高考敬詞謙詞的辨析_第1頁(yè)
高考敬詞謙詞的辨析_第2頁(yè)
高考敬詞謙詞的辨析_第3頁(yè)
高考敬詞謙詞的辨析_第4頁(yè)
高考敬詞謙詞的辨析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、  敬詞謙詞 敬、謙詞的誤用:   例1:下列句子中,加線詞語(yǔ)的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是:( )1994年高考第9題   A.這是您家母托我買的,您直接交給她老人家就行了。   B.令媛這次在兒童畫展上獲獎(jiǎng),多虧您悉心指導(dǎo),我們?nèi)叶己芨兄x您。   C.我們家家教很嚴(yán),令尊常常告誡我們,到社會(huì)上要清清白白做人。   D.令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。   分析:A項(xiàng)中的“家母”是謙稱自己的母親,而句中轉(zhuǎn)交的對(duì)象是對(duì)方的母親,應(yīng)該用

2、敬詞“令堂”或“令慈”;B、C兩項(xiàng)均把稱自己女兒和父親的謙詞“小女”、“家父”誤用為“令嬡”、“令尊”(分別敬稱對(duì)方的女兒和父親),故正確答案為D。又如,   例2:選出語(yǔ)言得體的一項(xiàng)( )   A.多年不見的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土產(chǎn),我推辭不了,最后只好笑納了。   B.盡管只是綿薄之力,但他費(fèi)了很大的勁,我們應(yīng)該感謝。   C.我因臨時(shí)有急事要辦,不能光臨貴校座談會(huì),深表歉意。   D.這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告恐怕是沒(méi)有人愿意恭聽的。   分析:A中的“笑納”是敬稱,B中的“綿薄之

3、力”是謙稱,C中的“光臨”是敬稱,都混淆了各句話題所涉及到的對(duì)象,故不得體,正確答案是D。   例3:某學(xué)校請(qǐng)一位全國(guó)著名的科學(xué)家來(lái)作報(bào)告,經(jīng)辦的同志給這位科學(xué)家去了一封信,信中說(shuō):“請(qǐng)您來(lái)講一次,想來(lái)您也會(huì)覺(jué)得榮幸的?!?2年“三南”高考題   分析:此段文字中“榮幸”一詞不得體。寫信人顛倒了與對(duì)方的位置,因?yàn)閷W(xué)校邀請(qǐng)的對(duì)象是“一位全國(guó)著名的科學(xué)家”,而且校方又是有求于人。顯然,“覺(jué)得榮幸的”應(yīng)該是校方經(jīng)辦的同志以及聽了科學(xué)家報(bào)告的人,而不該是“這位科學(xué)家”。又如,   例4:下面是周華同學(xué)給博物館金館長(zhǎng)寫的一張便條,其中有些詞用得

4、不得體,請(qǐng)你幫他修改。1995年高考第30題      金館長(zhǎng):   您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事,因我有急事,現(xiàn)決定改期。具體改在何時(shí),另行磋商。   周華   5月18日   要求:找出并改正用得不得體的詞,有幾個(gè)寫幾個(gè)。    分析:該題中不得體的詞有“光臨”、“決定”、“磋商”三個(gè)(可分別改用“到或去”“不得不或只好、只能”“商量或商議、商定”等),其中“光臨”一詞就屬對(duì)象錯(cuò)位之誤。因?yàn)椤肮馀R”是稱賓客的到來(lái),屬敬詞,而文中所指的

5、“貴館參觀一事”是自己的行為。    例5:這次活動(dòng)承蒙貴公司慷慨解囊,熱情襄助,取得了圓滿成功,他日有托,本人定當(dāng)投桃報(bào)李, 相助(全力、鼎力)。2002年南京市高三第一次質(zhì)量檢測(cè)第3題   分析:“鼎力”意為“大力”,雖意思與“全力”相近,但“鼎力”為敬詞,多表示請(qǐng)托或感謝對(duì)方。答題時(shí)許多同學(xué)沒(méi)有注意到后半句中的“本人”,以為是針對(duì)別人說(shuō)的而錯(cuò)位地選了“鼎力”。其實(shí),此處無(wú)須用敬詞,應(yīng)填“全力”。   例6:正在廣州某高校就讀“大二”的小張,已答應(yīng)在今年暑假里給您的令郎輔導(dǎo)功課。   分析:句中的“令郎”就是敬

