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1、探索宇宙公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)一、主題背景: 探索宇宙這一課是小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第八節(jié)。在此之前,學(xué)生對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)都只是它其中的某一部分,某一現(xiàn)象,還沒(méi)有將宇宙中這么多的天體進(jìn)行梳理、歸納、排列,或者說(shuō)還沒(méi)有將他們都聯(lián)系起來(lái),形成一個(gè)清晰的整體輪廓。這一節(jié)是教材“地球與宇宙” 這一方面知識(shí)的綜合、歸納與最后升華的總結(jié)課。二、學(xué)情分析教科書(shū)61頁(yè)探索宇宙分為三部分。第一部分是認(rèn)識(shí)膨脹的宇宙,第二部分是認(rèn)識(shí)充滿活力的宇宙;第三部分認(rèn)識(shí)人類(lèi)對(duì)宇宙的探索。探索宇宙的結(jié)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)是天文學(xué)家們的主要課題之一。本課就是利用形象的資料展示科學(xué)家的一些重要探索成果:1.宇宙是由許多龐大的星系組成的,而且至今未發(fā)現(xiàn)其邊界。2

2、. 20世紀(jì)20年代末期,美國(guó)天文學(xué)家哈勃在觀測(cè)時(shí)注意到,幾乎所有星系的光譜都呈現(xiàn)譜線紅移現(xiàn)象。宇宙的某一部分正在不斷地膨脹。3.恒星有一個(gè)較長(zhǎng)而復(fù)雜的演變過(guò)程。通過(guò)這些,讓學(xué)生對(duì)宇宙的結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),在頭腦中建立起有關(guān)宇宙系統(tǒng)的概念。如:宇宙是浩大深邃的,是由許多個(gè)龐大的星系組成的,星系奇異亮麗,恒星多彩變化,宇宙萬(wàn)物生生不息??傊宫F(xiàn)在學(xué)生面前的宇宙有著無(wú)窮的魅力。教科書(shū)還展示了人類(lèi)對(duì)宇宙的探索歷程,還在資料頁(yè)中展示了重要的科技成果,如各種望遠(yuǎn)鏡和航天器等,讓學(xué)生了解人類(lèi)在探究宇宙過(guò)程中付出的艱辛努力甚至犧牲,有利于學(xué)生樹(shù)立正確的宇宙觀一宇宙是可以被人類(lèi)逐漸認(rèn)識(shí)和了解的。三、

3、設(shè)計(jì)理念:用多媒體網(wǎng)絡(luò)資料引導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生探究讓學(xué)生了解前人類(lèi)的重要成果。增加對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上了解宇宙的知識(shí)。四、教學(xué)設(shè)計(jì):(一)  教學(xué)目標(biāo)1了解人類(lèi)對(duì)宇宙探索的歷史,知道一些探索的工具。認(rèn)識(shí)到人類(lèi)對(duì)太空認(rèn)識(shí)的進(jìn)步及艱辛。2意識(shí)到宇宙是運(yùn)動(dòng)變化著的,膨脹著的。光年就是光在一年中所走的距離,是用來(lái)計(jì)量恒星距離的單位。3人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)和探索是永無(wú)止境的。(二)重難點(diǎn) :認(rèn)識(shí)宇宙中的天體以及運(yùn)動(dòng)變化。意識(shí)到宇宙是運(yùn)動(dòng)變化著的,膨脹著的。光年是長(zhǎng)度單位。(三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:1.能積極地與同伴一起合作、交流有關(guān)宇宙的信息。2.認(rèn)識(shí)和體會(huì)到科學(xué)是不斷發(fā)展的,從事科

4、學(xué)事業(yè)是要付出艱辛的,為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是可敬的。3.意識(shí)到物質(zhì)世界是運(yùn)動(dòng)和變化的。4.從人類(lèi)探索宇宙的歷程中,認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的。一、情境導(dǎo)入1.播放課件:生觀看太陽(yáng)系組成的媒體資料,引出問(wèn)題:太陽(yáng)系在宇宙中是唯一的嗎?導(dǎo)出太陽(yáng)系只是宇宙的一個(gè)小部分,今天我們就來(lái)進(jìn)入一個(gè)新的廣闊天地探索宇宙。2.點(diǎn)題,并板書(shū)。二、探究新知(一)、膨脹的宇宙1.同學(xué)們?cè)谝归g觀察星空的時(shí)候,觀察到一個(gè)什么明顯的現(xiàn)象?(天空中有很多亮閃閃的星星)誰(shuí)能告訴我們那些閃亮的星星是什么嗎?(學(xué)生回答自己的觀點(diǎn))2.現(xiàn)在,我們?cè)賮?lái)看看它們到底是什么呢?觀看媒體資源:了解天空中的每一顆恒星都類(lèi)似太陽(yáng)一樣發(fā)光發(fā)熱,

