2018閱讀訓(xùn)練之詩歌

1、創(chuàng)意語文工作坊復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練之四第四部分：詩歌閱讀訓(xùn)練一、閨怨詩（寫景）蝶戀花歐陽修臘雪初銷梅蕊綻。梅雪相和，喜鵲穿花轉(zhuǎn)。睡起夕陽迷醉眼。新愁長向東風(fēng)亂。瘦覺玉肌羅帶緩。紅杏梢頭，二月春猶淺。望極不來芳信斷。音書縱有爭如見。1.下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A.“睡起夕陽迷醉眼”一句，描寫了主人公一覺醒來，太陽已快落山，自己因酒醉初醒，醉眼迷蒙，含蓄地表達(dá)了她的愁情。B.“新愁長向東風(fēng)亂”是說清醒之后，憂愁又涌上心頭，心就好像被窗外的東風(fēng)吹亂。該句主人公觸景生情，感到了無限的惆悵。C.“瘦覺玉肌羅帶緩”是說感覺身體瘦了一些，衣帶變得寬松。本句是通過寫人瘦衣寬表現(xiàn)主人公深受思念之情的折

2、磨。D.“紅杏梢頭，二月春猶淺”是說紅色的杏花剛剛在枝頭綻放，正值早春，亮麗的景物，消減了主人公內(nèi)心的煩躁不安。E.末二句是說，望眼欲穿也收不到來信，其實即使有信也不行，因為見信不如見面。它深切地表達(dá)了主人公的思念之情。2.本詞前三句描繪了怎樣的景色？有何作用？（6分）答案1.BD（選B給3分，選D給2分。選其他選項不給分。）（B項，手法錯，并非“觸景生情”。D項，并沒有消減主人公的煩躁不安。）2.景色：冬雪有了融化的跡象，而梅花開始綻放。梅花和白雪互相映襯，喜鵲繞著花朵飛來飛去。（2分）這首詞抓住了梅、雪、喜鵲這三個意象，描繪了一幅色彩潔凈而又美麗的冬末春初景象。（2分）作用：以樂景襯哀情，

3、反襯下文主人公睡醒之后的愁緒。（2分）二、感懷詩（寫景）醉中感懷陸游早歲君王記姓名，只今憔悴客邊城。青衫猶是鵷行舊，白發(fā)新從劍外生。古戍旌旗秋慘淡，高城刁斗夜分明。壯心未許全消盡，醉聽檀槽出塞聲。注：鵷行：喻指朝官的行列。檀槽：指樂器。3下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）A. 詩的首聯(lián)寫詩人早年被君王記住，足見其被君王賞識器重，而如今他已經(jīng)成為一個客居邊城，心神俱疲的人。B. 詩的開頭兩句于今昔變化對比之中流露出詩人離群索居的悲涼情調(diào)，久沉下僚，白發(fā)新生，足見其壯志未酬。C. “青衫”，古制文官低品階官服為青色，后泛指官職卑微，與白居易琵琶行“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”

4、中的“青衫”的意思相同。D. 前四句主要通過描寫的表達(dá)方式寫自己的遭遇和感慨，尾聯(lián)兩句直抒胸懷，深刻反映了詩人懷才不遇的無奈和激憤。4本詩“古戍旌旗秋慘淡，高城刁斗夜分明?！睔v來被世人稱道，請從內(nèi)容和情感兩方面加以賞析。答案:3D4內(nèi)容：這一聯(lián)描寫了一幅旌旗飄蕩、秋風(fēng)慘淡、刁斗聲聲的邊塞軍營畫面，喚起詩人對軍中戎馬生涯的懷念和向往。情感：襯托詩人壯志難酬的凄涼形象，借景抒情，表達(dá)了詩人懷才不遇、功業(yè)難就的情感。三、贈答詩（人物形象）閱讀下面兩首詩，完成問題贈曹雪芹清敦敏碧水青山曲徑遐，薜蘿門巷足煙霞。尋詩人去留僧舍，賣畫錢來付酒家。燕市狂歌悲遇合，秦淮殘夢憶繁華。新愁舊恨知多少，一醉酕醄白眼斜

5、?！咀ⅰ酷F醄：máo táo，大醉的樣子。 5.下列對這兩首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身棧?  ）（   ）（5分）A. 首句寫景，為下面所寫“門巷”提供了一個闊大而美麗的背景。薜蘿門巷，是說曹雪芹的住所，門上墻上攀緣著綠色的薜蘿?！白銦熛肌笔侵高@里常有煙霞霧靄，宛如神仙境界。B. 頷聯(lián)寫曹雪芹艱辛卻充滿詩意的生活，這兩句一寫精神生活富足，一寫物質(zhì)生活艱難，對照中顯出了曹雪芹精神境界之高。C. “燕市狂歌悲遇合”，流落于北京的曹雪芹，因悲嘆家庭的變故以酒買醉，其心態(tài)表現(xiàn)正如醉酒狂歌的接輿。D.“秦淮殘夢憶繁華”，是說曹雪芹從前的那

6、種錦衣玉食的富足生活一去不復(fù)返了，它們只停留在曹雪芹的殘夢與記憶之中。E. 尾聯(lián)的“新愁舊恨”，指曹雪芹心中種種不快。 “白眼斜”是用嵇康“見禮俗之士，以白眼對之”的典故，寫曹雪芹見到世俗小人、庸碌之輩，就翻起白眼，傲然相對，表現(xiàn)曹雪芹鄙視世俗的個性。6.首聯(lián)采用了哪種表現(xiàn)手法？結(jié)合詩歌作簡要賞析。（6分）答案：5. CE（C接輿,陸通先生的字,春秋時楚國人，好養(yǎng)性，假裝瘋狂，不出去做官,跟曹雪芹處境和心態(tài)不同；E不是嵇康，是阮籍）6.首聯(lián)采用了烘托的手法。（2分）雖然曹雪芹居所簡陋，但所處環(huán)境極優(yōu)雅：綠水青山，曲徑通幽，門上墻上攀緣著綠色的薜蘿，煙霞氤氳而生，宛如仙境。（2分）這兩句通過寫景

