英語(yǔ)39班班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)10

1、第10期 主編： 翟曉曄2014-11-15本期目錄卷 首 語(yǔ)  學(xué)習(xí)寄語(yǔ) 重要通知 溫馨提示 班級(jí)學(xué)情通報(bào) 研修總結(jié)展示   忙碌的五個(gè)月，讓我們明白了什么是緊張而又充實(shí)，什么是痛苦并快樂著。我很幸運(yùn)也很欣慰，能和如此多的專家和同仁一道共同研討學(xué)習(xí)。非常感謝大家！同時(shí)感謝各位專家老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，也感謝初中英語(yǔ)科39班的各位學(xué)員的一路同行， 謝謝！在此，希望你們工作順利，身體健康，永遠(yuǎn)開心！大家都是老師，平時(shí)的工作和生活已經(jīng)讓大家千頭萬緒，加上繼續(xù)教育，更讓大家疲憊不堪。可是，自始至終大家都在拼全力。學(xué)習(xí)如同長(zhǎng)跑，距離長(zhǎng)的，需要堅(jiān)持；距離短的，也要堅(jiān)持；最需要的是全身

2、心全程投入，只要堅(jiān)持下來,成功就會(huì)屬于你！時(shí)間在流逝，繼續(xù)教育培訓(xùn)在繼續(xù)，大家依舊在堅(jiān)持，成功肯定會(huì)屬于你！加油，堅(jiān)持，你會(huì)成功！ 班級(jí)名稱已注冊(cè)學(xué)員數(shù)合格人數(shù)合格率平均學(xué)習(xí)力山西省初中英語(yǔ)39班19913768.8460.9我們班是個(gè)大家庭，有199位學(xué)員，其中合格的有137位，還有62位沒有合格，有3名還是0分。情況不容樂觀，望各位再接再厲，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，趕緊交作業(yè)。有能聯(lián)系到的學(xué)員，望互相轉(zhuǎn)告。姓名 工作單位總成績(jī)是否合格王彩琴聞喜縣春元初中57 分不合格 陳銘璜山頭中學(xué)59 分不合格 武艷琴禮義鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)50 分不合格 郭建剛侯馬市鳳城鄉(xiāng)中學(xué)50 分不合格 馬愛善夏縣廟前初中55

3、 分不合格 駱霞霞山西省芮城縣芮城四中55 分不合格 高彩榮三交鎮(zhèn)中心校55 分不合格 王曉芳山西省呂梁市中陽(yáng)縣寧興北校區(qū)55 分不合格 廉瑞萍孝義八中55 分不合格 淮鴿大同市陽(yáng)高縣古城中學(xué)55 分不合格 王彥忻州市第七中學(xué)55 分不合格 以上學(xué)員的成績(jī)已經(jīng)接近及格了，請(qǐng)大家加把勁，努把力，勝利在望。大家自己對(duì)照考核項(xiàng)目表，看看有沒有落下的任務(wù)，找到自己的不足之處。努力讓自己的成績(jī)?cè)缛蘸细窕蛘邇?yōu)秀。加油，各位！我希望大家能及格的趕快及格，已經(jīng)及格的能達(dá)到優(yōu)秀，已經(jīng)優(yōu)秀的，更加優(yōu)秀。我會(huì)一直陪伴和支持大家，和大家在一起。 考核方案如下：張冬紅古交中學(xué)80 分合格 楊作平懷仁五中80 分合格 楊

4、戰(zhàn)偉杏花嶺二中80 分合格 史俊瓊清徐縣西谷鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)80 分合格 史曉星鄉(xiāng)寧二中80 分合格 郭瑾辛村中心校北段學(xué)校80 分合格 王仙梅陽(yáng)泉市郊區(qū)白泉中學(xué)80 分合格 張利霞山西晉城澤州縣成莊礦中學(xué)80 分合格 盧改紅勝利坪九年制學(xué)校80 分合格 劉曉紅孝義市第七中學(xué)80 分合格 王春香廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校80 分合格 石亮英古交市實(shí)驗(yàn)中學(xué)81 分合格 劉小平嵐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)81 分合格 蓋宇慧長(zhǎng)治第十六中學(xué)81 分合格 董巧榮山西省芮城三中82 分合格 程文東鹽湖區(qū)王范中心校82 分合格 趙景春朔城區(qū)第八中學(xué)82 分合格 郝新艷枕頭聯(lián)校82 分合格 李志蓮霍州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)82 分合格 侯愛英礦區(qū)

