平安校園創(chuàng)建工作情況匯報(bào)

1、平安校園創(chuàng)立工作情況匯報(bào)平安牢固、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校辦學(xué)的前提條件，也是學(xué)校落實(shí)“一起自然快活地成長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)理念的根底。一年來，我校始終把綜合治理、平安創(chuàng)立工作作為學(xué)校的工作重點(diǎn)來抓，認(rèn)真落實(shí)?中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見?，以穩(wěn)固和創(chuàng)立最平安學(xué)校為載體，以教導(dǎo)教學(xué)為中心，以治安戒備為重點(diǎn)，以教導(dǎo)管理為手段，以慣例平安工作為措施，全面啟動(dòng)和推動(dòng)“五五普法工作，為未成年人健康成長(zhǎng)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的平安屏障，為教導(dǎo)改革和開展?fàn)I造良好的社會(huì)治安環(huán)境。學(xué)?，F(xiàn)有師生3500余名，59個(gè)教學(xué)班，網(wǎng)絡(luò)中心、盤算機(jī)房、多媒體教室、電子閱覽室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等各項(xiàng)成效館室近40個(gè)，

2、全封閉塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，現(xiàn)有盤算機(jī)近400臺(tái)。師生人身平安和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)平安責(zé)任重大，我們的目標(biāo)是“創(chuàng)立平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境，并以此增進(jìn)教導(dǎo)教學(xué)工作，提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量?；叵胍荒陙韺W(xué)?！皠?chuàng)立平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境的過程，重要工作表達(dá)在以下五個(gè)方面：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化職責(zé)學(xué)校高度器重“創(chuàng)立平安校園及社會(huì)治安綜合治理工作，新年伊始召開的學(xué)校創(chuàng)立平安校園專題會(huì)議上就重新調(diào)劑并成立了新一屆“創(chuàng)立平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，履行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓的格式，學(xué)生開展中心、教師開展中心、后勤保障中心、教學(xué)管理部等職能處室具體分工和諧，形成了職責(zé)明確、和諧配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)立工作扎實(shí)、有效地落

3、到實(shí)處。學(xué)?！捌桨残@工作領(lǐng)導(dǎo)小組以實(shí)現(xiàn)“五無工作目標(biāo)為核心，即：無校園刑事案件，無群體性踩推擠傷事件，無嚴(yán)重影響國(guó)家平安或政治牢固的重大事件，無較大交通平安事故，無造成師生嚴(yán)重傷害和影響的沾染性疾病產(chǎn)生。保持“明確責(zé)任，預(yù)防為主的方針，把創(chuàng)立平安校園與學(xué)校創(chuàng)立“省級(jí)文明衛(wèi)生先進(jìn)單位工作有機(jī)聯(lián)合起來，從解決具體問題抓起，鏟除校園平安隱患，確保校園的文明、衛(wèi)生和平安有序，扎實(shí)推動(dòng)和落實(shí)“素質(zhì)教導(dǎo)。創(chuàng)立“平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工內(nèi)容包含：學(xué)生慣例平安檢查、學(xué)生慣例紀(jì)律檢查、學(xué)生儀表檢查、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合平安檢查、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)值班巡視、守衛(wèi)人員工作職責(zé)及制度的檢查、學(xué)生管制刀具攜帶情況調(diào)查、學(xué)校設(shè)施、設(shè)

4、備平安檢查、學(xué)生交通、防水、防火、防電等平安檢查；學(xué)生各項(xiàng)法制宣傳日運(yùn)動(dòng)、遠(yuǎn)離毒品、消防自救、環(huán)境掩護(hù)知識(shí)等專項(xiàng)宣傳教導(dǎo)、“以案釋法專題教導(dǎo)、人身自我掩護(hù)教導(dǎo)、“11.9專題教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)及防火專題教導(dǎo)由學(xué)生開展中心負(fù)責(zé)；體育、盤算機(jī)、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)課平安常識(shí)教導(dǎo)檢查及有關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)、教學(xué)慣例平安檢查、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室平安情況檢查等平安知識(shí)教導(dǎo)檢查、學(xué)生身材、心理健康狀態(tài)體檢、調(diào)查等由教師開展中心和教學(xué)管理部負(fù)責(zé)：學(xué)校衛(wèi)生情況、學(xué)校及各種電路、報(bào)警器、用電設(shè)備、圍墻等設(shè)施平安情況、師生用電情況、各種消防設(shè)施、設(shè)備質(zhì)量及性能、學(xué)校樓道、樓梯、扶手、照明等平安情況檢查由后勤保障中心