7、烘托曹雪芹住宅環(huán)境之幽雅，進(jìn)而以環(huán)境之美烘托曹雪芹人格之美。（2分）四、詠物詩（練字）官舍竹王禹偁誰種蕭蕭數(shù)百竿？伴吟偏稱作閑官。不隨夭艷爭春色，獨守孤貞待歲寒。聲拂琴床生雅趣，影侵棋局助清歡。明年縱便量移去，猶得今冬雪里看！【注】閑官：詩人當(dāng)時因受讒而被貶，所任的商州團(tuán)練副使是個無事可干的虛銜，所以稱作“閑官”。量移，原指從貶所移至稍近的地方，此處為反語，意為被貶到更偏遠(yuǎn)的地方。7.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?   (    )(    )（5分）A.“竹”沒有一般花木艷麗芬芳，它有的是清雅的色

8、澤和高高挺拔的身姿，它的這種品質(zhì)正和中國古代文人不愿與污濁世俗茍同，追求清高、獨立的人格精神暗合，所以它常常成為古代文人墨客用來寄托自己情懷的文學(xué)意象。B這首詩中的“官舍竹”具有不爭春色、獨守嚴(yán)寒、不怕寂寞、保持貞潔、自有情趣等品格。詩人用托物言志的手法借詠竹子表現(xiàn)了與世無爭、淡泊清高、堅守高尚節(jié)操的情懷。C首聯(lián)詩人先用一問句表達(dá)感慨：這升起我心中詩的旋律的“蕭蕭數(shù)百竿”是誰種的呢？隨即指出它們?nèi)缃癜槲疫@“閑官”清吟，是多么相稱??！“閑官”一詞傳達(dá)出了因官事清閑而帶來的愉悅心情。D頷聯(lián)用比喻的手法既作了形象上的暗示，又指出了精神上的契合：當(dāng)桃李春風(fēng)之日，群芳爭奇斗艷，占盡春色，而官舍竹仍一身青

9、衣，獨守堅貞，只愿在歲暮天寒之際，讓漫天的冰霜來檢驗自己貞潔不渝的操守。E尾聯(lián)以想象作結(jié)：即使明年貶謫到更遠(yuǎn)的更荒僻的地方，今年已將歲暮，猶能在這里看到翠竹白雪結(jié)為歲寒之友?！把├锟础贝渲?，既具騷人之風(fēng)致，又照應(yīng)了頷聯(lián)，待得歲寒而現(xiàn)出孤貞。8.頸聯(lián)中有兩個動詞非常傳神，請找出來，并結(jié)合全詩加以賞析。（6分）答案 7.C、D（C項中“閑官”一詞傳達(dá)出的是因遭貶無法申志的無奈和憤懣。D項中頷聯(lián)使用的是擬人的手法，不是比喻。）8. “拂”和“侵”。（1分）都用了擬人的寫法。（1分）“拂”即吹拂，竹聲蕭蕭“拂琴”，寫出竹聲的美妙和含情，令人神往；“影侵棋局”，是寫竹的影子映在棋局上，使人感受

10、到竹似欲與詩人同樂，營造出一個物我同趣的意境。（2分）這兩句對仗工穩(wěn)，動靜結(jié)合，用“拂”和“侵”兩字將句子寫得富有動感，有聲有色，饒有雅趣。（2分）（若從其他角度分析，言之成理者，亦可酌情給分。）賞析： 作者因謫居而倍感世態(tài)炎涼，人情冷漠，心情之郁悶可想而知。一日臨窗而觀，忽見一片透明澄澈的碧色，帶著絲絲涼意，仿佛要染綠人的鬢發(fā)須眉，作者頓覺耳目清爽，心曠神怡， 詩意在心中蕩漾。 “咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁。任爾東西南北風(fēng)?！弊x了這首詠竹詩后，不禁聯(lián)想起鄭板橋的竹石。歲寒四友之一的竹，“依依似君子”，“志在干青云”，詩人看似在詠竹，實際上是在自詠。詩人首先提出衙

11、中的竹子究竟是誰種的問題，卻沒有作正面的回答，其實也不用回答，不是和自己一樣喜歡竹子的人，不是和自己有相同命運的人，誰又會在這里種它呢？商州團(tuán)練副使這個閑官，面對“雨洗涓涓凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香”，而且“峻節(jié)可臨戎”的數(shù)百竿竹子，怎不詩興頓發(fā)呢？怎不抒發(fā)一下“老夫欲寄精誠去，憑仗高風(fēng)達(dá)紫宸”那樣感慨呢？ 兩聯(lián)對仗和前一首一樣工整。頷聯(lián)寫竹子的品格，同時也表現(xiàn)出作者的氣節(jié)。頸聯(lián)寫竹子和自己一起彈琴、下棋。你看，它“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶?！蹦憧?，“山僧對棋坐，局上竹陰清”；你聽，“竹林高宇霜露清，朱絲玉徽多故情”，你聽，“映竹無人見，時聞下子聲”，你聽，我正在和竹子說：“詩書彈琴

12、聊自娛，古來哲士能貧賤”。特別是頸聯(lián)寫得有聲有色，饒有雅趣，多有風(fēng)韻，是這首詩最精彩的的一聯(lián)，堪稱名句。 尾聯(lián)以想象作結(jié)。詩人有雪夜看竹詩云：“夢斷閑窗酒半醺，月華薄薄雪紛紛。莫言官散無拘束，一夜披衣見此君?！笔菍@一境界的最好注釋。同時，尾聯(lián)還表現(xiàn)出詩人和杜甫的“志士仁人莫嗟怨，古來材大難為用”一樣的憤慨。 作者曾自稱“本與樂天為后進(jìn)，敢期子美是前身”，從他的作品看，并非虛言。五、送別詩（思想情感）送丘為落第歸江東王 維憐君不得意,況復(fù)柳條春。為客黃金盡,還家白發(fā)新。五湖三畝宅,萬里一歸人。知稱不能薦,羞為獻(xiàn)納臣。注戰(zhàn)國策·秦策載,蘇秦游說秦王,書十上而說不行,“黑貂之裘敝,黃金百

