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文檔簡(jiǎn)介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班體育游戲:墊兒樂范文撰寫人:【活動(dòng)目標(biāo)】1、積極參與墊子上的活動(dòng),鍛煉大肌肉的運(yùn)動(dòng)技能。2、通過活動(dòng)提高身體動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性,改善抗挫力。3、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的樂趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】大墊子4塊放松音樂【活動(dòng)過程】(一)活動(dòng)開始部分1、打招呼2、介紹活動(dòng)場(chǎng)地,提醒幼兒注意安全3、熱身活動(dòng)肩部、頭部、手腕、手臂、腰、膝蓋、腿(動(dòng)作跟著教師的節(jié)奏 由慢到快)(二)活動(dòng)中間部分墊子上的游戲:師:今天我們要和墊子一起做游戲,剛開始的時(shí)候你會(huì)很喜歡它, 不過后來(lái)你也許會(huì)覺得有點(diǎn)怕他,但是我想咱們都是勇敢的寶寶,遇 到困難一定能夠克服掉,是嗎?1、學(xué)習(xí)俯臥、側(cè)臥、仰臥介紹游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)

2、(1)俯臥:幼兒站在墊子后面,成橫排,身體面向前面,向前看 齊(手臂前伸),手掌豎立,手臂自然彎曲,膝蓋彎曲,在老師的口 令下向前俯臥在前面的墊子上。(練習(xí) 2次)(2)側(cè)臥:在橫排的基礎(chǔ)上,集體向左向右轉(zhuǎn),把靠近墊子的手 臂自然彎曲伸直,前面的手在胸前豎立,在教師的口令帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí) 練習(xí)左右側(cè)臥。(3)仰臥:幼兒橫排站在墊子后面,身體被朝前,撐起手臂和手 掌,雙腿自然彎曲,在教師的口令帶領(lǐng)下練習(xí)仰臥。2、巧妙過墊子轉(zhuǎn)變墊子擺放方式(1)師:接下來(lái)要考考大家的智慧了,在我們面前有兩排墊子, 不管你用什么辦法只要從墊子上過去就可以,但是每個(gè)人只有一次機(jī) 會(huì),后面的小朋友要和前面小朋友的方法盡量不

3、一樣。給大家 10秒鐘 考慮,請(qǐng)第一組(2個(gè)人一組)孩子做好準(zhǔn)備。教師走過墊子給孩子做 1 I , 不氾。(2)教師引導(dǎo)每一組的孩子盡量用不一樣的方法通過墊子,對(duì)有 好的想法的孩子及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。3、墊子上的搏擊教師將幼兒分成兩組,變換墊子的擺放位置和方式。師:接下來(lái)我們要進(jìn)行一場(chǎng)摔跤比賽。教師講解摔跤的比賽規(guī)則,并和一名配班教師進(jìn)行示范演練。按比賽順序請(qǐng)出比賽運(yùn)動(dòng)員,進(jìn)行摔跤比賽。中間做改變,有兩 人比賽,變成4人比賽,在這時(shí)做游戲規(guī)則強(qiáng)調(diào)。賽后教師做小結(jié):今天的摔跤比賽是用來(lái)鍛煉身體的,在平時(shí)能 不能這樣去打人,或者推別人。我們都是一個(gè)班的小朋友,每天都要 開開心心的在一起。4、快樂三明治師

4、:接下來(lái)的這個(gè)游戲是練習(xí)孩子們的反應(yīng)能力的,看誰(shuí)反應(yīng)快, 跑的也快,但是也要注意安全。教師重新擺放墊子,用一塊大一點(diǎn)的墊子做為一面墻,孩子站在 墻前,在教師3聲口令后,快速跑過墊子,否則就被壓在老師的墊子 下面了,就做成了 “三明治”。游戲開始,每一次4個(gè)孩子,提醒孩子注意活動(dòng)的安全。(三)活動(dòng)結(jié)束部分跟著海浪聲一起躺在墊子上做最舒服的放松動(dòng)作?!净顒?dòng)反思】通過嘗試墊子的多種玩法,發(fā)展幼兒的走、跑、跳、爬、鉆等基 本動(dòng)作,并且在嘗試中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力和合作能力。我 在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),主要設(shè)計(jì)了 4個(gè)游戲。這4個(gè)游戲有簡(jiǎn)單到復(fù)雜,也 可以獨(dú)立成一體,由孩子剛開始的喜歡到后來(lái)的有點(diǎn)點(diǎn)怕,再到通過 自己的努力勇敢的克服掉,可

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