5、負(fù)責(zé)。“創(chuàng)平安校園辦公室設(shè)在學(xué)校學(xué)生開展中心，制定具體的創(chuàng)立實(shí)行方案，負(fù)責(zé)“創(chuàng)立平安校園工作的慣例落實(shí)、督導(dǎo)與和諧。二、完善制度，強(qiáng)化管理，責(zé)任追究學(xué)校在明確職責(zé)、全面實(shí)行“校園平安責(zé)任制的根底上，落實(shí)責(zé)任追究制。學(xué)校履行分級(jí)管理，分辨與各處室、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人針對(duì)不同部門的平安指標(biāo)，簽訂“創(chuàng)立平安校園目標(biāo)責(zé)任書和“綜合治理平安目標(biāo)責(zé)任書，履行“創(chuàng)立平安校園一票否決制和責(zé)任追究制，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保創(chuàng)立平安校園系列任務(wù)、內(nèi)容、運(yùn)動(dòng)的健康有序開展。實(shí)行責(zé)任追究制后，各處室、班級(jí)能夠經(jīng)常自覺地在各自領(lǐng)域內(nèi)主動(dòng)開展自查、互查運(yùn)動(dòng)，“創(chuàng)平安校園辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)將上級(jí)對(duì)創(chuàng)立“平安校園的教唆

6、轉(zhuǎn)到達(dá)相干處室及進(jìn)行情況通報(bào)，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全部教職工進(jìn)行平安教導(dǎo)和管理，學(xué)生開展中心、教師開展中心、后勤保障中心、教學(xué)管理部人員具體分工，各司其責(zé)，及時(shí)找出校園內(nèi)的平安隱患，并提出整改措施。學(xué)校在完善各處室?工作職責(zé)?、?先進(jìn)班集體工作量化考核條例?、?“三聯(lián)合教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)工作章程?、?校園平安管理制度?、?校園公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案?、?校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案?、?學(xué)校衛(wèi)生工作管理制?、?班主任輔導(dǎo)員工作制度?、?體育工作管理制度?、?教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及其處理措施?、?家長(zhǎng)學(xué)校章程?、?校園“雙十佳評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及措施?、?精良班主任輔導(dǎo)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及措施?、?關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校用電、用電管理的假設(shè)干規(guī)定?

7、等多項(xiàng)制度根底上，明確并長(zhǎng)期保持把平安工作作為考核各處室、部門、班級(jí)和每位教職工的重要條件之一。三、強(qiáng)化意識(shí)，形成合力，齊抓共管創(chuàng)立“平安校園是學(xué)校落實(shí)教導(dǎo)教學(xué)運(yùn)動(dòng)，全面實(shí)行“素質(zhì)教導(dǎo)的根底保障和根底，也是學(xué)校上下進(jìn)一步形成“以人為本、和諧開展的良好氣氛的需要，是寬大師生員工以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望和急迫請(qǐng)求。在創(chuàng)立“平安校園過程中，學(xué)校校長(zhǎng)、黨委書記、副校長(zhǎng)及相干處室負(fù)責(zé)人都分辨針對(duì)學(xué)校平安方面，從不同角度利用學(xué)校櫥窗、國(guó)旗下講話、校園播送站、專題會(huì)議、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等情勢(shì)進(jìn)行專項(xiàng)發(fā)動(dòng)、專題教導(dǎo)、明確請(qǐng)求，并帶著寬大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精力，認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問題

