幼兒教師第一學期個人工作總結

1、 可復制、編制，期待你的好評與關注! 20102011學年第一學期個人總結步履如織，歲月如歌！一個學期結束了悄悄來到我們的身旁，又迎來了新的一年。這個學期我們有歡聲笑語，回首剛剛開學時，這群可愛的孩子們。真的很開心。我身為小兔一班的班主任，身負“教書育人”的重任，我時刻把“師德”放在重要的位置上，從心里愛孩子，了解孩子所需，想孩子所想，一切為了孩子的利益出發(fā)，讓孩子擁有快樂，開開心心的渡過每一天，這就是作為耕耘者我得到的最高回報現(xiàn)在我把這個學期個人的工作進行總結： 一、政治思想方面    積極參加政治學習、業(yè)務學習，擁護黨的方針、政策；認真執(zhí)行幼兒園各項

2、規(guī)章制度，熱衷參加園內(nèi)組織的各項活動；愛集體，團結同事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻；認真制定教學計劃，根據(jù)本班幼兒年齡特點因材施教；熱心、耐心的指導年輕老師的日常工作；以關懷、關注、理解、賞識的眼光啟發(fā)孩子的心智，全心全意服務于家長和幼兒，在平凡的工作中將全部的愛無私的奉獻給每一個孩子，出色的完成了各項工作。二、教育教學方面   在教育教學中根據(jù)幼兒的年齡特點大膽創(chuàng)新，認真組織好各個環(huán)節(jié)，設計出幼兒喜聞樂見的活動形式和內(nèi)容。從幼兒的實際出發(fā)，以培養(yǎng)幼兒的學習興趣為目的，多采用游戲形式吸引幼兒，讓幼兒在玩中掌握知識，感受到學習的樂趣。注重保教結合，制定相應的班級工作計劃、周計劃，科學

3、合理安排幼兒一日活動，動靜結合，既注意面向全體又注意個別差異。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的、有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調動幼兒的積極性，主動性，趣味性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點給予肯定和幫助，促進了幼兒身心全面發(fā)展。為幼兒提供了健康、豐富的活動環(huán)境，滿足了孩子們多方面的需要，讓孩子們有一個快樂的童年。養(yǎng)成教育在教育教學中占主導地位，班上三位老師配合默契，將自理能力、安全教育、禮貌教育、品德教育等貫穿于一日生活中去，幼兒逐漸形成了良好的行為習慣。在2 / 7“慶六一”幼兒自助餐活動中，精心布置環(huán)境，做好活動前的各項工作準備，圓滿完成了此次活動，給幼

4、兒在園的最后一次六一節(jié)留下寶貴的紀念，得到家長的一致稱贊。在“省級示范園”復檢活動中，積極做好半日活動的教學及游戲準備，不斷豐富班級游戲區(qū)域材料，積極服從領導的工作安排。在幼兒秋季運動會活動中積極組織，指導家長如何參與，得到家長的熱烈響應。順利完成家長半日活動觀摩和評價活動及學期末對幼兒的評估工作，填寫和發(fā)放幼兒在園報告冊。三、常規(guī)培養(yǎng)方面   我班是小兔一班，班額為17人。為了培養(yǎng)孩子們一日生活常規(guī)，我經(jīng)常班級教研、家長會和與家長正面、家訪或電訪等工作，確定班級教育的一致性，指導家長共同配合。到目前為止，所有孩子都會獨立吃飯、獨立如廁、獨立穿脫鞋子，在上課時知道舉手發(fā)言。

5、還注重培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣；督促幼兒多喝水，根據(jù)天氣情況及時為幼兒增減衣服，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。在手足口病、紅眼病等流行病肆虐時，我們以預防為主，堅持每天科學開窗通風、紫外線消毒，用消毒水擦桌椅、玩具，用來蘇水擦洗地面；每周都堅持曬被子、枕頭，讓家長拆洗晾曬相結合，減少病菌的滋生。要求幼兒飯前便后按六步洗手法洗手，對幼兒、家長進行手足口病的預防與方法，自查，堅持晨、午檢，發(fā)現(xiàn)問題及時向醫(yī)務室報告，本學期無一例感染流行病的孩子。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設計最佳

6、的區(qū)角位置，將空間做到最大，讓孩子快樂活動。制定晨練計劃和戶外活動計劃，幼兒在戶外活動時身心愉悅，積極的參與，我班幼兒在老師的精心呵護下出勤率較高。四、安全教育方面   安全教育是重中之重，我不失時機的結合一日活動各環(huán)節(jié)，在活動中滲透有關安全知識，開展相關的活動對幼兒進行安全教育。嚴格晨午檢制度，做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，謹防意外事故的發(fā)生。讓幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒自我保護能力。在活動中，滲透有關的安全知識和自護能力，教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，遇到緊急情況能呼叫求救或自救，增強幼兒的安全意識。利用本班的家教宣傳欄創(chuàng)設安全教育活動環(huán)境，培養(yǎng)幼兒安全意識。讓幼兒知道不做危險的事情，本學期安全無事故。五、家教共育方面   多形式、多途徑地開展家園共育工作。通過電話、短信、家長會、班級群、家園聯(lián)系冊等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。為了讓孩子與家長進一步增加了解，為了陶冶孩子們的情操，開展很多活動。配合醫(yī)務室向家長反饋檢查結果，及時通知未到孩子補檢。當孩子有了點滴進步，我采取表揚加鼓勵并告知家長共同分享，使孩子不斷進步，贏得了家長的一致好評。六、不足之處本學期我們班的四位老師