三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《脫身妙計(jì)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文A版 學(xué)案_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《脫身妙計(jì)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文A版 學(xué)案_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《脫身妙計(jì)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文A版 學(xué)案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：脫身妙計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)2個(gè)字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字，自主積累好詞佳句。2、有感情的朗讀課文，培養(yǎng)讀的能力。3、學(xué)會(huì)默讀課文，思考印度鳥(niǎo)重返藍(lán)天的妙計(jì)。4、在學(xué)文的過(guò)程中，感悟遇到困難動(dòng)腦筋，用智慧改變自己的命運(yùn)。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：掌握新字詞，在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上理解印度鳥(niǎo)的脫身妙計(jì)。難點(diǎn)：從對(duì)話(huà)中體會(huì)人物的心情變化，有所感悟。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)2個(gè)字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字，自主積累好詞佳句。2、有感情的朗讀課文，培養(yǎng)讀的能力。自主探究一、課前熱身 5分鐘書(shū)寫(xiě)二、1、導(dǎo)入課題 同學(xué)們，上篇課文中我們認(rèn)識(shí)了勇敢為人類(lèi)尋找光明的大尖和水社，今天讓我們一起走入一個(gè)童話(huà)故事脫身妙計(jì)板書(shū)課題。 2、齊讀本課學(xué)

2、習(xí)目標(biāo)三、自主學(xué)習(xí) 用自己喜歡的方式再次讀課文，初步了解文中內(nèi)容，圈出6個(gè)字寶寶，畫(huà)出遇到的困難詞語(yǔ)。合作交流三、合作探究1、小組長(zhǎng)主持交流讀文中的困難點(diǎn) ，合作學(xué)習(xí)生字。2、匯報(bào)本組在學(xué)習(xí)生字中的發(fā)現(xiàn)。3、展示學(xué)習(xí)生字情況（書(shū)寫(xiě)和組詞）。 4、匯報(bào)困難詞語(yǔ)，交流。5、小組內(nèi)分角色讀文體會(huì)感情，知道朗讀。6、積累好詞佳句。 - -達(dá)標(biāo)測(cè)試1、 給生字組詞 。度 （ ） 臨 （ ） 特 （ ）類(lèi) （ ） 愣 （ ） 情 （ ）2、讀詞語(yǔ)卡片。我的收獲通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了（ ），我在（ ）方面表現(xiàn)得比較好，以后我會(huì)注意的是（ ）。我本節(jié)課的總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）。我還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論