8、，進(jìn)一步加強(qiáng)保護(hù)社會(huì)牢固和校園平安的責(zé)任感和緊急感，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“平安校園的重要性、必要性和急迫性，通過大批、頻繁的宣傳與強(qiáng)化，形成“推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教導(dǎo)，校園平安責(zé)任重于泰山的氣氛，為學(xué)校創(chuàng)立“平安校園工作的深入開展和扎實(shí)推動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的思想根底。平安問題，預(yù)防為主，學(xué)校明確各處室領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有教職工都是平安員，都有定崗、定位的“平安工作職責(zé)。學(xué)校長(zhǎng)期保持正常教導(dǎo)教學(xué)時(shí)間內(nèi)行政領(lǐng)導(dǎo)值班制、節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、行政人員值班制，學(xué)生意外情況落實(shí)“首遇制。在加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好校門平安的第一關(guān)同時(shí)，保持守衛(wèi)干事頻繁巡視、強(qiáng)調(diào)，外來人員落實(shí)“門崗登記制度，嚴(yán)控學(xué)生私自外出，履行特別情況學(xué)生外出憑班主任

9、開出的“請(qǐng)假手續(xù)，確保了學(xué)生在校期間的人身平安和學(xué)校良好的教導(dǎo)教學(xué)秩序?！皠?chuàng)平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查一次，配合轄區(qū)派出所每季度檢查校園平安情況一次。每天由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)落實(shí)、督察學(xué)校行政人員值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班情況，并做好值班記載，對(duì)校園衛(wèi)生、秩序、兩操情況、管制刀具攜帶情況、自行車擺放情況、正常教學(xué)情況、學(xué)生出勤情況進(jìn)行全面平安檢查，班級(jí)各項(xiàng)指標(biāo)考核成果每周一通報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)屢次在教職工大會(huì)和班主任、年級(jí)主任例會(huì)上加強(qiáng)平安意識(shí)教導(dǎo)、教導(dǎo)教學(xué)平安事故和學(xué)生平安管理情況定期通報(bào)，針對(duì)裸露出的問題和隱患，限期整改。關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。對(duì)學(xué)校臨工、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品平安教導(dǎo)和每年一次的健康檢

10、查，在校內(nèi)開展“拒絕購(gòu)置校外攤點(diǎn)零食，保潔校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好舉動(dòng)習(xí)慣宣傳教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，并把此項(xiàng)內(nèi)容納入班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)管理考核之中。交通平安、來往平安、飲食平安、網(wǎng)絡(luò)平安、人身自我掩護(hù)等內(nèi)容是學(xué)校平安工作中常抓不懈的工作，學(xué)校每學(xué)期都請(qǐng)法院退休的陸院長(zhǎng)、城南派出所所長(zhǎng)袁沖強(qiáng)學(xué)校原法制副校長(zhǎng)、陳洋派出所所長(zhǎng)王建東到校進(jìn)行專題、交通平安法、交通案例分析、未成年人掩護(hù)法和預(yù)防未成年人犯法法等專題法制講座。保持不懈的強(qiáng)化教導(dǎo)、宣傳、勾引、定期通報(bào)，為學(xué)生形成良好的舉動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、較敏感的平安意識(shí)和自我掩護(hù)、戒備意識(shí)奠定了扎實(shí)的根底，同時(shí)也進(jìn)步了學(xué)生的自救、自護(hù)能力，學(xué)生在遇到意外傷害時(shí)均能及時(shí)、高效地與校醫(yī)、政教處

11、或班主任、相干老師接洽，或及時(shí)撥打110。四、把握重點(diǎn)、強(qiáng)化落實(shí)，講究措施有了制度，要害在于落實(shí)。每學(xué)期校長(zhǎng)與各處室負(fù)責(zé)人及各班主任簽訂?平安目標(biāo)責(zé)任書?，并建立嚴(yán)格的考核制度。為調(diào)動(dòng)各班級(jí)的創(chuàng)立積極性，學(xué)校開展了 “四學(xué)學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心 ，“三講(講正氣、講禮貌、講科學(xué))為主題的“做合格中學(xué)生、“創(chuàng)文明班集體運(yùn)動(dòng)。校創(chuàng)立“平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進(jìn)行全面考核，做到獎(jiǎng)罰清楚。“創(chuàng)立平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組定期在全校領(lǐng)域內(nèi)定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔、水電設(shè)施、照明設(shè)施、教室門窗、消防等處進(jìn)行平安檢查，學(xué)生開展中心、班主任按請(qǐng)求經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生慣例標(biāo)準(zhǔn)檢查、防火教導(dǎo)、管制刀具

