證書怎么寫給老師300篇二親愛的老師今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深化覺悟以及再也不違背學校紀律,做一個遵守學校規(guī)那么的學生!我非

3、常慚愧!我辜負了父母的期望,老師的教導,學校的培養(yǎng).我非常慚愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我如今感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建立 老師是多么關心我們.保護我們!而我卻給老師找煩惱,添費事,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話，充分

4、領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生.認真上課!希望老師給我改正自新的時機.通過這件事情我深化的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深化的教育。我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負老師對我的期待!我真誠地承受批評，并愿意承受處理。對于這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請老師原諒我,相信我可以記取教訓、改正錯誤!保證人您的學生年月日保證書怎么寫給老師300篇三因在校期間屢次違背學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。假設違背任意一條，本人愿自動退學，口說無憑，立字為

5、憑。1、不參與或變相參與校內外的打架斗毆事件。2、不欺負、訛詐弱小的同學。3、不遲到，不早退，不影響老師的上課。4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩，無所事事。5、上課時不和周圍的同學打鬧，搞小動作，不看課外的不安康書籍，不帶手機進入校園。6、不和任課老師在課堂上頂撞，爭吵，發(fā)生沖突。7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學校。8、不私自進入其他的班級，其他班級的宿舍。9、自習課上，安心學習。不說話，不打鬧，不影響其他的同學學習。10、 就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學休息。11、 不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。12、 不

6、和其他女生保持超越同學友誼的關系。13、 但凡在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。保證人：xxx監(jiān)視人：xxxxxxx-xx-xx保證書怎么寫給老師300篇四親愛的老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深化認識改正錯誤的決心。我辜負了老師的教導，學校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺遵守課堂紀律，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。平時對這件事情的認識不深，導致這樣的事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正覺悟到自己的錯誤和嚴重性，我們有錯老師才批評我們，而我的表現(xiàn)讓我感到非常慚愧。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建立。老師是非常的關心我們，保護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改正自新的時機。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深化的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