有關(guān)感恩的優(yōu)秀演講稿

1、有關(guān)感恩的優(yōu)秀演講稿感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚 ; 感恩讓我明白什么是披肝瀝膽， 風雨同舟 ;感恩，讓我明白鳥語花香。感恩讓世界年的更加美好。下 面是小編整理的有關(guān)感恩的優(yōu)秀演講稿，歡迎大家閱讀。有關(guān)感恩的優(yōu)秀演講稿 1俗話說得好：“滴水之恩當涌泉相報。 ” 困難時，一雙強有力的大手伸過來我們會感恩 ; 困惑時，一句句 溫暖的話語講出來，我們會感恩 ; 烈日下，我們會感恩甘甜的清泉 ; 黑夜里，我們會感恩明亮的燈火 ; 灰心失望，甚至絕望時，我們會感 恩使我們重新?lián)P起生活風帆的人每個人都有豐富的感情，有人因高興流淚，有人因痛苦流淚，但 最讓人刻骨銘心的，莫過于感恩的淚水。記得一個雨天，我生病了

2、，高燒不退，還不停的咳嗽。這可急壞 了爸媽。于是，他們帶著我“冒雨尋醫(yī)”，等我在昏睡中醒來的時候， 看見媽媽眉頭緊鎖踱來踱去， 爸爸在一旁低頭不語， 媽媽那蒼白的臉 上多了幾分焦慮，黑發(fā)中也摻雜了幾根刺眼的“銀絲” ，那一幕讓我 久久不能忘懷感謝父母，是您哺育了我，無微不至的照顧我您的恩情，兒 子難以回報，父母的愛像樹那樣挺拔，像山那樣雄偉，像海那樣寬 闊一次我因考試失誤而精神不振，沉默寡言，是老師開導我，引領(lǐng)我走出失誤的陰影， 引導我用樂觀的心態(tài)面對現(xiàn)實， 正因為有老師的 幫助，我才振作起來，努力進取。感謝老師，是您教我怎樣做人，教給我知識，為人處事的道理， 在家有父母照顧， 在校有您呵護，

3、 我真的不知該怎樣表達我對您的感 激。老師，您是路燈，照亮我們前行的路 ; 老師，您是蠟燭，燃燒自 己，照亮別人；老師，您是舵手，指引我們前進的方向一個人可以不知道曾受過別人多少恩惠， 但絕對不可以不知道感 恩。學會感恩，心靈之樹才會發(fā)芽 ； 學會感恩，心靈之樹才會開花、 結(jié)果； 學會感恩，心靈之樹才會四季常青。 讓我們擁有一顆感恩的心， 為身邊的每一個人點亮一盞燈。有關(guān)感恩的優(yōu)秀演講稿 2我是三級 3班的李* ，今天我演講的題目是感恩老師 。 請問同學們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我 們感受文明與希望 ?是誰用寬廣的胸懷， 讓大家懂得寬容與忍讓 ?是誰 用慈善的目光，讓我們由

4、懦弱變得堅強？是老師，是親愛的老師！ 當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師給我們有力地支持 ； 當我們?nèi)〉?成功，老師與我們分享喜悅，并及時打上“驕兵必敗”的預防針。老 師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”人更要學會感恩，感恩老師， 并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。 課堂上，一個心靈溝通的目 光，一個會意的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課， 這便是感恩 ; 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲 禮貌的“老師好”，這也是感恩 ; 放學了，向老師招招手，說上一句“老 師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境 這些都是感恩， 因為

5、在這點滴小事的背后， 包含的正是你對老師的尊 重和肯定感恩。讓我們，在試場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律 ; 讓我們， 在教室里，把教室打掃得干干凈凈， 給班級一個整潔的環(huán)境 ; 讓我們， 在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果， 也 是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起 ! 最后我衷 心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們 !你們辛苦了 !祝你 們永遠幸福安康 !謝謝大家 !有關(guān)感恩的優(yōu)秀演講稿 3敬愛的老師，親愛的同學們：大家好 !我是* 部 4班

6、的* ，我演講的題目是老師，謝謝您 花兒感謝陽光，因為陽光撫育他成長，雄鷹感謝藍天，因為藍天 讓它自由飛翔， 老師我感謝您， 因為您不僅教我們知識還教我們許多 做人的道理。本學期開始時， 我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。 我選擇 了輪滑。學習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學習時，我并沒有 帶這些東西， *老師問我?guī)記] ?我忐忑不安的告訴 * 老師：媽媽 這周給我去買了，要下周才能帶。 * 老師也沒說什么，還借了一雙輪 滑鞋給我，讓我能夠跟上練習進度。 興趣活動結(jié)束后 * 老師叫住了我， 讓我進她的辦公室。到辦公室后，老師問： “為什么沒帶鞋子 ?”我把 給*老師說的話再說一遍給 *老

