籃球-原地運(yùn)球

1、 環(huán)市路小學(xué)體育與健康課程 四年級(jí)（水平二） 原地運(yùn)球教學(xué)單元計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)： 1.通過小籃球球性熟悉及原地運(yùn)球的學(xué)習(xí)，初步熟悉球性，掌握手指分開、掌心空出的運(yùn)球手法。2.體驗(yàn)、鞏固原地運(yùn)球的正確技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展上肢力量及身體靈敏性。激發(fā)學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的興趣教學(xué)重點(diǎn)：手指分開成弧形，掌心空出。教學(xué)難點(diǎn)：手指、手腕柔和用力。二、教學(xué)內(nèi)容安排：課次目標(biāo)與要求教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)教學(xué)手段一初步掌握籃球原地運(yùn)球的動(dòng)作技術(shù)，并能說出原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。85%學(xué)生能掌握原地運(yùn)球的動(dòng)作技術(shù)，能獨(dú)立完成運(yùn)球60次以上，提高控球的能力，發(fā)展學(xué)生的上肢力量。提高學(xué)生的自信心、團(tuán)隊(duì)合作能力。1.熟悉球性練習(xí)。2.、原地運(yùn)球

2、。重點(diǎn)：五指分開，自然彎曲。難點(diǎn)：手指按球。1球性練習(xí)。2設(shè)置情景，引導(dǎo)學(xué)生嘗試原地運(yùn)球。3分組原地拍球。4拍球比賽。二通過復(fù)原地拍球練習(xí)，鞏固原地拍球的基本動(dòng)作，進(jìn)一步熟悉球性1.單人原地運(yùn)球。 2游戲：持球擊打目標(biāo)重點(diǎn)：按球正上方；五指自然分開、彎曲。難點(diǎn)：上下按壓。1講解運(yùn)球的手法和手的觸球部位，再次和學(xué)生比賽。2組織學(xué)生間進(jìn)行比賽。4游戲：持球擊打目標(biāo)。三進(jìn)一步鞏固原地運(yùn)球的基本動(dòng)作，提高對(duì)球的控制能力。原地運(yùn)球游戲。重點(diǎn)：按球正上方；難點(diǎn)：手對(duì)球的控制。1.集體分組進(jìn)行原地運(yùn)球。2原地運(yùn)球游戲：運(yùn)球報(bào)數(shù)；邊運(yùn)球，邊石頭、剪刀、布。四進(jìn)一步鞏固原地運(yùn)球的基本動(dòng)作，提高對(duì)球的控

3、制能力。1原地拋接球練習(xí)；2各種運(yùn)球游戲：重點(diǎn)：手對(duì)球的控制能力。難點(diǎn)：上下按壓。1.散點(diǎn)進(jìn)行游戲：看誰拋得高，接得穩(wěn)。2組織學(xué)生各種比賽：看誰拍得多、拍球比高、拍球比低。五進(jìn)一步鞏固原地運(yùn)球的基本動(dòng)作，提高對(duì)球的控制能力。原地運(yùn)球考核：左右手連續(xù)拍球。重點(diǎn)：運(yùn)球速度快。難點(diǎn)：上下按壓。1做好準(zhǔn)備活動(dòng)。2介紹考核標(biāo)準(zhǔn)與要求。3分組測(cè)試。環(huán)市路小學(xué)體育與健康課程 水平（二）四年級(jí) 原地運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想: 依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，貫徹“健康第一”以學(xué)生的發(fā)展為中心的指導(dǎo)思想。以學(xué)生為重視學(xué)生的主體地位，學(xué)生通過參與體育活動(dòng)，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):1、初步掌握籃球原地運(yùn)球

4、的動(dòng)作技術(shù)，并能說出原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、 85%學(xué)生能掌握原地運(yùn)球的動(dòng)作技術(shù)，能獨(dú)立完成連續(xù)運(yùn)球60次以上，提高控球的能力，發(fā)展學(xué)生的上肢力量。3、提高學(xué)生的自信心、團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)內(nèi)容： 原地運(yùn)球教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：手指分開自然彎曲。 難點(diǎn)：指按壓球。 教材分析：籃球是小學(xué)生非常喜愛的一項(xiàng)球類活動(dòng)。經(jīng)常從事籃球運(yùn)動(dòng)，可以有效地促進(jìn)身體素質(zhì)的全面發(fā)展，有利于心肺功能的改善與提高。本課根據(jù)體育與健康標(biāo)準(zhǔn)水平二的領(lǐng)域結(jié)合四年級(jí)的學(xué)生的身心特點(diǎn)和生理特點(diǎn)確定主教材內(nèi)容為：水平二（四年級(jí)）“原地運(yùn)球”球類的教材。學(xué)情分析：四年級(jí)學(xué)生他們有好奇、好動(dòng)、好模仿等特點(diǎn)。已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。喜

5、歡游戲，喜歡和小伙伴一起活動(dòng)。身體、心里正處于黃金發(fā)育時(shí)期，他們的身體狀況與青年和成年人不同，骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)和內(nèi)臟器官等都很脆弱，宜采取以發(fā)展有氧代謝功能為主的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在體育學(xué)習(xí)中宜由緩到急，由簡到繁的進(jìn)行。教學(xué)流程: 課堂常規(guī)隊(duì)形隊(duì)列準(zhǔn)備活動(dòng)熟悉球性原地運(yùn)球身體素質(zhì)練習(xí)放松。組織教學(xué)：本課通過“籃球?qū)殞殹苯慌笥训那榫澈陀螒虻姆绞阶寣W(xué)生初步了解籃球的運(yùn)球技術(shù)，為以后高年級(jí)的籃球技術(shù)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。利用情景教學(xué)在比較輕松的活動(dòng)中導(dǎo)入課，營造輕松氛圍激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程用兒歌的形式使學(xué)生輕松的記住運(yùn)球的口訣。利用自我嘗試學(xué)會(huì)自己思考自主練習(xí)的習(xí)慣。通過互助的學(xué)習(xí)加深對(duì)動(dòng)作技術(shù)的理解的

