第五單元18遺傳的基本規(guī)律

1、第五單元遺傳的基本定律學(xué)案18孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)考綱要求1.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法()。2.基因的分離定律()。一、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)提出問題1選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)(1)豌豆是_傳粉植物，而且是_受粉，所以在自然狀態(tài)下一般是純種。若人工去雄授粉，時(shí)間應(yīng)為開花_(前/后)。(2)豌豆具有許多_的性狀。2常用符號(hào)及含義P：_F1：_F2：_×：_：_：_：_3過程圖解P 高莖×矮莖F1 _,F2 _想一想豌豆是自花傳粉的植物，在實(shí)驗(yàn)中怎樣實(shí)現(xiàn)異花傳粉？二、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋提出假說三、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證演繹推理1測(cè)交目的：驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解釋。 選材：F1與

2、_。 預(yù)期結(jié)果：Dd×dd_。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：F1高莖×矮莖30高34矮11。 結(jié)論：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論分析相符合，從而證明對(duì)分離現(xiàn)象理論解釋的正確性。2間接驗(yàn)證：_的模擬實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)原理：甲、乙兩個(gè)小桶分別代表_，甲、乙內(nèi)的彩球分別代表_，用不同彩球隨機(jī)組合模擬生物在生殖過程中_。(2)實(shí)驗(yàn)注意問題要_抓取，且抓完一次將小球放回原小桶并攪勻。重復(fù)的次數(shù)足夠多。判一判甲、乙兩小桶內(nèi)的彩球數(shù)可以不相同嗎？每個(gè)小桶中兩種顏色的小球可以不相同嗎？(3)結(jié)果與結(jié)論彩球組合類型數(shù)量比DDDddd_，彩球代表的顯隱性狀的數(shù)值比接近_。四、分離定律得出結(jié)論1實(shí)質(zhì)：_隨_的分開而分離。(如下圖

3、)2時(shí)間：減數(shù)第_次分裂_期。思考F1產(chǎn)生雌、雄配子的比例為11，其含義是什么？探究點(diǎn)一核心概念的理解及相互關(guān)系1性狀類(1)性狀：生物體所表現(xiàn)出的_特征和_特性的總稱。注意生物性狀的體現(xiàn)者蛋白質(zhì)；性狀的控制者核酸。(2)相對(duì)性狀：_生物_性狀的不同_。注意牢記兩個(gè)“同”，一個(gè)“不同”。(3)性狀分離：在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)_和_的現(xiàn)象，在遺傳學(xué)上叫做性狀分離。注意隱性性狀不是不表現(xiàn)的性狀，而是指F1未表現(xiàn)的性狀，但在F2中可以表現(xiàn)出來。2基因類(1)等位基因：位于同源染色體的同一位置上，控制_的基因。如圖中A和a、D和d、E和e都是等位基因，而B和B、C和C雖然位于同源染色體的同一位置上，但

4、不是控制_的基因，它們是控制_的基因，稱為相同基因，而不能稱為等位基因。注意存在：存在于雜合子的所有體細(xì)胞中。位置：位于一對(duì)同源染色體上的同一位置。特點(diǎn)：能控制一對(duì)相對(duì)性狀，具有一定的獨(dú)立性。分離的時(shí)間：減數(shù)第一次分裂后期。遺傳行為：隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。(2)非等位基因在體細(xì)胞內(nèi)有兩種存在方式：一是_上的基因，互為非等位基因，如圖中A和E或e，E與A或a等，其遺傳方式遵循_定律；二是位于_上不同位置(座位)上的基因，互為非等位基因，其遺傳方式不遵循_定律，可隨_而重組。3個(gè)體類(1)基因型與表現(xiàn)型基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的_；表現(xiàn)型：生物個(gè)體表現(xiàn)

5、出來的_。關(guān)系：在相同的環(huán)境條件下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同；在不同環(huán)境中，即使基因型相同，表現(xiàn)型也未必相同。表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果。(2)純合子與雜合子純合子：由_的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(如DD、dd、AABB、AAbb)。雜合子：由_的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(如Dd、AaBB、AaBb)。注意多對(duì)基因中只要有一對(duì)雜合，不管有多少對(duì)純合都是雜合子。純合子自交后代都是純合子，但純合子雜交，后代會(huì)出現(xiàn)雜合子；雜合子自交，后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離，且后代中會(huì)出現(xiàn)一定比例的純合子。思維拓展顯隱性性狀的判斷(1)根據(jù)子代性狀判斷不同性狀的親本雜交子代只出現(xiàn)一種性狀子代所出現(xiàn)的性狀