7、師聽。*老師顯然生氣了。 又問了一 遍：“為什么沒帶鞋子”，接著還說了一句：“我剛剛給你媽媽打電話 了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說道： “媽媽沒同意給我買鞋 子”。老師聽了又說道： “那你為什么不說實話 ?”我告訴老師我想這 周再去說服媽媽給我買鞋子。 老師接著問道：“如果媽媽還是不同意， 你下周又準備怎么辦”我沉默了。老師語重心長的說： “當你說一句 謊話后會要用更多的謊話圓回來， 最后就成了一個滿嘴謊言的人。 所 以遇到任何事都應(yīng)該想辦法解決，而不是說謊”我臉紅著低下了頭， 不知道怎么辦。老師又問：“你是不是特別想學輪滑 ?”我堅定的點點 頭。老師說：“那我們現(xiàn)在一起來想辦法解決問題

8、”老師又給媽媽打 了個電話，問明原因：媽媽是因為擔心安全問題才不希望我學的。于 是*老師又找了 *老師問了我這節(jié)課學習的情況， * 老師覺得我是可 以學習的，* 老師馬上給媽媽打電話溝通， 并說明只要做好安全措施， 就能學習。 經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學輪滑， 并在第二周給我買了 輪滑鞋和護具。拿到這些的時候，我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù) 參加興趣活動，還讓我懂得了遇事要勇于面對，善于溝通，解決問題 的辦法總會有的。謝謝您 !* 老師 !* 老師在教我上課的時候也很認真， 非常耐心的教導我。 從站立、 走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點小花樣， 我都已經(jīng)基本掌握 了。由于我視力不是太好，

9、所以教我的時候要花比其他學生更多的精 力，但是在我一次次失敗的過程中， 您從來沒有對我表現(xiàn)出一絲絲的 不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了 我信心，讓我知道了世上無難事，只怕有心人的道理。謝謝您 !* 老 師!我還要感謝教會我算數(shù)的趙老師， 教會我做餅干、 做蛋糕的呂老 師，教會我多種多樣體育活動的田老師，教會我畫畫、剪紙的趙嬋老 師，教會我唱歌跳舞的 * 老師，以及照顧我們生活的史老師。 老師們， 謝謝你們 !是你們讓我的每一天都豐富多彩，開心快樂 ! 謝謝!你們辛 苦了!有關(guān)感恩的優(yōu)秀演講稿 4尊敬的老師、親愛的同學們：你們好!落葉在空中盤旋， 譜寫著一曲感恩的樂章

10、， 那是大樹對滋養(yǎng)它大 地的感恩 ; 白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是 白云對哺育它藍天的感恩 ; 蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然 融為一體的畫卷， 那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。 因為感恩才會有這 個多姿多彩的社會， 因為感恩才會有真摯的友情， 因為感恩才讓我們 懂得了生命的真諦。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生， 從求知若渴的少年到展 翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代， 老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的 : 社會的發(fā)展靠教育 , 教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭

11、，燃燒自己， 照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶 領(lǐng)我們在知識的海洋遨游 ; 老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導我們?nèi)绾?做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長 ; 老師 是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾 (she) 級而上的 時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛的 老師。感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用 事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把 通向我們未知天地的鑰匙。 您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索， 去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海

12、洋遨游，使生活充滿驚喜 !感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓， 在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同 時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想 象，或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘， 但您的熱 情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您老師， 是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄， 也 可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題， 每個發(fā)現(xiàn)， 讓我們看到了智慧在知識 海洋中的閃爍。感恩老師， 并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事， 它表現(xiàn)在日 常的點點滴滴：課堂上

13、，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，您在專心地聽課， 這便是感恩 ;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老 師好”，也是感恩 !用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進步來告訴老師， “老師，我能行”，更是對老師的感恩。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都 懷揣一顆感恩之心， 感謝老師教給我們豐富的知識， 感謝老師教給我 們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。 敬愛的老師，您 的教誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬 的老師歲歲愉快，年年平安 !我的演講完畢，謝謝大家 !有關(guān)感恩的優(yōu)秀演講稿 5 我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，

14、在您知識的土壤里，茁壯成 長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。老師，您還記得我嗎 ?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張 心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照 在我的心田里，讓我青春之花開放。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠， 從此我讀懂了每一瓣 綠葉，每一片彩云，每一個浪花。敬愛的老師，素白的雪，是您的象征 ; 獻上為您編織的神圣光環(huán)， 祝福您歲歲愉快，年年如意 !教誨如春風，師恩似海深。我們喜歡你， 年輕的老師 ; 您像云杉一般俊秀， 像藍天一樣深沉 ;您有學問，還有一顆和我們通融的心。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日

15、愉 快!別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起 ; 您的身影，常在 我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田在今天這屬于您的日子里， 恭祝您平安如愿 !我不是您最出色的學生， 而您卻是我最崇敬的老師。 在您的節(jié)日， 您的學生愿您永遠年輕 !恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。 敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝 福您：安康，如意 !您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明 ! 刻在木板上的名字未必不朽， 刻在石頭上的名字亦未必永垂千古 而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存 !一切過去了的都會變成親切的懷念， 一切逝去了的方知其可貴 我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。今天，在遙遠的他鄉(xiāng)，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的 小船，任其飄蕩在思念的心湖你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌陽光普照，園丁心坎春意濃 ; 甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。 祝您節(jié)日愉快 !在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊， 還是低矮的小草，老師， 我都將以生命的翠綠向您致敬 !愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您 ; 愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您 節(jié)日愉快 !老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與