13、斤盡”。稱:稱衡,有才辯,孔融曾上表推薦他。獻(xiàn)納臣:進(jìn)獻(xiàn)忠言之臣,這里是詩人自指。9下列對本詩的理解不正確的兩項是(5分)()A.“憐君不得意”中由一“憐”字引出,“憐”字奠定了全詩的感情基調(diào),“不得意”,暗扣標(biāo)題中的“落第”。這句只寫了丘為,沒有寫詩人自己。B.“況復(fù)柳條春”中“況復(fù)”遞進(jìn)一層,將傷別之情和人生不如意融合起來,更強烈地表達(dá)了詩人對丘為的憐惜?！傲鴹l春”暗含送別的場景灞水岸邊,楊柳依依,詩人對丘為的憐惜之情也格外強烈了。C.頷聯(lián)寫了蘇秦只身困于長安、盤資耗盡的窘?jīng)r;返回時,由于憂愁的煎熬,兩鬢又新添了白發(fā)。一“盡”、一“新”,兩相映照,丘為的凄苦之狀與詩人的哀憐之情如在眼前。D

14、.頸聯(lián)寫丘為孤獨一人長途返回,太湖畔唯有微薄的家產(chǎn),生計窘迫。從字句間讀者仿佛看到一個步履沉重、心情懊喪的人,低頭走向自己的家園,令人產(chǎn)生憐憫的共鳴。E.尾聯(lián)詩人認(rèn)為自己明知丘為有才華而不能將他推薦給朝廷,自愧不如孔融,同時于“羞”中寓憤,對于賢才遭棄的黑暗政治表示了憤慨。10結(jié)合全詩,簡要分析本詩表達(dá)了詩人什么樣的感情。(6分)答案： 9.AC10.對丘為落第的同情。首聯(lián)用一“憐”字直接表達(dá)對丘為落第的同情;頷聯(lián)表現(xiàn)對丘為盤資耗盡困于長安、返回時憂愁煎熬新添白發(fā)的困境的憐憫。(2分)尾聯(lián)表達(dá)了詩人自愧不如孔融,明知丘為有才華而不能將他推薦給朝廷的自責(zé)。(2分)同時“羞”中寓憤,暗含著對賢才遭

15、棄的憤慨。(2分)(意思相近即可)解析(1)A.“這句只寫了丘為,沒有寫詩人自己”錯誤,這句中既有丘為又有詩人自己。C.“頷聯(lián)寫了蘇秦”錯誤,頷聯(lián)以蘇秦作比,描寫丘為只身困于長安、盤資耗盡的窘?jīng)r。(2)首聯(lián)用“憐”字直接表達(dá)對丘為落第的同情,“柳條春”暗寫送別的場景,灞水岸邊,楊柳依依,送別之際,詩人對丘為的憐惜之情也格外強烈了。第二聯(lián)用典。以蘇秦作比,一“盡”、一“新”,兩相映照,丘為的凄苦之狀與詩人的哀憐之情如在眼前。尾聯(lián),詩人認(rèn)為自己明知丘為有才華而不能將他推薦給朝廷,自愧不如孔融,同時于“羞”中寓憤,對于賢才遭棄的黑暗政治表示了憤慨。情緒由怏怏惜別轉(zhuǎn)到深深內(nèi)疚,以至于牢騷不平,激昂慷慨

16、。詩寫送別,抒發(fā)的卻不是一般的離情別緒,著重抒發(fā)的是對人才的愛惜以及由此引出的對黑暗政治的激憤。六、送別詩（探究題）上西平·送陳舍人吳泳跨征鞍,橫戰(zhàn)槊,上襄州。便匹馬、蹴踏高秋。芙蓉未折,笛聲吹起塞云愁。男兒若欲樹功名,須向前頭。鳳雛寒,龍骨朽,蛟渚暗，鹿門幽。閱人物、渺渺如漚。棋頭已動，也須高著局心籌。莫將一片廣長舌，博取封侯?！咀⑨尅繀怯荆鹤质逵?，南宋潼川人，關(guān)心國事，正直敢言，不避權(quán)貴。襄州：襄陽，位于鄂西北，地處漢水中游，屬南陽盆地邊緣，當(dāng)時處在宋金對峙的前線。高著：高明的招數(shù)。11下列對這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎǎ?分）A上片三句，直接寫陳舍人赴襄州上任。把“跨征

17、鞍，橫戰(zhàn)槊”放在開頭，醒目突出，塑造一副“橫槊立馬”的出征形象。B“便匹馬”兩句，預(yù)祝對方在秋高氣爽、草長馬肥之時馳騁疆場，打擊敵人?？磥黻惿崛藙由硎窃谇锾?，所以作者才這樣祝愿、鼓勵他。C“芙蓉”二句，進(jìn)一步說明陳舍人赴襄州上任及作者鼓勵他的原因就是敵人騷擾，邊塞吃緊?！叭啤笔遣粫畹?，此處運用夸張的手法。D下片開頭四個三字短句，表明襄州是大有作為的去處，出現(xiàn)過不少著名人物。言外之意是現(xiàn)在就要靠你大顯身手了。E結(jié)句語重心長，諄諄叮囑：不要學(xué)那些靠巧言利舌爬上高位的人。言外之意是諷刺那些鼓吹議和、茍且偷安者。12這是一首送別詩，可詞人抒發(fā)的并不是一般的離愁別緒，請結(jié)合全詞談?wù)勀愕目捶?。?分）

18、答案:11CD【解析】C項應(yīng)是“運用擬人的手法”；D項“閱人物、渺渺如漚”的言外之意是現(xiàn)在要靠你大顯身手了，而非下片開頭四句。12全詞沒有離別的傷感，而是一種富于男子漢氣概的壯別，洋溢著一種男子漢要干一番事業(yè)的豪情壯志。作者結(jié)合當(dāng)時的宋金對峙、金人侵?jǐn)_的嚴(yán)重局勢，用襄陽歷史上的著名人物來勸勉友人，希望他努力向前，殺敵報國，建功立業(yè)。（每點3分）【解析】上片中：把“跨征鞍，橫戰(zhàn)槊”放在開頭，醒目突出。用以形容陳舍人，不難看出這是一副“橫槊立馬”的出征形象。尤其兩句中各用“征”、“戰(zhàn)”分別形容“鞍”和“槊”，制造了十分強烈的戰(zhàn)斗氣氛。接下二句預(yù)祝對方在秋高氣爽、草長馬肥之時馳騁疆場，打擊敵人。結(jié)尾