6、為顯性性狀。相同性狀的親本雜交子代出現(xiàn)不同性狀子代所出現(xiàn)的新性狀為隱性性狀。(2)根據(jù)子代性狀分離比判斷具一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交F2代性狀分離比為31所占比例為3的性狀為顯性性狀。(3)遺傳系譜圖中顯、隱性判斷雙親正常子代患病隱性遺傳??；雙親患病子代正常顯性遺傳病。探究示例1將豌豆某一性狀的顯性類型進(jìn)行自花傳粉，對(duì)其后代的描述正確的是()后代可能沒有性狀分離，全為顯性類型后代可能出現(xiàn)31的性狀分離比后代可能出現(xiàn)11的性狀分離比后代可能沒有性狀分離，全為隱性類型A B C D聽課記錄：探究點(diǎn)二孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)觀察下列雜交圖解，探討以下問題： 1豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，孟德爾發(fā)現(xiàn)

7、了哪些問題？2孟德爾如何解釋分離現(xiàn)象？3應(yīng)用什么方法進(jìn)行驗(yàn)證？思維拓展1假說演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律的“演繹”過程：觀察現(xiàn)象提出問題(雜交實(shí)驗(yàn))提出假說驗(yàn)證假說(測(cè)交實(shí)驗(yàn))得出結(jié)論(遺傳規(guī)律)。2分離定律的適用范圍(1)進(jìn)行有性生殖的真核生物的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳；(2)只適用于核基因遺傳；3細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)：減數(shù)分裂中隨同源染色體分離，等位基因分開，如圖所示：4雜合子Aa連續(xù)多代自交問題分析分離規(guī)律的應(yīng)用之一(1)雜合子Aa連續(xù)自交，第n代的比例情況如下表：Fn雜合子純合子顯性純合子隱性純合子顯性性狀個(gè)體隱性性狀個(gè)體所占比例1(2)根據(jù)上表比例，純合子、雜合子所占比

8、例坐標(biāo)曲線圖為：探究示例2假說演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是()A生物的性狀是由遺傳因子決定的B由F2出現(xiàn)了“31”的性狀分離比推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子彼此分離C若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀，比值接近11D若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，則F2中3種基因型個(gè)體比值接近121聽課記錄：探究點(diǎn)三分離定律的解題思路1常用規(guī)律親本子代基因型子代表現(xiàn)型AA×AAAA_AA×AaAAAa_全為顯性AA×aaAa_Aa×AaAAAaaa_顯性隱性31Aa

9、×aaAaaa_顯性隱性11aa×aa_全為隱性2.解題思路 (2)基因型的確定技巧隱性突破法：若子代出現(xiàn)隱性性狀，則基因型一定為_，其中一個(gè)來自_，另一個(gè)來自_。后代分離比推斷法若后代分離比為顯性隱性31，則親本基因型為_和_，若后代分離比為顯性隱性_，則雙親一定是測(cè)交類型。若后代只有_，則親本至少有一方是顯性純合子，即：AA×Aa或AA×AA。(3)四步曲寫基因型 探究示例3南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型如圖所示。

10、下列說法不正確的是()A由可知黃果是隱性性狀B由可以判定白果是顯性性狀CF2中，黃果與白果的理論比例是53DP中白果的基因型是aa聽課記錄：題組一基本概念及孟德爾實(shí)驗(yàn)1雜合子之所以表現(xiàn)顯性性狀，是因?yàn)?)A顯性基因效應(yīng)掩蓋了隱性基因效應(yīng)B顯性基因控制隱性基因C隱性基因得不到表達(dá)D隱性基因沒有遺傳效應(yīng)2(2011·六安質(zhì)檢)通過測(cè)交，不能推測(cè)被測(cè)個(gè)體()A是否是純合子 B產(chǎn)生配子的比例C基因型 D產(chǎn)生配子的數(shù)量3(2011·鹽城模擬)假說演繹法包括“提出問題、提出假說、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”四個(gè)基本環(huán)節(jié)，利用假說演繹法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正