12、檢查，對(duì)“問題舉動(dòng)學(xué)生履行專項(xiàng)教導(dǎo)轉(zhuǎn)化，并建立專項(xiàng)轉(zhuǎn)化檔案；總務(wù)處建立檢查臺(tái)帳；不同年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校頻繁加強(qiáng)學(xué)生平安相干內(nèi)容教導(dǎo)與案例分析；學(xué)?！皠?chuàng)立平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組如實(shí)記載檢查情況及整改情況、時(shí)間，使平安檢查制度化。1、 加強(qiáng)平安教導(dǎo)，完善學(xué)生平安戒備系統(tǒng)。每學(xué)期組織學(xué)生學(xué)習(xí)?中學(xué)誕辰常舉動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)?、?中學(xué)生守那么?、?二十二中學(xué)生一日慣例?，加強(qiáng)平安教導(dǎo)的再學(xué)習(xí)。學(xué)生開展中心、團(tuán)委、心理咨詢室定期進(jìn)行健康教導(dǎo)、青春期教導(dǎo)、心里健康專題講座、高三學(xué)生應(yīng)考心里調(diào)試，學(xué)校分辨在不同年級(jí)開設(shè)健康教導(dǎo)課程，使防病防疾知識(shí)深入人心。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課、室外課的平安管理，保證實(shí)驗(yàn)操作的標(biāo)準(zhǔn)平安及室外課、運(yùn)動(dòng)課的師生平

13、安。學(xué)校電教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教師、音樂教室、語(yǔ)音室及藥品室、儀器室、多成效報(bào)告廳，都有專項(xiàng)平安管理制度，且做到制度上墻。突出師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校突出師德建設(shè)，提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師：要改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師：要加強(qiáng)交換合作，用情緒凝聚教師。對(duì)學(xué)校中層以上干部提出“十八字請(qǐng)求：善學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、嚴(yán)律己、多奉獻(xiàn)、高素質(zhì)、高效率。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、 “三讓 (讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)(對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé))的思想境界。對(duì)全部教師提出“四字請(qǐng)求：高、寬、專、新，即思想境界要高、知

14、識(shí)面要寬、業(yè)務(wù)要有專長(zhǎng)、要擅長(zhǎng)接收新思想、新方法，勇敢改革、勇于創(chuàng)新。此外，我們還請(qǐng)求每一位教職工要關(guān)心保護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對(duì)學(xué)生有沒有造成傷害，都要對(duì)相干老師予以嚴(yán)正批評(píng)和處理。2、采用各種措施，標(biāo)準(zhǔn)平安管理下樓梯時(shí)靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手，這是學(xué)生一日慣例中的根底請(qǐng)求，學(xué)誕辰常管理與教導(dǎo)，不能疏忽點(diǎn)滴平安隱患。周一升旗、做課間操上下樓梯前，必須由班主任在教室門前集隊(duì)再帶入場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)完畢仍由班主任帶回教室。課間不準(zhǔn)學(xué)生外出校門購(gòu)置零食，嚴(yán)防食物中毒事故的產(chǎn)生。清掃衛(wèi)生時(shí)每位同學(xué)都要注意平安，如擦玻璃門窗時(shí)，不要讓玻璃割傷身