19、二句與開頭呼應(yīng)，用直接語氣，鼓勵陳舍人，國家危難之際，正是男兒殺敵報國、建功立業(yè)的好時機。下片中：下片頭四個三字短句，一方面表明襄陽是大有作為的去處，出現(xiàn)過不少著名人物；一方面表明那已成為歷史陳跡?！懊烀烊鐫a”，比喻新穎生動。言外之意：現(xiàn)在就要靠你大顯身手了?！捌孱^”二句，遙接上片“芙蓉未折”二句，是說既是戰(zhàn)爭已開始，那就要有高明的招數(shù)，去對付敵人，使之不得亂動。結(jié)句，語重心長，諄諄叮囑，不要學(xué)那些靠巧言利舌爬上高位的人。言外之意是諷刺那些鼓吹和議、茍且偷安者。七、羈旅詞（情感變化）青玉案曹組碧山錦樹明秋霽。路轉(zhuǎn)陡，疑無地。忽有人家臨曲水。竹籬茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。凄涼只恐鄉(xiāng)心起。鳳樓遠(yuǎn)

20、、回頭謾凝睇。何處今宵孤館里，一聲征雁，半窗殘月，總是離人淚。13下列對這首詞的理解，不正確的兩項是（ ）（ ）（5分）A首句點出行旅的節(jié)令和境地，秋雨初晴，秋空如洗，秋色如畫，為全詩奠定了傷感的感情基調(diào)。B臨水人家竹籬茅舍，岸邊酒旗迎風(fēng)輕揚，遠(yuǎn)處煙村錯錯落落，一絲溫暖慰藉油然而生，一縷鄉(xiāng)思也由心底萌生。C“凄涼”二字直抒胸臆，點明“鄉(xiāng)心”的況味，處此境地，“心”不由己，深入一層寫鄉(xiāng)思之撩人，感情更深摯。D“鳳樓”借指家中的妻子，此句寫路遠(yuǎn)人遙，視線難及，回頭凝望，也是徒勞，點明“鄉(xiāng)心”的具體內(nèi)涵。E最后四句從望鄉(xiāng)的悵惘轉(zhuǎn)入今宵旅宿的孤寂情景，全從實處著筆，身未經(jīng)而心先想，念及此，不禁黯然神傷

21、。14整首詞包含了詞人哪些豐富而微妙的情感變化？請結(jié)合詞句簡要說明。（6分）答案13AE (A“傷感的感情基調(diào)”錯。E“全從實處著筆”錯，應(yīng)為虛寫手法。)（答對一項2分，答對兩項5分，答三項以上此題不得分）14（6分）先是忽然看到臨水人家的驚喜；（2分）接著寫寧靜安詳?shù)臒煷褰o詞人帶來的一種有所依托的溫暖和慰藉；（2分）同時，眼前如畫的煙村，也觸發(fā)了詞人一縷思鄉(xiāng)之情。（2分）八、詠史懷古（手法 情感）登金陵鳳凰臺李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁?！咀ⅰ盔P凰臺：在金陵鳳凰山上,據(jù)江南通志記載

22、：“宋元熹十六年，有三鳥翔集山間，文彩五色. 狀如孔雀，音聲諧和，眾鳥群附，時人謂之鳳凰?！?5. 以下對本詩的理解和分析，不正確的兩項是A. 首聯(lián)寫鳳凰臺的傳說，十四字中連用了三個“鳳”字，卻不顯重復(fù)，音節(jié)流轉(zhuǎn)明快，極其優(yōu)美。B. 第二句寫鳳凰飛去，只有江水仍然日夜不停地流著，表現(xiàn)了作者略帶傷感的情懷。C. 頷聯(lián)寫吳宮已經(jīng)荒蕪，東晉的風(fēng)流人物也早已不在，這與首聯(lián)的“鳳去臺空”沒有關(guān)聯(lián)。D. 頸聯(lián)看似寫景，實則寓意深沉,其中的“落”和“分”字,表現(xiàn)了作者對國家敗落百姓流離失所的傷痛之情。E. 全詩將歷史與現(xiàn)實、自然的景與個人的情完美地結(jié)合在一起，一氣呵成。16. 簡析尾聯(lián)的手法特點，以及所表現(xiàn)

23、的思想情感?！敬鸢浮?5. CD    16. 運用比喻手法，以浮云比喻那些蒙蔽君王的奸邪小人，生動形象，表現(xiàn)了作者對君王被奸邪小人所蒙蔽的憂慮，以及賢者不能得到任用、自己有志難酬的感慨?！窘馕觥吭囶}分析：C“這與首聯(lián)的鳳去臺空沒有關(guān)聯(lián)”錯；D“其中的落和分字，表現(xiàn)了作者對國家敗落、百姓流離失所的傷痛之情”錯。選對一項給2分，選對兩項給5分，多選則該題不得分。九、比較鑒賞（抒情方式）送狄宗亨王昌齡秋在水清山暮蟬，洛陽樹色鳴皋【注】煙。送君歸去愁不盡，又惜空度涼風(fēng)天。于易水送人駱賓王此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒?！咀ⅰ盔Q皋：山名，在河南嵩縣東北。1

24、7.以下對這兩首詩的理解和分析，不正確的兩項是（5分）A.王詩前兩句寫景，融情于景，既點明送別的時間和地點，同時也為三、四句的抒情作鋪墊。B.王詩第二句虛實結(jié)合，送別之地洛陽的樹色在暮色中蒼茫一片，作者由此想象朋友要去的地方鳴皋也是煙霧朦朧。C.王詩第四句中的“惜”是全詩的詩眼，全詩語言雖樸實，卻含意雋永深沉，表現(xiàn)詩人對狄宗亨的感情之深。D.駱詩這首詩題為“送人”，但它并沒有敘述別離之景，卻可以讓讀者聯(lián)想起一個激昂壯別的場景。E.駱賓王精于遣詞，“今日水猶寒”中的“寒”字一語雙關(guān)，不僅寫出江水之寒，更寫出自己對友人的萬般不舍之情。18.兩詩在抒情方面各有什么特色？請具體分析。（6分）答案:17

