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教學(xué)內(nèi)容 重點:手指撥球難點:出手時手指手腕的連貫協(xié)調(diào)用力 目標(biāo) 認知目標(biāo):初步建立單手肩手投籃的動作概念。情感目標(biāo):在協(xié)作中,學(xué)生積極參與、自主鍛煉以及充分展現(xiàn)自我的能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難不斷向新目標(biāo)挑戰(zhàn)。技能目標(biāo):70的同學(xué)掌握正確動作,其中30左右的同學(xué)要能掌握45度擦板的技巧,發(fā)展靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)。 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容課的內(nèi)容組織形式與練習(xí)要求時間準 備 部 分 一、常規(guī) 二、準備活動 三、游戲一、體育委員整隊,報告人數(shù)。二、師生相互問好。三、老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。四、熱身運動(1)繞籃球場慢跑兩圈(2)熟悉球性練習(xí) 教師巡回指導(dǎo) 五、游戲(合作“運球”)教師講解游戲的規(guī)則要求:分成人數(shù)相等的兩組,每隊又分為兩人一組,兩路縱隊站于端線處,排頭兩人并排而立,把相鄰的兩只手挽在一起,另外一只手各托著一只球,信號發(fā)出后,向另一條端線前進,踩到線后返回,如此反復(fù),先完成的隊獲勝。隊列如圖示呈四列橫隊散開隊形進行;認真聽講 認真練習(xí)動作到位。學(xué)生在籃球場上練習(xí)。學(xué)生在充分了解規(guī)則的基礎(chǔ)上進行游戲。要求:前進過程中兩人手臂必須始終挽在一起,如果斷開,則罰其重新做一次。手中托的球掉下來,必須撿起來回到掉球的地點重新比賽。(撿球的時候兩人手臂可以松 結(jié)束
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