11、確的是(多選)()A提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的B孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)D孟德爾成功的原因之一是選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料4(2009·江蘇生物，7)下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和人工授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交B孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合D孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性5玉米幼苗綠色與白色是一種相對(duì)性狀(用A、a表示)?，F(xiàn)用兩個(gè)雜合子自

12、交所產(chǎn)生的種子作實(shí)驗(yàn)種子，將400粒播種在黑暗處，另400粒播種在有光處。萌發(fā)后統(tǒng)計(jì)幼苗的表現(xiàn)型，結(jié)果如下表。以下對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是()表現(xiàn)型環(huán)境綠色幼苗白色幼苗黑暗0395有光29988A.光是葉綠素形成的必要條件B光照條件下能形成葉綠素是顯性性狀C表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果D綠色幼苗的基因型都是AA題組二分離定律的應(yīng)用6(2010·南京模擬)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論不正確的是()A所有的黑羊的親代中至少有一方是黑羊BF1黑羊的基因型與親代黑羊的基因型相同CF2黑羊的基因型都與F1黑羊相同D白色是隱性性狀7已知小麥抗銹病是由顯性基因控制的，讓一株雜合子小麥自交獲

13、得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交獲得F2。從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中不抗銹病的植株占總數(shù)的()A1/4 B1/6 C1/8 D1/168(2010·江蘇生物，20)噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基因決定兩性植株，g基因決定雌株。G對(duì)g、g是顯性，g對(duì)g是顯性，如：Gg是雄株，gg是兩性植株，gg是雌株。下列分析正確的是()AGg和Gg能雜交并產(chǎn)生雄株B一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子C兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株D兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉，產(chǎn)生的后代中，純合子比例高于雜合子題組三應(yīng)用提升9在豚鼠中，黑色皮毛對(duì)白色皮毛為顯性。如果一對(duì)雜合的黑毛豚鼠交配，一胎產(chǎn)下4仔

14、，此4仔的表現(xiàn)型可能是(多選)()A全都黑色 B3黑1白C1黑3白 D全部白色10大約在70個(gè)表現(xiàn)正常的人中有一個(gè)白化基因攜帶者。一個(gè)表現(xiàn)正常、其雙親也正常、但有一個(gè)白化病弟弟的女人，與一無親緣關(guān)系的正常男子婚配。問他們所生的孩子患白化病的概率是()A1/9 B1/8 C1/420 D1/560題 號(hào)12345678910答 案11.(2010·全國(guó)卷，33)人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正?；駻顯示一個(gè)條帶，白化基因a則顯示為位置不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析，條帶的有無及其位置表示為圖乙。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，

15、回答下列問題：(1)條帶1代表_基因。個(gè)體25的基因型分別為_、_、_和_。(2)已知系譜圖圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是正確的，根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙，發(fā)現(xiàn)該家系中有一個(gè)體的條帶表現(xiàn)與其父母不符，該個(gè)體與其父母的編號(hào)分別是_、_和_，產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是_。(3)僅根據(jù)圖乙給出的個(gè)體基因型的信息，若不考慮突變因素，則個(gè)體9與一個(gè)家系外的白化病患者結(jié)婚，生出一個(gè)白化病子女的概率為_，其原因是_。12在豌豆中，高莖與矮莖的有關(guān)遺傳因子為A、a，將A、B、C、D、E、F、G七種豌豆分四組進(jìn)行雜交得到如下結(jié)果。 雜交后代雜交組合高莖矮莖總植株數(shù)A×B21070280C×D02502

16、50E×F190190380G×D3000300請(qǐng)分析回答下列問題：(1)豌豆性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是_ _；在遺傳過程中起橋梁作用的細(xì)胞是_。(2)上述實(shí)驗(yàn)所獲得的高莖純合子占高莖植株總數(shù)的_%。(3)在所有子代中，能穩(wěn)定遺傳和不能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量比例為_。(4)豌豆G、C、A的遺傳因子組成分別是_ _。(5)、的交配方式分別是_ _。(6)高莖與矮莖遺傳因子的遺傳符合_定律，它的實(shí)質(zhì)是_。學(xué)案18孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)課前準(zhǔn)備區(qū)一、1.(1)自花閉花前(2)易于區(qū)分2親代子一代子二代雜交自交(雌性)母本(雄性)父本3高莖3高莖1矮莖想一想先除去未成熟花的全部雄蕊，然后套上紙袋