25、（5分）CE（答C給3分，答E給2分）【解析】C項，“愁”是全詩的詩眼。E項，“萬般不舍”錯，駱詩的情感更多是借古抒懷。KS5UKS5U18（6分）王詩：借景抒情，（1分）一、二句用深秋蒼茫之景，烘托作者的離愁別緒，表達(dá)自己因朋友離去的無限憂愁和對朋友的不舍之情。（2分）駱詩：借古傷己，（1分）作者歌詠燕太子丹及其賓客送荊軻時怒發(fā)沖冠的情景，表達(dá)對荊軻的深深崇敬之意和自己人生失意的無限感慨之情。（2分）十、山水田園(思想情感)水調(diào)歌頭游覽（1）宋黃庭堅瑤草（2）一何碧，春入武陵溪。溪上桃花無數(shù)，枝上有黃鸝。我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。只恐花深里，紅露濕人衣。坐玉石，倚玉枕，拂金徽（

26、3）。謫仙何處，無人伴我白螺杯。我為靈芝仙草，不為朱唇丹臉，長嘯亦何為？醉舞下山去，明月逐人歸。注釋（1）此詞大約寫于作者晚年被貶官時期。（2）瑤草：仙草。（3）金徽：瑤琴。19. 下列對本詞內(nèi)容的賞析，不正確的兩項是（5分）（    ）（      ）A. “春入武陵溪”，詞人巧妙地使用了陶淵明桃花源記的典故，這一句有承上啟下的作用，后兩句寫“桃花源”的美麗景色。B. “我欲穿花尋路”三句，寫詞人穿過了桃花源的花叢，一直走向飄浮白云的山頂，一吐胸中浩然之氣，化作虹霓。C. “紅露濕人衣”一句，黃庭堅化用王維的詩句

27、，只把“空翠濕人衣”中的“空翠”換成“紅露”，可謂天衣無縫，渾然一體。D. 詞人以靜穆平和、俯仰自得的風(fēng)格，把自然界的溪山描寫得沒有一點塵俗氣，其實是構(gòu)筑了一個自得其樂的精神世界。E. 這首詞是作者春天記游之作，開篇“瑤草一何碧”用借代的修辭手法贊美春天的瑤草像碧玉一般可愛。20. 分析這首詞下闋有哪些思想情感？請簡要賞析。（6分）答案：19. BE “我欲穿花尋路”寫詞人想要穿過桃花源的花叢，選項錯在忽略了“欲”的含義；“瑤草一何碧”用了比喻的手法。（答對一個給2分，兩個給5分）20. 與眾不同高潔的人生理想?！白袷?，枕玉枕，拂金徽”詞人以豐富的想象，用“玉石、玉枕、金徽 ”等高潔的事物表

28、現(xiàn)他的志行高潔，不與世俗合污，也寄寓了詞人與眾不同高潔的人生理想。 對現(xiàn)實的不滿：“謫仙何處，無人伴我白螺杯”表面上是說無人陪他飲酒，言外之意是他感慨缺乏知音，感到異常寂寞，委婉地表達(dá)出他對現(xiàn)實的不滿。得不到的功名利祿而憂愁嘆息的感情： “我為靈芝仙草，長嘯亦何為”用比喻和象征的語言，寫自己的志趣品格：愿為超塵的仙草，不做趨時逢迎的桃花，作者表達(dá)了不必為得不到的功名利祿而憂愁嘆息的感情。體現(xiàn)了其獨處無友，唯月相隨的孤寂心境：“醉舞下山去，明月逐人歸”描寫詞人酒醉后搖搖晃晃，東倒西歪及其下山翩翩起舞的形象，體現(xiàn)了其獨處無友，唯月相隨的孤寂心境。（一點2分，3點給6分）十一、山水田園（詩眼）凝香齋

29、曾鞏每覺西齋景最幽，不知官是古諸侯。一尊風(fēng)月身無事，千里耕桑歲有秋。云水醒心鳴好鳥，玉沙清耳漱寒流。 沉心細(xì)細(xì)臨黃卷，疑在香爐最上頭?！咀ⅰ磕泯S：原名西齋，位于濟南大明潮畔。曾鞏于1071年任齊州（治所今山東濟南）知州，齊州大治，該篇為1072年游大明湖而作。香爐：香爐峰。21下列對這首宋詩的鑒賞，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）（    ）A該詩首句點題，領(lǐng)起全詩。以下寫景抒情都是圍繞這句展開。曾鞏身臨西齋，徜徉山水，忘懷世情俗務(wù)，“不知”只因“景最幽”，俯仰其間，心神愉悅。B頷聯(lián)寫曾鞏任職齊州，身閑無事，手持酒杯，臨風(fēng)賞月；桑麻遍野，莊稼茁壯，可望秋季豐收。

30、他不打理政務(wù)，醉心自然風(fēng)物。C任所濟南最有代表性的風(fēng)物是湖光和泉水。頸聯(lián)上句湖光，下句泉水。純靜的湖水白云駐足，讓人心靈清醒明澈；泉底砂石如玉，清寒的泉流沖激，悅耳清幽。D煉字精警，頗具匠心?！靶选薄傍Q”“清”“漱”四個動詞使意境靈動。詩句聲形色兼?zhèn)?，景情理俱在，讓人頓生賞湖景、觀流泉的雅興。E尾聯(lián)歸結(jié)全詩。置身如此令人向往的境界，潛心書史，其清幽意境與高雅情趣讓詩人疑是在廬山香爐峰的景物絕佳處。愉悅之情，如超脫世外，暗含辭官歸田之念。22后人多認(rèn)為此詩詩眼為首聯(lián)中的“幽”字，請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）【答案】21 BE（選B得2分，選E得3分，選BE得5分）【解析】B項“他不關(guān)心政務(wù)、醉心

31、自然風(fēng)物”屬誤讀，“身無事”是因齊州大治。E項暗含辭官歸田之念屬臆測，于文無據(jù)。22詩眼“幽”，總攬西齋景物特征。其一，大明湖畔的西齋，地處幽僻之處，實為清幽境界。悠游庭齋，臨風(fēng)玩月，樂而忘身乃一地方諸侯。身為齊州知州，政通人和，豐收有望，才有閑情探幽攬勝；其二，湖水清幽，白云駐足，好鳥幽鳴，泉清見石，寒流激蕩，好不讓人留戀喜愛?？芍^幽景寄幽情；其三，悠游之余，潛心書史，感到無異于置身香爐峰，更是顯得情趣高雅、心境清幽。全詩無不緊扣詩眼“幽”展開意境。（一點2分）十二、遷謫羈旅（抒情）悲秋黃公度萬里西風(fēng)入晚扉，高齋悵望獨移時。迢迢別浦帆雙去，漠漠平蕪天四垂。雨意欲晴山鳥樂，寒聲初到井梧知。丈夫