6、稱對(duì)方的兒子,前面的定語(yǔ)“您的”是多余的成分,應(yīng)該刪去。   例7:您剛剛喬遷新居。房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。2001年高考試卷第4題D項(xiàng)   分析:該項(xiàng)為錯(cuò)誤項(xiàng)。句中的“蓬蓽生輝”是謙詞,表示由于別人到自己家里來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)送的字畫等,而使自己非常榮耀,一般只能出自自己之口。此處用“蓬蓽生輝”有貶低別人居室的嫌疑;另外“一定會(huì)使居室蓬蓽生輝”還犯有語(yǔ)義重復(fù)的毛病。因?yàn)椤芭钌湣笆恰薄芭铋T蓽戶”的省略,常用作謙稱自己的居室,就此處而論,需刪去“使居室”三字。   能否準(zhǔn)確地使用敬、謙詞

7、,常常是一個(gè)人文化素養(yǎng)和文明程度高低的標(biāo)志。在現(xiàn)代社會(huì)人與人的交際中,因不了解敬、謙詞的詞義和用法而出現(xiàn)誤用的情況并不少見。輕者貽笑大方,重則把人際關(guān)系弄僵、事情鬧糟,請(qǐng)君學(xué)會(huì)得體地運(yùn)用敬、謙詞。一、敬詞:1、“拜”字族:拜讀:讀對(duì)方作品;拜會(huì):和對(duì)方見面;拜望:看望或探望對(duì)方;拜托:請(qǐng)對(duì)方幫忙;2、“奉”字族:奉告:告訴對(duì)方;奉還:對(duì)方的物品歸還;奉送:贈(zèng)送對(duì)方禮物;3:“高”字族:高就:詢問(wèn)對(duì)方在哪里工作;高齡、高壽:指老人家年齡;高見:指對(duì)方的見解;高攀:和他人交朋友或結(jié)成親戚;高堂:稱對(duì)方父母;高足:稱對(duì)方的學(xué)生或徒弟;4、“貴”字族貴姓:詢問(wèn)對(duì)方的姓;貴庚:詢問(wèn)對(duì)方的年齡;貴恙:稱對(duì)

8、方的病;5、“惠”字族惠贈(zèng):指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物)惠存:多用于送對(duì)方相片、書籍等紀(jì)念品;惠顧:商家稱顧客到來(lái);惠臨:指對(duì)方到自己這里來(lái);惠允:指對(duì)方允許自己做某事6、“令”字族令堂:尊稱對(duì)方的母親;令尊:尊稱對(duì)方的父親;令媛:尊稱對(duì)方女兒;令愛:尊稱對(duì)方女兒;令郎:尊稱對(duì)方的兒子;7、“寶”字族寶號(hào):稱對(duì)方的店鋪;寶眷:稱對(duì)方的家眷;8、“呈”字族:呈正:指把自己的作品送交別人批評(píng)指正。呈報(bào):指用公文向上級(jí)報(bào)告呈請(qǐng):指用公文向上級(jí)請(qǐng)示;9、“垂”字族垂問(wèn):表示別人(多指長(zhǎng)輩或上級(jí))對(duì)自己的詢問(wèn)。垂愛:稱對(duì)方(多指長(zhǎng)輩或上級(jí))對(duì)自己的愛護(hù)(多用于書信)垂詢:稱對(duì)方(多指顧客)對(duì)本企業(yè)事務(wù)的詢問(wèn);10

9、、“光”字族光臨:稱對(duì)方到來(lái);光顧:商家多用以歡迎顧客11、其它敬詞:壁還:用于歸還對(duì)方物品;俯就:請(qǐng)對(duì)方同意擔(dān)任某一職務(wù);斧正:請(qǐng)對(duì)方修改文章;恭候:用于等待對(duì)方;借問(wèn):用于向別人打聽事情;千金:稱別人的女兒;雅正:把自己的書畫等送人時(shí)表示請(qǐng)對(duì)方指教;鼎力:用于向?qū)Ψ奖硎靖兄x;華誕:稱對(duì)方的生日;海涵:稱對(duì)方寫的字或畫的畫; 二、謙詞:1、“家”字族用于對(duì)別人稱比自己輩分高或年紀(jì)大的親屬;家父、家嚴(yán):稱自己的父親;家慈:稱自己的母親;家兄:稱自己的兄長(zhǎng);2、“舍”字族:用于對(duì)別人稱比自己輩分低或年齡小的親屬;舍侄:稱自己的侄子;舍弟:稱自己的弟弟;舍親:稱自己的親人;舍間:謙稱自己的家,也稱