17、，待雌蕊成熟時(shí)，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊的柱頭上，再套上紙袋。二、遺傳因子成對(duì)DdDd遺傳因子DdDd隨機(jī)的DDDdDddd三、1.隱性純合子1Dd1dd2.性狀分離比(1)雌雄生殖器官雌雄配子雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合(2)隨機(jī)判一判可以，、配子的數(shù)量可以不相同，一般配子多于配子；不可以，產(chǎn)生D和d兩種配子的比例是11。(3)12131四、1.等位基因同源染色體2.一后思考F1配子的種類是指雌、雄配子分別有兩種：D和d，D和d的比例為11，而不是雌、雄配子的比例為11。生物一般雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量，如豌豆。課堂活動(dòng)區(qū)探究點(diǎn)一1(1)形態(tài)生理生化(2)同種同一表現(xiàn)類型(3)顯性

18、性狀隱性性狀2(1)相對(duì)性狀相對(duì)性狀相同性狀(2)非同源染色體自由組合同源染色體自由組合交叉互換3(1)基因組成性狀(2)相同基因不同基因探究示例1A顯性個(gè)體可能是純合子或雜合子，若為純合子，對(duì)；若為雜合子，對(duì)；不會(huì)出現(xiàn)其他可能。探究點(diǎn)二1(1)F1為何只表現(xiàn)高莖性狀？(2)F2中矮莖性狀為什么會(huì)重新出現(xiàn)？(3)F2性狀的分離比為何是31?2(1)生物的性狀是由遺傳因子決定的。(2)體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在，如DD、Dd表現(xiàn)高莖，dd表現(xiàn)矮莖。(3)配子中只含每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)，所以F1(Dd)可產(chǎn)數(shù)量相等的D配子和d配子。(4)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。3測(cè)交法探究示例2C本題考查孟德爾豌豆

19、雜交實(shí)驗(yàn)中涉及的假說演繹法。孟德爾在觀察到F2高莖與矮莖比例接近31時(shí)，提出的假說是：生物的性狀是由遺傳因子決定的，生物體內(nèi)的遺傳因子是成對(duì)存在的，在產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同配子中。受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。演繹的過程為：若F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)2種表現(xiàn)型，比例為11。探究點(diǎn)三1全為顯性11全為顯性12111aa2(1)基因型表現(xiàn)型(2)aa父本母本AaAa11顯性性狀探究示例3D首先判斷親本中白果為顯性且為雜合子。F1中黃果和白果各占，再分別自交，F(xiàn)2中黃果占，白果占。構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)同源染色體測(cè)交課后練習(xí)區(qū)1A顯性基因和隱性基因都能

20、表達(dá)，但顯性基因的表達(dá)效果掩蓋了隱性基因的表達(dá)效果。歸納總結(jié)讀下圖理解相關(guān)概念之間的關(guān)系2D測(cè)交實(shí)驗(yàn)是將未知基因型的個(gè)體和隱性純合子雜交的交配方式，其主要用途是測(cè)定被測(cè)個(gè)體的基因型，也可由此推測(cè)出被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的比例。3ACD孟德爾應(yīng)用了假說演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律，其問題的提出是在純合親本雜交、F1自交兩組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上完成的；為驗(yàn)證假說的正確與否，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)；選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料是孟德爾成功的重要原因之一；孟德爾并沒指出基因位于染色體上，完成該假設(shè)的是薩頓。科學(xué)方法聚焦“假說演繹”(1)“假說演繹”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，以下為“假說演繹”推理的邏輯關(guān)系圖：(

21、2)“假說演繹”有利于同學(xué)們的逆向思維的培養(yǎng)和能力的提高，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)思考問題和解題時(shí)可常用“假說演繹”法。譬如說在探究性實(shí)驗(yàn)中結(jié)果和結(jié)論的預(yù)測(cè)分析時(shí)就會(huì)用到“假設(shè)演繹”法先進(jìn)行逆向思維分析，然后再進(jìn)行正面組織答案進(jìn)行描述。4D孟德爾以豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性，這樣可避免外來花粉的干擾。但需要考慮雌、雄蕊的發(fā)育程度，在花蕾期進(jìn)行去雄，確保實(shí)現(xiàn)親本雜交。孟德爾依據(jù)性狀是否穩(wěn)定地遺傳給后代，來判斷某表現(xiàn)型個(gè)體是否為純合子。5D6C由F1黑羊自由交配，后代發(fā)生性狀分離可知，黑色對(duì)白色為顯性，F(xiàn)1黑羊?yàn)殡s合子，F(xiàn)2黑羊可以是雜合子，也可以是顯性純合子；又由于親代黑羊的后代中