32、感慨關(guān)時事，不學(xué)楚人兒女悲?！咀ⅰ奎S公度，宋高宗紹興八年(1136)舉進(jìn)士第一，曾任秘書省正字，時秦檜當(dāng)權(quán)，因貽書臺諫官言時政，被加上“譏謗”國事的罪名，貶為肇慶府通判。別浦，通往大江的水河汊。楚人，指宋玉，他的九辯中有“悲哉秋之為氣也”等悲秋的辭句。23.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A首聯(lián)點題，以“西風(fēng)”點秋，以“悵望”點悲，展現(xiàn)出詩人在西風(fēng)蕭瑟中，獨立書齋悵然想望的畫面。B頷聯(lián)描寫了一幅渺遠(yuǎn)迷蒙的景象，映襯詩人抑郁孤寂的心境。疊詞的使用，突出了景物的層次性。C頸聯(lián)寫山鳥樂晴、井梧知寒，對比分明，暗含對朝廷中一些官員安于享樂,無意收復(fù)失地的批判。D.前三聯(lián)景中見人，詩人因時節(jié)變

33、遷想到了個人遭際和國家命運，展示出一個憂思者的氣度和抱負(fù)。E.全詩通過簡潔普通的形象和平淡直白的語言，來表現(xiàn)秋的的意境，表達(dá)詩人復(fù)雜的感情，耐人尋味。24尾聯(lián)用了什么抒情方式？其中“感慨”一詞傳達(dá)出詩人怎樣的情感？請簡要分析。(6分）參考答案：23C、E詳細(xì)解析：5分，答對1項2分，答對兩項5分。C.對“無意收復(fù)失地的批判”理解錯誤。E簡潔普通的形象和平淡直白的語言錯誤。全詩形象看似普通但錯雜多樣。前三聯(lián)的語言看似平和實則激揚，尾聯(lián)議論和抒情相結(jié)合，語言憤激。24參考答案：(1)直抒胸臆、用典抒情。(2)對秋意寒涼，時節(jié)變遷的感傷。對國家時局動蕩，危機暗伏的憂慮。對自己空有憂國之情、報國壯志，

34、卻不受賞識，無從施展的悲哀。對朝廷中某些人安于一己享樂，排擠打壓正直之士的抨擊。詳細(xì)解析：6分，第一問2分，一點1分；第二問4分，每點1分，意思相近即可。十三、隱逸詩（情感）與夢得沽酒閑飲且約后期白居易少時猶不憂生計，老后誰能惜酒錢?共把十千沽一斗，相看七十欠三年。閑征雅令窮經(jīng)史，醉聽清吟勝管弦。更待菊黃家醞熟，共君一醉一陶然?！咀ⅰ繅舻茫簞⒂礤a的宇，開成二年(837)與白居易同在洛陽。劉任太子賓客，白任太子少傅，都是閑職，均遭冷遇。25.下面對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検?      ) (5分)A. 首聯(lián)詩人以反問的形式寫出自己的人生態(tài)度,

35、 放達(dá)之中含有對身世的感慨。B. 二人身居閑職生計艱難而酒價高昂, 所以一起湊集了十千錢買了一斗酒。C. 第四句表現(xiàn)主客二人坐定之后彼此端詳?shù)挠H切動人場面, 相視中含著難以盡言之情。D. 頸聯(lián)暗示自己懷才不遇, 壯志難酬, 并以“閑征”“醉聽”等詞語照應(yīng)詩歌題目。E. 全詩語言清新明快，感情沉郁悲壯，語淡情深，通篇敘述卻毫不平板呆滯。26.尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？請簡要分析。 (6分)答案25.BE（B2分，E3分。B語意理解錯誤，“共”字使人想見兩位老友爭相解囊、同沽美酒時真摯熱烈的情景，也暗示兩人有相同的處境，同病相憐，同樣想以酒解悶；E“沉郁悲壯”錯，本詩感情主要是放達(dá)之中隱含人生的愁

36、苦。）26.表現(xiàn)二人相聚的歡樂難舍之情，寫出友情之深。相約在重陽佳節(jié)時到家里再會飲，共飲佳釀共賞秋菊。表現(xiàn)哀傷和愁苦之情。只有在醉鄉(xiāng)中才能求得“陶然”之趣，才能超脫于愁苦之外，恰恰表現(xiàn)出人生現(xiàn)實的失意與痛苦。（共6分，每點3分，其中情感2分，分析1分）十四、隱逸詩（精妙）歸王官次年作【唐】司空圖亂后燒殘數(shù)架書，峰前猶自戀吾廬。忘機漸喜逢人少，覽鏡空憐待鶴疏。孤嶼池痕春漲滿，小闌花韻午晴初。酣歌自適逃名久，不必門多長者車?！咀ⅰ窥Q疏：即鶴書，書體名，古時用于招納賢士的詔書。逃名，后漢書·逸民列傳載，東漢人法真，恬靜寡欲，朝廷四次征辟皆不就，遁形遠(yuǎn)世，時人謂之逃名。長者車，指達(dá)官貴人之車

37、。27.下列對本詩的理解，不正確的兩項是（4分）A.首聯(lián)點明詩人因故居遭受戰(zhàn)亂被毀而無奈回家的殘酷現(xiàn)實，照應(yīng)詩題。B頷聯(lián)中的“忘機”暗示了詩人歸家前在政治斗爭中如魚得水的狀態(tài)。C.頸聯(lián)描寫了“廬”中清新明媚的美景，既令人爽心悅目，又意蘊深厚。D.尾聯(lián)中，詩人引用典故表明了自己決心深隱故居，悠然自得地度過一生的態(tài)度。E.本詩情景交融，寓情于景，自然地流露出一種含蓄蘊藉的詩情。28.“孤嶼池痕春漲滿，小闌花韻午晴初”歷來為人稱道，請簡要賞析。（5分）答案：27.A B  (A詩人回家不是因為故居被毀，而是要逃離政治斗爭，遁跡深山。B“在政治斗爭中如魚得水的狀態(tài)”錯誤，“忘機”是由于深居山

