幼兒園教師心語

1、 可復(fù)制、編制，期待你的好評(píng)與關(guān)注! 2011-07-28 11:31 幼兒園教師心語1.播種愛的種子，收獲美麗的童心。2.愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶；愛心更是成功教育的原動(dòng)力。3.感人心者，莫先乎情；為人師者，莫失乎愛。孩子們“親其師”，才會(huì)“信其道”。4.育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。5.教育的每一天都是新的，伴隨著夢(mèng)想，守望著信念！6.老師的愛與尊重是照亮幼兒心靈窗戶的盞盞燭光。7.做一縷春風(fēng)，吹開桃李芬芳。讓我們一起用愛心托起明天的希望！8.做一個(gè)有責(zé)任有愛心的教師，讓每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)！9.幼兒的歡樂與進(jìn)步是我最大的心愿。10.給每一個(gè)孩子一

2、份愛心，給每一個(gè)孩子一份寬容。11.上我們的孩子快樂的走向陽光、走向明天。12.幼兒的歡樂與進(jìn)步是我們最大的心愿。13.用眼睛與心靈去關(guān)注每位孩子，為我們的寶寶撐起一片愛的綠蔭。14.像母親一呵護(hù)、關(guān)愛孩子，賞其言行、啟其智慧、通其靈性。15.用專業(yè)知識(shí)和愛心照顧孩子生活，拓展孩子視野。16幼兒教師心語：用真誠的心愛與被愛.鋼琴力度術(shù)語1 / 8力 度 術(shù) 語 pp - 很弱 p - 弱 mp - 中弱 mf - 中強(qiáng) f -

3、 強(qiáng) ff - 很強(qiáng) sf - 突強(qiáng) fz - 突強(qiáng) fp -強(qiáng)后即弱 >或< 重音記號(hào) dim- 漸弱 cresc -漸強(qiáng) sotto voce -很弱的聲音 sempre p - 始終保持弱 2012-04-05 09:42 鋼琴速度術(shù)語速 度 術(shù) 語 Adagio 柔板&

4、#160;Adagio assai 很慢的柔板 Andante 行板 Andantino 小行板 Allegretto 小快板 Allegretto non troppo 不過分的小快板Allegretto poco mosso 稍快的小快板 Allegro 快板 Grave 莊板 Larghetto 小廣板 Largo 廣板 Lento 慢板&#

5、160;Moderado 中板 Prestissimo 最急板 Presto 急板 a temp回原速 in tempo 按原速 accelerato加快的 accel 加快的，accelerado的縮寫 con moto 稍快的 Doppio movimento 加倍快 molto mosso很快的 memo mosso 稍慢 molto

6、0;rit 漸慢很多 molto allegro 很快的 molto adagio 很緩慢的 poco a poco rit 一點(diǎn)一點(diǎn)地漸慢 poco lento 稍慢 poco meno mosso 稍放慢的 piu Allegro 更快 piu Andante 更慢 piu moto 更快的 piu

7、60;mosso 更快的 rapido 迅速的 ritardando 漸慢的 rit,ritard 漸慢的，ritardando的縮寫 rall 漸慢，rallendand縮寫 ritenuto 突慢的 stringendo 加緊（加快） senza accel 不要漸快 2012-05-14 11:00 2012年“六一”節(jié)目主持稿2012年“六一”節(jié)目主持稿 （主持人講話）師：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師、小朋友們！幼1

8、：親愛的爸爸媽媽！幼2：親愛的爺爺奶奶們！合：大家好！師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光幼1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。幼2：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；幼1：六月，是我們大家共同的節(jié)日；合：六一，是我們最快樂的一天！師：今天，在這個(gè)特別的日子里，金沙杰諾幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來！孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開父母的懷抱融入杰諾大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，但是我們孩子們的勇氣是可嘉的。因?yàn)樗麄兪亲畎舻慕苤Z小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)也有

9、許多祝福要送給小朋友們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)陸園長(zhǎng)為小朋友們送來溫馨的祝福！ 幼2：下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友為我們表演的舞蹈我最棒。      小小班請(qǐng)準(zhǔn)備！幼1：小小班的寶寶是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀兏璞硌菪∝i胖嘟嘟。武術(shù)班請(qǐng)準(zhǔn)備！幼2：請(qǐng)欣賞武術(shù)班帶來小哪咤，掌聲有請(qǐng)。大一班請(qǐng)準(zhǔn)備！ 師：我們是一群健康快樂的娃娃，熱愛生活，熱愛運(yùn)動(dòng)。瞧！大一班的小朋友為我們帶來健美操橡皮筋王國掌聲有請(qǐng)他們的精彩表演。英語班

10、請(qǐng)準(zhǔn)備！ 幼1：下面請(qǐng)英語興趣班表演                       。小二班請(qǐng)準(zhǔn)備！ 幼2：請(qǐng)小二班歌表演小小蛋兒把門開。中二班請(qǐng)準(zhǔn)備！ 師：哎，小朋友，你們喜歡喜羊羊嗎？幼合：嗯嗯，喜歡！師：今天，一群可愛的小羊們也來和我們一起慶祝節(jié)日了，他們會(huì)給我們帶來怎樣的精彩表演呢？幼：老師我們等不及了要看了。師：哈哈那不說那么多，

11、下面馬上請(qǐng)出中二班表演的舞蹈大家一起喜洋洋。大C班請(qǐng)準(zhǔn)備！ 幼1：童年的我們是幸福的.幼2：童年的我們是快樂的，伴隨著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起走進(jìn)這塊動(dòng)感地帶去瞧瞧吧！幼1：請(qǐng)欣賞大C班帶來音樂劇美妙的音符。小三班請(qǐng)準(zhǔn)備！ 幼2：請(qǐng)欣賞小三班表演小青蛙。 師：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。請(qǐng)欣賞中一班綜合表演快樂動(dòng)起來。大A班請(qǐng)準(zhǔn)備！ 幼1：有請(qǐng)大A班表演我不上你的當(dāng)。 好園丁評(píng)選待 幼2：接下來請(qǐng)欣賞小一班的寶寶帶來小蜜蜂。大二班請(qǐng)準(zhǔn)備！ 師：哎，XX你知道接下來的節(jié)目是什么嗎？幼1：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表

12、演了！聽說我們的老師花了好多心思去做衣服呢！幼2：那我們還等什么？師：掌聲有請(qǐng)大二班表演時(shí)裝show。合：童心暢想“六一”。舞蹈班請(qǐng)準(zhǔn)備！ 幼2：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友為我們表演的舞蹈扭扭體操。中三班請(qǐng)準(zhǔn)備！ 幼1：愛是看不見的語言。幼2：愛是摸不到的感覺。師：愛是我們小小的心愿，希望你平安快樂永遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞中三班手語表演合：讓愛傳出去。英語班請(qǐng)準(zhǔn)備！ 幼2：有請(qǐng)英語班的小朋友表演                     。大B班請(qǐng)準(zhǔn)備！ 幼1：在這舉國歡慶的日子里，相知道我們是怎么慶祝的嗎？下面有請(qǐng)大B班帶來我們的慶典。武術(shù)班請(qǐng)準(zhǔn)備！ 幼2：接下來是的武術(shù)班表演武林風(fēng)。 幼1：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>