22、有白羊，故親本黑羊也是雜合子。7BF1為Aa自交的產(chǎn)物，其基因型應(yīng)為1/4AA，1/2Aa，1/4aa，淘汰掉不抗銹病的植株后，則有1/3AA，2/3Aa。它們自交后代F2中不抗銹病的植株僅來自2/3Aa的自交后代中，概率為2/3×1/41/6，其余均為抗銹病品種，故答案應(yīng)選B。8DGg和Gg均為雄株，因此兩者不能雜交，A項(xiàng)錯(cuò)；兩性植株共有g(shù)g和gg兩種基因型，最多產(chǎn)生兩種類型的配子，B項(xiàng)錯(cuò)；基因型為gg的兩性植株自交，后代中有雌性植株出現(xiàn)，C項(xiàng)錯(cuò)；兩性植株群體的隨機(jī)傳粉有g(shù)g自交、gg自交、gg和gg雜交三種情況：gg自交后代全為純合子；gg自交中一半為純合子，一半為雜合子；gg和

23、gg雜交，后代中有一半為純合子，一半為雜合子。所以綜合三種情況，純合子比例高于雜合子，D項(xiàng)正確。概念辨析區(qū)分“自交”和“自由交配”(1)概念不同：自交是指基因型相同的生物個(gè)體交配，植物指自花受粉和雌雄異花的同株受粉。動(dòng)物指基因型相同的雌雄個(gè)體之間交配。自由交配是指群體中的個(gè)體隨機(jī)進(jìn)行交配，基因型相同和不同的個(gè)體之間都要進(jìn)行交配。植物和動(dòng)物都包括自交和雜交，只是動(dòng)物的自交在基因型相同雌雄個(gè)體之間進(jìn)行。(2)交配組合種類不同：若群體中有基因型AA、Aa、aa的個(gè)體，自交方式有AA×AA、Aa×Aa、aa×aa三種；自由交配方式除上述三種外，還有AA×aa、A

24、a×aa、AA×Aa，共六種。(3)結(jié)果不同：含一對(duì)等位基因(Aa)的生物，若連續(xù)自交n代產(chǎn)生的后代中，基因型為Aa的個(gè)體1/2n，而基因型為AA和aa的個(gè)體各占1/2×(11/2n)；若自由交配n代產(chǎn)生的后代中AAAaaa121。9ABCD雜合子在交配產(chǎn)仔時(shí)，一胎雖然產(chǎn)了4仔，但每一仔都是由卵細(xì)胞和精子分別受精形成的，是獨(dú)立的。每一仔的性狀都是3/4的可能性為黑色，1/4的可能性為白色，綜上所述，在子代數(shù)量較少時(shí)各種可能性都有可能出現(xiàn)。10C這位女性其雙親表現(xiàn)正常但有一白化病的弟弟，可以得出其雙親的基因型為Aa×Aa，所以這位正常女性可能的基因型是AA

25、、Aa，概率分別是1/3和2/3，與其婚配的男子是雜合體Aa的可能性為1/70，則可算出他們所生孩子患白化病的概率是2/3×1/70×1/41/420。11(1)AAaAAAAaa(2)1034基因發(fā)生了突變(3)0個(gè)體9的基因型是AA，不可能生出aa個(gè)體解析(1)根據(jù)題意知，人類白化病是由常染色體上的隱性基因控制的遺傳病。根據(jù)圖乙的5號(hào)個(gè)體可以判斷出條帶2代表白化基因a，則條帶1代表正?；駻，個(gè)體25的基因型分別是Aa、AA、AA、aa。(2)根據(jù)圖乙，個(gè)體3、4的基因型是AA和AA，則其后代的基因型應(yīng)該都是AA，而10號(hào)的基因型是Aa，這不符合基因的分離定律，產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是發(fā)生了基因突變。(3)根據(jù)圖乙給出的個(gè)體基因型的信