38、中，不問政事，來往人又少，所以用不著機心了）  28.這句話描寫了水滿春池、孤嶼留痕、春花盛開、雨后初晴的景色，（2分）一個“漲”字，化靜為動，動靜結(jié)合，（1分）表達(dá)了詩人歸隱田園后的愉快心情。（2分）十五、隱逸詞（情感變化）滿庭芳·夏日溧水無想山作宋周邦彥風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹清圓。地卑山近，衣潤費爐煙。人靜烏鳶自樂，小橋外、新綠濺濺。憑闌久，黃蘆苦竹，擬泛九江船。年年。如社燕，飄流瀚海，來寄修椽。且莫思身外，長近尊前。憔悴江南倦客，不堪聽、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉時眠?！咀ⅰ夸嗨?，今江蘇省縣名，周邦彥貶任溧水縣令，本篇為此間所作。社燕：于春社時

39、飛，秋社時歸去故稱。翰海：沙漠。這里泛指遙遠(yuǎn)、荒僻的地方。29下列對這首詞的理解與鑒賞，不正確的兩項是（5分）A上闋一、二句用詞新穎，“老”寫出雛鳥在風(fēng)雨中羽毛漸豐，歷練成長的過程；“肥”寫出了梅子受到雨水滋潤，圓潤飽滿的形態(tài)，富有動感。B上闋“人靜”句以烏鳶在夏日寧靜的山間無所事事、自得其樂，反襯公務(wù)之勞頓，突出詞人對仕途生涯的厭倦。C“新綠濺濺”從視覺和聽覺兩方面寫，既描繪了溪水映襯碧樹的綠意，又仿佛能夠聽到流水聲的悅耳潺潺。D“歌筵畔”一句寫出詞人希望在歌舞和美酒中暫時入眠，體現(xiàn)他放達(dá)樂觀，不畏愁苦的情緒。E上闋“憑闌久”旬承上，意謂上述景物，均是憑欄眺望時所見?！包S蘆苦竹，用白居易琵琶

40、行中“住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生”之句，點出自己的處境與被貶謫的白居易相似。30下闋措辭婉轉(zhuǎn)，情感曲折多變。結(jié)合詞句，對此加以分析。（6分）答案:29選B給2分，選D給3分（B“反襯公務(wù)之勞頓，突出詞人對仕途生涯的厭倦”不妥，只是反襯作者“心情苦悶”。D應(yīng)是“體現(xiàn)他有著擺脫不了的愁苦”。）30下闋情感曲折多變，作者先以“社燕”白比，“年年”寫出多年宦海漂流，無處寄身的愁苦；（2分）“且”寧婉轉(zhuǎn)地寫出作者尋求暫時的解脫，借酒澆愁，忘記身外的功名利祿，（1分）“不堪聽”義進(jìn)一步寫出江南游子聽聞管弦絲竹引起的傷感，（1分）最后“先”、“容”義是權(quán)宜之計，姑日借醉臥而眠忘記眼前煩惱，作者處處想擺脫

41、，處處又有愁緒，情感曲折地表達(dá)了無法排遣的愁苦。（2分）（酌情給分）十六、羈旅（寫景）蘇武慢【南宋】 蔡伸 雁落平沙，煙籠寒水，古壘鳴笳聲斷。青山隱隱，敗葉蕭蕭，天際暝鴉零亂。樓上黃昏，片帆千里歸程，年華將晚。望碧云空暮，佳人何處，夢魂俱遠(yuǎn)。 憶舊游、邃館朱扉，小園香徑，尚想桃花人面。書盈錦軸，恨滿金徽，難寫寸心幽怨。兩地離愁，一尊芳酒，凄涼危欄倚遍。盡遲留，憑仗西風(fēng)，吹干淚眼?！咀ⅰ勘彼文┠纤纬踉娙?。邃館：深院。書盈錦袖：蘇惠織錦作回文詩寄夫，回環(huán)誦讀，皆成詩句。金徽：金飾的琴徽?；?，系弦之繩。此處代指琴。31.下列對本詞的理解和分析，不正確的兩項是（ ）（5分）A. 上

42、片結(jié)尾三句寫傍晚時分，主人公在孤獨中眺望遠(yuǎn)方，然暮云已合，卻伊人未在?！皦艋昃氵h(yuǎn)”則更進(jìn)一層，寫有情人不僅關(guān)山阻隔，連夢中也難相會。B. 下片有對“舊游”的回憶，記憶中“邃館朱扉”，“小園香徑”“危闌倚遍”等美好時光與眼前的秋風(fēng)落葉、古壘、哀笳聲的環(huán)境形成了鮮明的對比。C.“錦袖”，“金徽”，“寸心幽怨”，筆觸纖細(xì)，皆從女方著筆，錦中字，琴中音，總道不出別恨之萬一。而寸心之小，其中幽怨卻非書琴所能表達(dá)。D.詞中三次用典，除“書盈錦軸”，尚有“煙籠寒水”和“青山隱隱”，分用杜牧“煙籠寒水月籠沙”句意和“青山隱隱水迢迢”詩意。E.全詞鋪敘委婉，抒情真切，頗有柳七風(fēng)味。開篇處與柳詞“登孤壘荒涼，危亭

43、曠望，靜臨煙渚”（竹馬子）頗為相似，鋪敘背景，為全詞增色。32.本詞的前六句描繪了一幅什么樣的畫面？并結(jié)合詞作上片內(nèi)容簡析作者的情感。（6分）答：_答案：31.BD32.雁陣掠過，飛落沙灘：秋水生寒，煙靄濛濛；古壘上，胡笳幽咽直沉寂。遠(yuǎn)山起伏，時隱時顯；枯葉在秋風(fēng)中飄落翻轉(zhuǎn)；天邊的幾只昏鴉在回旋。（2分）勾勒出一幅冷寂凄涼的荒秋暮景圖（2分）表現(xiàn)出感嘆年華老去，羈旅漂泊（傷離怨別）和思鄉(xiāng)懷人之情。（2分）十七、九日齊山登高杜牧江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨霑衣。注釋：春秋時，齊景公游于牛由，見落日而北望

