人教版小學(xué)語文五年級下冊《詞語盤點》公開課教學(xué)設(shè)計

1、第二單元詞語盤點教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1.通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生通過比對、聯(lián)想等方法快速記住字形，并聯(lián)系課文和 生活實際理解詞語意思。2.創(chuàng)設(shè)具體語言情境，引導(dǎo)學(xué)生準確運用詞語。3.教育學(xué)生在詞語學(xué)習(xí)養(yǎng)成活學(xué)活用的習(xí)慣，勤積累，重運用。教學(xué)重點：1.掌握生字書寫筆順，理解詞語意思。教學(xué)難點：1.在具體語境中準確運用詞語。2.養(yǎng)成詞語活學(xué)活用的好習(xí)慣。教學(xué)準備：1.學(xué)生準備：課前認讀詞語盤點中的詞語。2.教師準備：多媒體課件及相關(guān)信息技術(shù)、資源準備。教學(xué)過程：一、明確學(xué)習(xí)任務(wù)1.（課件出示詞語盤點圖片）2.教師：同學(xué)們，這些是我們這個單元課文中的重點詞語，這節(jié)課我們進 行回顧、學(xué)習(xí)，理解這些詞語并學(xué)會運用

2、。二、會讀會寫1.請問：在這些詞語中你認為哪些字詞是最容易讀錯的？1學(xué)生反饋自己最容易讀錯的字詞，教師引導(dǎo)讀正確。2重點詞講解：蓑衣、咀嚼、袍子、妨礙、癡迷、胚胎等3認讀并評價2.請問：在這些詞語中你認為哪些字詞是最容易寫錯的？1學(xué)生反饋自己最容易寫錯的字詞，教師借助同屏技術(shù)展示難寫字筆順， 引導(dǎo)寫對。2重點詞講解：卸煤、咀嚼、幼稚、棉襖、傻事、天賦、禍患、氈帽等3重點詞語聽寫并評價 （信息技術(shù)：手機同屏展示） 。三、理解及運用1.根據(jù)意思猜詞語。1課件展示重點詞語的意思，要求學(xué)生在每個意思后面的括號里寫上相應(yīng) 的詞語。主要詞語有：牧童、卸煤、咀嚼、幼稚、寂寞、傻事、禍患、滑翔、 天賦、厘米、

3、隨心所欲等。2學(xué)生根據(jù)意思寫詞語。3評價。2.根據(jù)圖片理解詞語。1課件展示重點詞語圖片，學(xué)生快速說字詞。主要詞語有：蓑衣、雞籠、蓮蓬、氈帽、交錯、沙漠、棉襖、駝絨、袍子、 胚胎、雙臂等。2學(xué)生根據(jù)圖片說詞語。3評價。3.結(jié)合語境用詞語。1語言描述語境，學(xué)生快速反應(yīng)，準確用詞。 重點詞語有：幼稚、淘氣、妨礙、隨心所欲、絞盡腦汁等2課件展示語句描繪具體語境，學(xué)生快速反應(yīng)，準確用詞。重點詞語有：運轉(zhuǎn)自如、幸虧、驅(qū)逐、迫害、羞愧等。3評價并過渡。教師：看來同學(xué)們對這些字詞還是很熟悉了，下面我們增加難度，請你從 這些詞語中選用幾個詞語（至少兩個），說一句話或者一段話，要注意用詞的 準確。4.多詞語寫話（說話）。1學(xué)生寫話。2手機同屏展示并評價。3小結(jié)。四、小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成活學(xué)活用詞語的習(xí)慣1.本節(jié)課，我們對詞語盤點中的詞語進行了梳理學(xué)習(xí)，一般情況，一個詞 語我們要會讀、會寫、理解意思并會準確運用，那么這個詞語我們就是真正掌 握了。2.在平時的學(xué)習(xí)中，我們要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，自覺地讀準生字詞的讀音， 記住詞語字形，理解詞語意思并在具體語言環(huán)境中準確運用。3.用同樣方法，完成對詞語盤點中“讀讀記記