10、“舍下”3、“鄙”字族:鄙人;謙稱自己;鄙意:自己的意見;鄙見:自己的見解;4、“愚”字族愚兄:向比自己年輕的人稱自己;愚見:自己的見解;5、“敝”字族:敝人:謙稱自己;敝姓:謙稱自己的姓;敝校:謙稱自己的學(xué)校;6、“拙”字族:拙筆:謙稱自己的父親或書畫;拙著、拙作:謙稱自己的文章;拙見:謙稱自己的見解;7、“小”字族:小人:地位低的人自稱;小店:謙稱自己的商店;8、“敢”字族:、表示冒昧地請(qǐng)示別人敢問(wèn):用于向?qū)Ψ皆儐?wèn)問(wèn)題;敢請(qǐng):用于請(qǐng)求對(duì)方做某事;敢煩:用于麻煩對(duì)方做某事;9、“家”字族家父:謙辭,對(duì)別人稱自己的父親家母:謙辭,對(duì)別人稱自己的母親其它謙詞成員還有:10、“見”字族見教:客套話

11、,指教(我)見諒:客套話,表示請(qǐng)人諒解11、其它謙詞久違:好久沒(méi)見久仰:仰慕已久(初次見面時(shí)說(shuō))錯(cuò)愛:表示感謝對(duì)方的關(guān)心、愛護(hù);芻蕘之見:稱自己淺陋的看法;過(guò)獎(jiǎng)、過(guò)譽(yù):用于自己受到表?yè)P(yáng)或夸獎(jiǎng);寒門:稱自己貧寒的家庭;寒舍:謙辭,稱自己的家馬齒徒增:稱自己白白增增長(zhǎng)年歲;涂鴉:稱自己字寫得不好或畫畫得不好; 三、其它謙詞敬詞雅語(yǔ)種種:(一)生活雅語(yǔ)請(qǐng)人原諒說(shuō)“包涵”,求人幫忙說(shuō)“勞駕”,向人提問(wèn)說(shuō)“請(qǐng)教”得人惠顧說(shuō)“借光”,無(wú)暇陪同說(shuō)“失陪”,歸還物品說(shuō)“奉還”需要考慮說(shuō)“斟酌”,請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”,對(duì)方到場(chǎng)說(shuō)“光臨”未及迎接說(shuō)“失迎”,請(qǐng)人接受說(shuō)“笑納”,祝人健康說(shuō)“保重”,接受好意說(shuō)“領(lǐng)情”

12、(二)“別”之雅語(yǔ):分手辭別曰“告別”;握手告辭曰“握別”;拱手辭別曰“揖別”揮手告辭曰“揮別”;親吻離去曰“吻別”;叩拜辭行曰“拜別”;設(shè)宴送行曰“餞別”,致謝告辭曰“謝別”,臨別贈(zèng)禮曰“贈(zèng)別”;離別留言曰“留別”;前往送行曰“送別”;丟開離去曰“拋別”;不愿分別曰“惜別”、“戀別”;長(zhǎng)久分別曰“闊別”、“長(zhǎng)別”;永久分別曰“永別”、“訣別”。(三)“筆”之雅語(yǔ)開始寫作叫“動(dòng)筆”,提筆撰文和作畫叫“命筆”,輕松自如的文字叫“逸筆”,寫作過(guò)程的中斷叫“輟筆”,文章臃腫的文字叫“贅筆”,個(gè)人親自動(dòng)手寫叫“親筆”,對(duì)上寫信的謙稱叫“謹(jǐn)筆”,本人口授他人寫叫“代筆”,對(duì)下寫信的謙稱叫“草筆”,文章韻味風(fēng)格叫“文筆”,皇帝書寫的文字叫“御筆”。在前段文章中為后段文章埋伏的線索叫“伏筆”,讀后感寫的文字叫“隨筆”,與題旨無(wú)關(guān)的話叫“閑筆”,結(jié)束后補(bǔ)充文字的話叫“余筆”,細(xì)致的文字繪畫叫“工筆”,請(qǐng)人書畫的稿酬叫“潤(rùn)筆”,無(wú)聊庸俗的文字叫“歪筆”,動(dòng)手?jǐn)M訂集體名義的文稿叫“執(zhí)筆”,文章寫得好的地方叫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論