44、國都臨淄，想到難于永享據(jù)有國上之樂，流淚說：“若何滂滂去此而死乎！”33. 對于本詩內(nèi)容與寫作技巧的理解，下列解說中錯誤的兩項是（   ）A. 首聯(lián)詩人用“涵”來形容江水仿佛把秋影包容在自己的懷抱里，用“翠微”來代指碧綠的江水，流露出對眼前景物的愉悅感受。B. 頷聯(lián)寫詩人理想中盡興地過重陽的方式應(yīng)該將菊花插個滿頭再歸去，旨在表現(xiàn)他對菊花的獨特喜愛和對隱逸的向往。C. 頸聯(lián)用了對比，將大醉無憂與怨恨憂愁相對比?！暗珜Ⅴ昙压?jié)”斟起酒來喝吧，詩人像是勸客，又像是勸自己。D. 尾聯(lián)用典，詩人由眼前登臨的齊山，聯(lián)想到齊景公的牛山墜淚，他與齊景公有同感，卻寬慰自己不必獨自傷感流淚。

45、E. 李清照的醉花陰與本詩都反映出古人重陽賞菊、飲酒的風(fēng)俗，但詩人心境不同，本詩沒有前者包含的相思之愁。34. 通過記敘重陽登高，詩人表達(dá)了哪些感情？請結(jié)合詩句概括?！敬鸢浮?3. AB    34. 節(jié)日登臨的愉悅。江涵秋影，大雁開始南飛，一片翠微的美景，攜客帶酒登山，歡度佳節(jié)的樂事。暗含人世的憂苦。世間生活難逢可歡笑的事，多是憂苦愁悶。生命易逝的悲傷。悵望落日，古往今來一樣難免生命易逝的悲傷。努力超越苦悶的曠達(dá)。塵世難逢歡樂事，今逢佳節(jié)當(dāng)盡情歡樂，“菊花須插滿頭歸”“但將酩酊酬佳節(jié)”。知道古往今來都不免生命短暫之悲，因此也不必哀哀凄凄，落淚傷心?！窘馕觥?3.

46、 試題分析：本題主要考查對于本詩內(nèi)容與寫作技巧的理解。A項“翠微”代指齊山。注意“上”字及重陽登高的風(fēng)俗。B項注意結(jié)合三句，四句表現(xiàn)的是詩人趁著重陽節(jié)拋開世事、盡情放縱快樂的思想。34. 試題分析：這是一道分析詩歌的情感的題目，是詩歌的?？嫉念}目之一。答題時要注意結(jié)合詩歌的標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點字詞語進(jìn)行分析。通過記敘重陽登高表達(dá)情感，節(jié)日登臨的愉悅，暗含人世的憂苦，生命易逝的悲傷，努力超越苦悶的曠達(dá)等。點睛：答題時要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點句子作答，重點是在自己的答案要包含詩歌中的重點詞語，這樣就能和給的答案無限接近，還要注意一般詩歌的情感都要求結(jié)合詩句分析，答題時

47、不要只答出情感而放棄詩句。如暗含人世的憂苦。世間生活難逢可歡笑的事，多是憂苦愁悶。生命易逝的悲傷。悵望落日，古往今來一樣難免生命易逝的悲傷。十八、閱讀下面了這兩首宋詩，完成14-15題。新城道中二首蘇軾其一東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲。嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦。野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清。西崦人家應(yīng)最樂，煮葵燒筍餉春耕。其二身世悠悠我此行，溪邊委轡聽溪聲。散材畏見搜林斧，疲馬思聞卷旆鉦。細(xì)雨足時茶戶喜，亂山深處長官清。人間岐路知多少，試向桑田問耦耕?！咀ⅰ可褡谖鯇幜辏?073）的春天，在宋朝激烈的新、舊黨爭中，蘇東坡無法在朝廷立足，請求外調(diào)杭州任地方官，詩人在杭州通判任上出巡所領(lǐng)

48、各屬縣。新城在杭州西南，為杭州屬縣。鉦：古代樂器，銅制，形似鐘而狹長，有長柄可執(zhí)，口向上以物擊之而鳴，在行軍時敲打。耦耕，是指二人并耕。論語·微子“長沮、桀溺耦而耕”。35.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）（   ）（   ）A.其一前三聯(lián)都運用了比擬手法：東風(fēng)多情，雨聲有意；霧靄籠罩山頂，太陽懸于樹梢；野桃盛開，溪柳裊娜。詩人從準(zhǔn)備啟程到旅途之中所見之景都清新秀麗，心情愉悅。B.其一尾聯(lián)詩人想象中“西崦人家”其樂無比的生活：自食其力，不異桃源佳境。美好景致和人物的描寫是作者當(dāng)時歡樂心情的反映，也表現(xiàn)了他厭惡俗務(wù)、

49、熱愛自然的情趣。C.其二繼寫道中山行。詩人不知不覺中放松了韁繩，任馬兒沿溪邊緩行。他在飽覽山光水色之余，想到了霏霏春雨給茶農(nóng)帶來的喜悅，想到了自己為官清廉卻將在這遠(yuǎn)地為官。D.其二尾聯(lián)寫臨近新城，沉思之余卻迷了路。詩人向農(nóng)夫問路，同時也暗用孔子向隱士長沮、桀溺問路之典故，二人勸孔子“豈若從避世之士哉？”詩人以此喻已厭惡俗物，羨慕歸隱之意。E.兩首詩以時間先后為序，描繪“道中”所見所聞所感，格律純熟，自然貼切。第一首主要寫景，景中含情；第二首著重抒情，情中有景。36.第二首詩頷聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？是怎樣表達(dá)的？請結(jié)合詩句加以賞析。（6分）答案35.AC（A其一頷聯(lián)運用的是比喻手法。C其二頸聯(lián)后半句解讀有誤，詩人不是感慨自己為官清廉。）36.詩人對政治黨爭、復(fù)雜官場感到厭倦疲憊，又擔(dān)心政敵的迫害。（2分）頷聯(lián)運用比喻，詩人自況為無用之材，“搜林斧”比喻政敵的迫害；即使任官在外，也擔(dān)心隨時可能有飛來的橫禍降臨。（2分）（答用典酌情給分?！吧⒉摹钡涑銮f子）自己又像在沙場沖鋒陷陣的戰(zhàn)馬，早已疲憊不堪，很想聽到卷