6、同時(shí)又培養(yǎng)了同學(xué)之間的友情。讓學(xué)生在游戲中愉快地學(xué)習(xí)、積極地參與、自發(fā)的對(duì)籃球產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣，從而達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)。環(huán)市路小學(xué)體育課程水平二（四年級(jí)）籃球課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí)：四年級(jí)（3）班 人數(shù)：45人 時(shí)間：2018-4-20 課時(shí)：單元計(jì)劃第1課時(shí)教學(xué)指導(dǎo)： 環(huán)市路小學(xué)體育組 上課地點(diǎn)： 籃球場(chǎng) 執(zhí)教老師：李繼軍教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握籃球原地運(yùn)球的動(dòng)作技術(shù)，并能說出原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。3、 85%學(xué)生能掌握原地運(yùn)球的動(dòng)作技術(shù)，能獨(dú)立完成連續(xù)運(yùn)球60次以上，提高控球的能力，發(fā)展學(xué)生的上肢力量。3、提高學(xué)生的自信心、團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)內(nèi)容籃球原地運(yùn)球身體素質(zhì)練習(xí)教具籃球46個(gè)、繩梯9根

7、重點(diǎn)重點(diǎn)：手指分開自然彎曲。難點(diǎn)難點(diǎn)：指按壓球。教學(xué)順序課堂常規(guī)隊(duì)形隊(duì)列準(zhǔn)備活動(dòng)熟悉球性原地運(yùn)球身體素質(zhì)練習(xí)放松。一達(dá)成目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)負(fù)荷時(shí)間1、培養(yǎng)集中注意力,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，充分熱身。培養(yǎng)學(xué)生活潑開朗的性格。3、立位體前屈練習(xí)1、 課堂常規(guī)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)：原地三種轉(zhuǎn)法原地踏步走2、準(zhǔn)備活動(dòng)徒手操1、 頭部運(yùn)動(dòng)2、 肩部繞環(huán)3、 腰部運(yùn)動(dòng)4、 膝關(guān)節(jié)繞環(huán)5、 側(cè)壓腿6、 踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)三、立位體前屈練習(xí)1、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，統(tǒng)一指揮、提示。2、 師生一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，教師提示。3、 師生一起做1、認(rèn)真做好課堂常規(guī)及隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)。2、 精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范優(yōu)美

8、。小5二1、引導(dǎo)學(xué)生和球做好朋友，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球的興趣。熟悉球性，體驗(yàn)拍球動(dòng)作，感受樂趣。1、熟悉球性（小游戲）1）拋球再接球。2）原地地滾球。3）沿雙腳滾成八字。4）反彈球接球。1、語言激發(fā)學(xué)生玩球，參與學(xué)生活動(dòng)，用漂亮的動(dòng)作吸引學(xué)生。1、學(xué)生分散模仿教師進(jìn)行練習(xí)。 * * * * * * * * * * * * * * 小7達(dá)成目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)負(fù)荷時(shí)間三1）在情景教學(xué)中體會(huì)手型的動(dòng)作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2）自我嘗試提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。3） 體驗(yàn)動(dòng)作在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂趣。敢于展現(xiàn)自我，提高自信。4） 幫助學(xué)生掌握動(dòng)作要領(lǐng)，提高學(xué)生控球的能力。培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的精神。5） 培

9、養(yǎng)學(xué)生的注意力，提高控球的能力。6） 檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)學(xué)生信心。1、原地運(yùn)球。1）學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球的手型動(dòng)作。2）學(xué)生自嘗試運(yùn)球。3）學(xué)習(xí)口訣練習(xí)運(yùn)球。4）兩人互助練習(xí)。邊念口訣，邊原地運(yùn)球，邊用眼睛觀察小伙幫的動(dòng)作并能主動(dòng)糾正動(dòng)作。5）不同節(jié)奏的運(yùn)球。6） 原地運(yùn)球比賽。1）教師講解示范?！拔逯阜珠_自然彎曲”2）教師鼓勵(lì)學(xué)生自我嘗試。3）教師講解、示范、語言引導(dǎo)。動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳分開腿屈膝，五指分開手心空,手臂帶腕按拍球。4）教師組織練習(xí)。巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生互助。5）教師利用蹲、站之間的變化組織學(xué)生練習(xí)。6）教師激勵(lì)和鼓舞學(xué)生，挑戰(zhàn)自我。1）學(xué)生模仿。學(xué)生學(xué)習(xí)手型2）學(xué)生嘗試體驗(yàn)。學(xué)生分散練習(xí) 3）學(xué)生學(xué)習(xí)口訣，并根據(jù)口訣的提示進(jìn)行練習(xí)?？谠E：兩腿彎曲站，小臂帶手腕。手心空著按，籃球玩得轉(zhuǎn)。4）學(xué)生兩人一組互助練習(xí)。學(xué)生分散練習(xí)。5）學(xué)生邊運(yùn)球邊用眼睛觀察教師，蹲為快，站為慢。6）學(xué)生積極參與。大182、增進(jìn)師生感情，建立和諧的人際關(guān)系