5、教育局82 分合格 郝立芳平定縣鎖簧第一初級(jí)中學(xué)校82 分合格 蘇建鵬平定縣娘子關(guān)初級(jí)中學(xué)校82 分合格 趙巧紅陽(yáng)泉市平定縣巨城初級(jí)中學(xué)校82 分合格 任秋蓉寧武縣化北屯中學(xué)82 分合格 王衛(wèi)東忻州市第四中學(xué)82 分合格 郜紅艷晉城四中82 分合格 夏新文米山中學(xué)82 分合格 王艷梅高平市寺莊中學(xué)82 分合格 王浩山西省孝義市李家莊九年制學(xué)校82 分合格 文小蘭孝義九中82 分合格 張海芳?jí)坳?yáng)縣第四中學(xué)校82 分合格 劉小燕開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)82 分合格 李葉云岡中學(xué)82 分合格 高芳新榮三中82 分合格 高雁飛王莊礦中學(xué)82 分合格 張明亮長(zhǎng)治四中82 分合格 李秀梅陵川縣附城中學(xué)校82 分合格

6、 程永珍陽(yáng)泉十三中84 分合格 陳會(huì)英山西省靜樂縣致遠(yuǎn)中學(xué)84 分合格 張燕平孝義市第七中學(xué)84 分合格 范亞琴臨猗二中85 分合格 王麗珂娘子關(guān)中學(xué)85 分合格 李芳晉城市城區(qū)王臺(tái)鋪礦中學(xué)校85 分合格 馬清梅實(shí)驗(yàn)二小85 分合格 關(guān)武杰襄汾縣古城中學(xué)87 分合格 楊瑞敏孝義市李家莊九年制學(xué)校87 分合格 范瑞紅榆次四中87 分合格 任曉麗廣靈縣第三中學(xué)校87 分合格 王雪琴襄垣縣虒亭中學(xué)87 分合格 常先紅山西省長(zhǎng)治市潞城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)87 分合格以上學(xué)員是大家學(xué)習(xí)的榜樣，希望咱們班人人努力，爭(zhēng)取在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，咱們班的學(xué)員的成績(jī)?nèi)巳硕寄苓_(dá)到優(yōu)秀，人人都能有所收獲。祝各位學(xué)習(xí)快樂！

7、到目前為止，39班有3位學(xué)員的考核成績(jī)?yōu)?，請(qǐng)盡快登錄學(xué)習(xí)，提交作業(yè)?，F(xiàn)將還未登錄的學(xué)員名單公布如下，望大家相互轉(zhuǎn)告，互相督促學(xué)習(xí)，以待共同進(jìn)步姓名 工作單位總成績(jī)是否合格梁靜太原市小店區(qū)三十八中0 分不合格 李海珍隰縣第二中學(xué)0 分不合格 丁義斌太原師院附中0 分不合格 1.希望沒有及格的學(xué)員盡快完成任務(wù)，畢竟時(shí)間不多啦。2.請(qǐng)大家抓住機(jī)會(huì)在“班級(jí)論壇”中積極交流，留下自己的看法或觀點(diǎn)。研修總結(jié)研修總結(jié)個(gè)人信息姓名省（市）所在單位任教學(xué)科任教學(xué)段任珂山西省太原市太原市第十六中學(xué)校英語(yǔ)七年級(jí)研修考核自檢請(qǐng)您對(duì)照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容?。ú恍杼顚懀W(xué)習(xí)類答疑類校本實(shí)

8、踐類活動(dòng)類考核項(xiàng)（1）課程總學(xué)習(xí)時(shí)間不少于900分鐘；（2）完成兩個(gè)課后作業(yè)；（3）閱讀所有簡(jiǎn)報(bào)；（4）完成本研修總結(jié)（1）觀看所有視頻答疑；（2）發(fā)帖、回帖不少于10個(gè)（包括答疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評(píng)論）學(xué)科教師提交“我的高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”；教輔及職高提交“了解教師教學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)查方案”參加專家或輔導(dǎo)教師主題研討活動(dòng)非考核項(xiàng)（1）提交課程學(xué)習(xí)筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”無無無研修收獲本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級(jí)簡(jiǎn)報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動(dòng)開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化

9、。請(qǐng)靜心回顧本次研修全過程，真實(shí)記錄您的收獲。（無字?jǐn)?shù)要求，簡(jiǎn)述即可）課程學(xué)習(xí)的收獲課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡(jiǎn)述您有哪些收獲。參加“國(guó)培”中學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。通過觀看專家講座的視頻，欣賞優(yōu)秀教師的教學(xué)課件，與教師們互相交流經(jīng)驗(yàn)，探討教育教學(xué)方法等，讓我學(xué)到了很多東西。通過課程學(xué)習(xí)，我對(duì)新課程內(nèi)容一目了然，科學(xué)系統(tǒng)，有標(biāo)可依，有律可循，學(xué)習(xí)起來方便至極。這次學(xué)習(xí)的課程設(shè)置，突現(xiàn)了以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問題為中心的特色。在學(xué)習(xí)中，通過專家引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的教學(xué)理念，讓我對(duì)中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科有了深入的理解與思考。通過參與學(xué)習(xí)、反思體會(huì)，幫助我準(zhǔn)確地把握了中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的主要