15、材、不站到門窗外沿清算等。教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸，需利用由老師插電源。校內(nèi)所有的體育場(chǎng)地、器械，未在老師帶著下，不得私自玩耍。請(qǐng)求附近學(xué)生回家就餐，不到校外個(gè)體攤點(diǎn)、小吃部吃飯，不準(zhǔn)將在外面買的食品帶入校園，所有這些都構(gòu)成了學(xué)生教導(dǎo)過程中的根底平安常識(shí)。3、每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一到兩次的緊急疏散演練，全部運(yùn)動(dòng)詳細(xì)方案，周到安排，精心組織，保證運(yùn)動(dòng)有序進(jìn)行，萬無一失，通過演練，加強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，進(jìn)步應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。4、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，進(jìn)步師生法制觀念。在師生中開展學(xué)習(xí)國(guó)民道德綱領(lǐng)運(yùn)動(dòng)，并進(jìn)行普法測(cè)試以及相干的法律知識(shí)比賽，習(xí)慣養(yǎng)成知識(shí)比賽，比賽成果納入班級(jí)考評(píng)，和創(chuàng)立文明班級(jí)體掛鉤，和班主任津貼

16、發(fā)放掛鉤。5、建立問題學(xué)生檔案。對(duì)這些學(xué)生跟蹤教導(dǎo)和管理，請(qǐng)求他們定期寫出思想?yún)R報(bào)，學(xué)生開展中心定期找他們談心，做好思想工作，使他們能遵紀(jì)守法，不出平安問題。學(xué)生開展中心還及時(shí)督查學(xué)生中的管制刀具、防火、進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和觀看不健康書刊等平安因患，及時(shí)排除，加強(qiáng)教導(dǎo)，消除了平安隱患。6、開展心理健康教導(dǎo)。開展心理健康教導(dǎo)，及時(shí)懂得學(xué)生的心理變更，懂得學(xué)生心里動(dòng)態(tài)，及時(shí)贊助學(xué)生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時(shí)：有專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教導(dǎo)工作，有開展心理健康教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的年度方案，有受過培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師，有專門的心理咨詢室，及時(shí)創(chuàng)造學(xué)生問題舉動(dòng)背后的心理問題，及時(shí)化解學(xué)生心理開展中的抵觸與沖

17、突，增進(jìn)學(xué)生身心全面和諧開展。針對(duì)青少年學(xué)生的思想道德和心理現(xiàn)狀，學(xué)校積極開展中學(xué)生平安系列講座：家庭決裂子女的管理教導(dǎo)；落后生與青少年犯法；中學(xué)生心理健康教導(dǎo)；人格障礙與預(yù)防犯法；加強(qiáng)班集體學(xué)生心理健康教導(dǎo)和班集體凝聚力建設(shè)；針對(duì)性加強(qiáng)落后生轉(zhuǎn)化等方面教導(dǎo)與摸索。7、學(xué)校、社會(huì)、家庭共建平安管理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三聯(lián)合的立體化教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。我們積極施展省家教名校的優(yōu)勢(shì)，每學(xué)期創(chuàng)辦各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，根據(jù)需要舉辦非起始年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳家校配合的重要意義，強(qiáng)化學(xué)生平安意識(shí)，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，懂得學(xué)生校外表現(xiàn)，積極摸索家校配合的最正確道路，尋求良好的教導(dǎo)效果。聯(lián)合市教導(dǎo)局和公安

18、部門“關(guān)于學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序集中整治、摸底排查，針對(duì)性地開展工作，每逢重大節(jié)日，校長(zhǎng)親自帶人督查，落實(shí)平安戒備措施，查找平安隱患，創(chuàng)造一處，解決一處，產(chǎn)生一起，追查一起，直至把隱患消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)生開展中心組織學(xué)校平安事故隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)同有各處室、部門負(fù)責(zé)人對(duì)全校的實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)房、教室、辦公室、配電房、用電設(shè)備、線路、燈具、開關(guān)、倉(cāng)庫(kù)、體育保管室、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育運(yùn)動(dòng)器械、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)器械和學(xué)校、樓道等進(jìn)行一次全面、認(rèn)真的排查。對(duì)排查的平安隱患采用了物防、技防、人防等平安措施，全校形成了立體化平安網(wǎng)絡(luò)。五、廣泛宣傳，取得支撐，加強(qiáng)保障我校平安工作多年來一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支撐與配合，特別是公安部門的支撐是我校做好平安工作的有力保障。學(xué)校與城