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1、 我的家在四川的我的家在四川的深山里,那里有好吃深山里,那里有好吃的竹子,不過,今天的竹子,不過,今天我要出遠(yuǎn)門了,由于我要出遠(yuǎn)門了,由于我要到外面的世界開我要到外面的世界開開眼。開眼。我走在樹林的小路上,我走在樹林的小路上,這里有很多樹。這里有很多樹。我來到了公路旁,筆直我來到了公路旁,筆直的公路不斷伸向遠(yuǎn)方。的公路不斷伸向遠(yuǎn)方。我經(jīng)過了沙漠,這里很荒涼,我經(jīng)過了沙漠,這里很荒涼,一點(diǎn)也不好玩。一點(diǎn)也不好玩。我來到了雪山,這里很白我來到了雪山,這里很白很白,但是也很冷很冷。很白,但是也很冷很冷。我又來到了公園,這里我又來到了公園,這里綠油油的,真美觀。綠油油的,真美觀。最后我來到了海邊,最后
2、我來到了海邊,哇,這里真美麗?。⊥?,這里真美麗啊! 他能發(fā)現(xiàn)這些幻燈他能發(fā)現(xiàn)這些幻燈片的共同之處和不同之片的共同之處和不同之處嗎?怎樣才干做出這處嗎?怎樣才干做出這種效果呢?種效果呢?1掌握設(shè)置幻燈片背景顏色的方法。掌握設(shè)置幻燈片背景顏色的方法。2掌握設(shè)置幻燈片背景效果的方法。掌握設(shè)置幻燈片背景效果的方法。3掌握用圖片作幻燈片背景的方法。掌握用圖片作幻燈片背景的方法。1 請(qǐng)同窗們本人查找課本請(qǐng)同窗們本人查找課本5-10頁的內(nèi)容,頁的內(nèi)容, 學(xué)習(xí)背景制造的方法。學(xué)習(xí)背景制造的方法。2 本人嘗試操作練習(xí),以小組為單位,本人嘗試操作練習(xí),以小組為單位, 處理在操作中遇到的問題。處理在操作中遇到的問題。大熊貓大熊貓 小小 胖胖大熊貓大熊貓 小小 胖胖大熊貓大熊貓 小小 胖胖1.在本人的幻燈片中設(shè)置背景顏色。在本人的幻燈片中設(shè)置背景顏色。2.在本人的幻燈片中設(shè)置背景效果。在本人的幻燈片中設(shè)置背景效果。 思索問題:他能否把他所掌握的思索問題:他能否把他所掌握的信息技術(shù)知識(shí)技藝運(yùn)用到生活、學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)技藝運(yùn)用到生活、學(xué)習(xí)中呢?制造一個(gè)以中呢?制造一個(gè)以“四季為主題的幻四季為主題的幻燈片,
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