10、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)的重難點(diǎn)。在課程學(xué)習(xí)中，我感觸最深的內(nèi)容是：“初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)實(shí)用回答”和“有效教學(xué)先學(xué)后教的典型個(gè)案”。學(xué)習(xí)完之后，感觸頗深！以前課堂上，自己的語(yǔ)法教學(xué)總是千篇一律，為了趕進(jìn)度，很多時(shí)候總是采用傳授法，很少在乎學(xué)生是不是感興趣。通過觀看“如何教語(yǔ)法？”這一視頻，了解到原來教語(yǔ)法可以采用這么多方法！還有就是“先學(xué)后教”這一理念，這也是我們這里課改倡導(dǎo)的模式，無論對(duì)于老師，還是學(xué)生來說，都是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使得教師成為引路人，學(xué)生真正成為課堂的主人，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主能動(dòng)性，值得我學(xué)習(xí)！答疑與研討交流活動(dòng)的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題（包括答疑

11、區(qū)、論壇等）？請(qǐng)一一列出來。您參與了哪幾次班級(jí)主題研討活動(dòng)？請(qǐng)列出這些交流研討活動(dòng)的主題。在本次培訓(xùn)中我通過答疑活動(dòng)有了不少收獲，提出了很多自己平時(shí)教學(xué)中比較困惑的問題。比如：如何高效進(jìn)行課堂管理？如何利用小組合作提高課堂效率？大家都是怎樣進(jìn)行課堂教學(xué)改革的？如何提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力？如何解決學(xué)困生的問題？對(duì)于以下問題根據(jù)自己平時(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)參加了探討，發(fā)表了自己的意見：老師怎樣和學(xué)生做朋友？如何高效的布置和檢查作業(yè)？如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作？怎樣更好的讓學(xué)生記憶英語(yǔ)單詞？如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？通過參與視頻答疑活動(dòng)、問題共研討活動(dòng)、班級(jí)主題研討活動(dòng)，以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？

12、 請(qǐng)簡(jiǎn)述。收獲是：在工作中處理好工學(xué)矛盾，合理正確地評(píng)價(jià)學(xué)生，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。 堅(jiān)持教學(xué)五認(rèn)真，處理好工作與生活的關(guān)系，每天以百倍的教學(xué)熱情投身于工作之中，不把家里的瑣碎事情和情緒帶到學(xué)校。同時(shí)，在完成好教學(xué)工作的間隙，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。通過觀察、提問、座談、問卷等方式了解學(xué)生對(duì)課程學(xué)習(xí)的興趣情況，積極地評(píng)價(jià)學(xué)生。重視學(xué)生情感、策略發(fā)展，在學(xué)生課堂聽講、回答問題以及學(xué)生對(duì)話表演、小組討論、排演英語(yǔ)小品等活動(dòng)中觀察了解學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度和合作學(xué)習(xí)情況。同時(shí)了解學(xué)生是否能夠根據(jù)不同的學(xué)習(xí)任務(wù)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。通過課堂提問、獨(dú)立作業(yè)、階段小測(cè)驗(yàn)等方式檢驗(yàn)教學(xué)效果。根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果

13、判斷學(xué)生教學(xué)重點(diǎn)掌握情況，并及時(shí)采取相應(yīng)補(bǔ)救措施。努力鉆研知識(shí)，不斷提升業(yè)務(wù)技能。最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個(gè)問題？ 到底怎樣的英語(yǔ)課才算是成功的一節(jié)課？在以前觀摩公開課和講評(píng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)有的公開課看上去很精彩，但是這一節(jié)課學(xué)生究竟學(xué)會(huì)了多少？很多時(shí)候都是老師在表演，學(xué)生在配合，沒有體現(xiàn)學(xué)生的主人公地位。到底應(yīng)該如何上一節(jié)成功的英語(yǔ)課？這也是我和同學(xué)科的老師經(jīng)常探討的問題。有的專家的教學(xué)方法和模式，不適用于我們的實(shí)際課堂操作。所以這就要求我們老師不能盲目的去借鑒，去死搬硬套，要結(jié)合本校本班學(xué)生的實(shí)際情況，適用學(xué)生的就是最好的。實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)反思校

14、本研修（實(shí)踐）活動(dòng)請(qǐng)簡(jiǎn)要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實(shí)踐過程。（1）請(qǐng)您寫出“我的高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（教輔人員為調(diào)查方案）”的名稱。 Unit 4 Where is my backpack?（2）這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法？ 先學(xué)后教，讓學(xué)生把實(shí)際生活運(yùn)用到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來（3）其他老師提出了哪些意見或建議？（列出兩個(gè)即可）設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)比較完整，設(shè)置的情景也好但應(yīng)該多利用其它的資源。（4）教學(xué)設(shè)計(jì)（調(diào)查方案）您覺得哪里可以再改進(jìn)？應(yīng)該注意教學(xué)的有效性；多利用多媒體，可以使教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，學(xué)生易于接受。（5）寫出您提交的“我的高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（教輔人員為調(diào)查方案）”的名稱。Unit 4 Where is my backpack?學(xué)習(xí)反思通過上面的回顧和總結(jié)，您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學(xué)問題沒有