5、它們有的也會(huì)組成類(lèi)似太陽(yáng)系一樣的天體系統(tǒng)。我們的太陽(yáng)系屬于一個(gè)恒星集團(tuán)銀河系。太陽(yáng)系只是銀河系家庭里的成員之一,在那個(gè)里有約2000億顆恒星。(在銀河系這個(gè)家里有約2000億個(gè)兄弟姐妹。)直徑約10萬(wàn)光年。3.閱讀課本61頁(yè)的資料思考:(1)那些像一條河一樣亮閃閃的光帶叫什么?(2)它由多少顆像太陽(yáng)一樣的恒星組成?(3)你知道它是什么樣子的嗎?4.播放銀河系俯視和側(cè)視的圖片。說(shuō)說(shuō):銀河系像什么?議議:它有多大?算算:1光年=( )千米(九萬(wàn)四千六百億千米)約數(shù)5.了解了銀河系,你們有什么感受?6.播放圖片:生仔細(xì)觀看,了解太陽(yáng)在銀河系中的位置,引出河外星系。(1)閱讀書(shū)上文字,小組探究:仙女座

6、星系、獵犬座星系與銀河系是什么關(guān)系?它們共有多少個(gè)“兄弟姐妹”?它們的這個(gè)“家庭”占地多大?(2)小組匯報(bào)交流。(3)學(xué)生談?wù)勛约赫J(rèn)為的銀河系有多大?想怎樣來(lái)比喻它呢?(一粒沙子在沙灘上)你會(huì)用一個(gè)什么詞語(yǔ)來(lái)形容呢?7.投影小結(jié):(銀河系大約由 1000 億到 2000 億顆恒星組成,直徑有 10 萬(wàn)光年。類(lèi)似銀河系一樣的河外星系還有 100 億個(gè),目前我們已經(jīng)能觀測(cè)到距我們 120 億光年的宇宙空間,但還沒(méi)有看到宇宙的邊緣,宇宙還處于青年時(shí)期,還在過(guò)渡:宇宙中的這些恒星天體與我們?nèi)祟?lèi)一樣在不斷

7、的誕生、生長(zhǎng)、消亡嗎?(學(xué)生猜測(cè))那就讓我們繼續(xù)看看人類(lèi)對(duì)宇宙的探究發(fā)現(xiàn)吧?。ǘ⒊錆M活力的宇宙1.播放錄像 :學(xué)生觀看恒星的一生的幾個(gè)階段的圖片和錄像資料。2.同桌相互說(shuō)說(shuō)恒星的一生經(jīng)歷。3.教師提問(wèn):新星爆炸是怎么回事?同學(xué)們有沒(méi)有收集到這方面的資料。(讓學(xué)生匯報(bào)課下收集到的有關(guān)資料。)4.老師播放自己收集到的新星爆炸的圖片。 5.現(xiàn)在你會(huì)用一個(gè)什么詞來(lái)描述恒星呢?(不斷變化)會(huì)用一個(gè)什么詞來(lái)描述現(xiàn)在了解的宇宙呢?(充滿活力)6.在你的腦海里或意識(shí)里,宇宙是個(gè)什么樣的呢?小結(jié):無(wú)邊無(wú)際的宇宙里住著太陽(yáng)系與它的約100億個(gè)“兄弟姐妹”,它們像一個(gè)個(gè)“頑皮的孩子”(高速運(yùn)

8、動(dòng))在不斷的“長(zhǎng)大”(脹大),不斷的變化(收縮),像一個(gè)充滿活力的大家庭。過(guò)渡:我們是站在古往今來(lái)的那些科學(xué)巨人們的肩膀很快的了解宇宙,人類(lèi)探索宇宙可是從古到今從沒(méi)有停止過(guò)的,經(jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,你知道這些巨人們是怎樣來(lái)探索宇宙的嗎?(三)、人類(lèi)對(duì)宇宙的探索1.學(xué)生匯報(bào)收集的人類(lèi)探索宇宙的資料。 2.觀看投影,教師邊播放邊講人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)發(fā)展。3.在近幾十年來(lái),我國(guó)在宇宙探索方面也取得了偉大的成就,你知道哪些呢?(學(xué)生談?wù)劊?.人類(lèi)在探索宇宙的歷程中你知道有哪些杰出人物?他們分別有什么貢獻(xiàn)?小結(jié):人類(lèi)對(duì)宇宙的探索不僅有收獲,也有犧牲,我們是不是就會(huì)停止對(duì)宇宙的探索呢?你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎?或者說(shuō)還想探究點(diǎn)什么?三、拓展探究:1.作為一顆普通的恒星,太陽(yáng)的未來(lái)是什么?2.彗星或者小行星會(huì)撞擊地球嗎?四.板書(shū)設(shè)計(jì)            

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