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文檔簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)設(shè)計(jì):中班綜合活動(dòng)表情暢想曲 目標(biāo):1、感知、理解表情,理解人的表情和心情的關(guān)系。 2、能大膽表達(dá)自己對(duì)表情的理解,并能耐心傾聽同伴表述。
2、; 3、培養(yǎng)幼兒快樂生活的情感和態(tài)度。 重點(diǎn):1、感知、理解表情,理解人的表情和心情的關(guān)系。 2、能大膽表達(dá)自己對(duì)表情的理解。 難點(diǎn):理解表情與心情的關(guān)系。 準(zhǔn)備:1、歌曲笑一個(gè)吧 2、課件 3、鏡子4筐 過程:(一)導(dǎo)入:幼兒表演唱笑一個(gè)吧 小朋友們好,和你們?cè)谝黄鹞艺娓吲d,快來笑一個(gè)吧! (二)激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 1、師:小朋友們個(gè)個(gè)都有非常開心,小臉上都是笑的表情。對(duì)了,今天我還請(qǐng)來了一位小客人呢,看看他是誰?他是什么表情?(出笑的跳跳) 2、(出生氣的跳跳
3、)咦?這會(huì)兒跳跳看上去怎么啦? (出傷心的跳跳)再看跳跳的表情,又有什么變化? 跳跳怎么一會(huì)兒高興,一會(huì)兒生氣,一會(huì)又傷心呢?這個(gè)秘密就藏在一個(gè)故事里,一起來看。 (三)結(jié)合課件分段欣賞故事,感知、理解表情,理解人的表情和心情的關(guān)系。 1、(欣賞故事第一段) 小兔跳跳在大樹下蓋了一座漂亮的新房子,他把新房子里打掃得干干凈凈,別提有多高興了!突然,他聽見樹上有嘰嘰喳喳的鳥叫聲,忙抬頭一看,只見房頂樹枝上有個(gè)鳥窩,一只小鳥正在鳥窩旁唱歌。跳跳非常生氣:“不行,鳥窩里的臟東西掉下來會(huì)弄臟我的新房子”!于是,他氣呼呼地捅掉了鳥窩,趕走了小鳥! 提問:(1)跳跳看到小鳥的鳥窩在自己房子上面時(shí)心情怎么樣?
4、會(huì)是什么表情? (2)請(qǐng)小朋友們來學(xué)一學(xué)生氣的表情!(個(gè)別幼兒上前做表情) 2、(欣賞第二段) 小鳥沒有了家,傷心地哭了起來。跳跳看到小鳥可憐的樣子,心里又覺很難過,也傷心地哭了,他很后悔,自己不該破壞鳥窩,傷害小鳥。 提問:(1)跳跳看到小鳥在傷心地哭時(shí),心里又覺得怎么樣?他是什么表情? (2)請(qǐng)學(xué)一學(xué)傷心的表情,把你傷心的表情給邊上的小朋友看。(個(gè)別幼兒上前做表情) 3、(欣賞第三段) 師:跳跳這么傷心,接下來他會(huì)怎樣做呢?猜一猜! (幼兒猜想,表達(dá)。) 師:是不是呢?一起來聽! 跳跳不好意思地對(duì)小鳥說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我重新為你做個(gè)新房子吧”!漂亮的鳥房子做好了,小鳥高興地
5、飛回了新家,跳跳也高興地笑了。從此,跳跳和小鳥成了最要好的朋友。 提問:(1)跳跳做錯(cuò)事后改正了沒有?怎么做的? (情感教育:我們小朋友也要向跳跳學(xué)習(xí),做錯(cuò)事后要即時(shí)想辦法改正、補(bǔ)救,這樣會(huì)使自己重新快樂起來) (2)小鳥高興地飛回新家,跳跳心情怎樣?又是什么表情?學(xué)一學(xué)開心笑的表情。 (個(gè)別幼兒上前做表情) 4、幫幼兒理解表情與心情的關(guān)系 師:這個(gè)故事真有趣!剛開始跳跳是什么表情?為什么?然后是什么表情?為什么?后來又是什么表情?為什么?最后是什么表情?為什么?原來跳跳的表情是隨著心情的變化而變化的,其實(shí),我們每個(gè)人都和跳跳一樣,心里高興時(shí)就會(huì)笑,心里生氣時(shí)就會(huì)有生氣的表情,傷心時(shí)就會(huì)傷心地
6、哭。 (四)引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá),進(jìn)一步豐富幼兒對(duì)表情的理解,培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感。 1、說表情。 師:想一想,你什么時(shí)候會(huì)有笑的表情? 什么時(shí)候會(huì)有生氣的表情? 什么時(shí)候又會(huì)有傷心哭的表情? 請(qǐng)小朋友先和你旁邊的小朋友互相說一說,講一講!注意在小朋友講的時(shí)候耐心去聽。 請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。 2、照表情。 師:想不想看自己笑、生氣、哭是什么樣子的?今天老師為你們每人都準(zhǔn)備了小鏡子。我們一起來做一做表情,照一照,再看一看。 (幼兒人手一面鏡子,做表情,看表情。) 師:你平時(shí)還見過哪些表情?自己做一做,再照一照!給你旁邊的小朋友看一看,說說為什么會(huì)有這樣的表情。 誰來給大家說說、做做你發(fā)現(xiàn)的表情? 3、進(jìn)一步了解各種各樣的表情。 師:實(shí)際上,平時(shí)我們每個(gè)人的表情都很豐富,除了笑、哭、生氣,還有許多。今天老師也帶來了一些表情,一起來看一看,學(xué)一學(xué)! (逐張放表情圖片,引導(dǎo)幼兒感知、理解,并學(xué)做表情:吃驚、害怕、發(fā)愁、哇哇大哭、哈哈大笑、做鬼臉) 師:原來還有這么多豐富有趣的表情,老師呢希望你們每天都有好心情,每天都開開心心地笑,那怎樣才能讓自己天天開心呢? (五)結(jié)束:請(qǐng)小朋友下去再和好朋友、和爸爸媽媽一起找一
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