幼兒園中班科學教案《喜洋洋的鏡子屋》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班科學教案喜洋洋的鏡子屋中班優(yōu)秀科學教案喜洋洋的鏡子屋活動目標：1.在欣賞動畫片中感知不同鏡子的不同成像現(xiàn)象。2.在游戲情景中，幼兒通過擺一擺、說一說，幫助孩子了解兩面平面鏡的擺放位置與成像的關系。3、享受探索發(fā)現(xiàn)帶來的樂趣?；顒訙蕚洌?、已有經(jīng)驗：幼兒在生活中認識了一些鏡子如：放大鏡、哈哈鏡、平面鏡，并且知道平面鏡照出來物體的形狀、大小是不會發(fā)生改變的。2、材料準備：鏡子若干、喜洋洋、ppt活動過程：一、談話導入師：你們平時喜歡看動畫片嗎?2、提出問題引發(fā)幼兒思考，并進行動手操作。師：一面鏡子可以照出幾個喜羊羊呢?我們一起用鏡子來照一照小結：一面鏡子只能照出一只喜羊羊。3、提出問題引

2、發(fā)幼兒再次思考師：那怎么樣才能讓喜羊羊的數(shù)量變多呢?4、幼兒動手操作，用兩面鏡子或者和其他小朋友合作用多面鏡子在一起照一照、玩一玩，探索“一個變許多”的有趣現(xiàn)象。師：我們小朋友們的想法都不一樣，請你們自己去試一試看看能照出幾只喜羊羊?5、幼兒交流各自的玩法和有趣的發(fā)現(xiàn)，教師提問引發(fā)幼兒思考師：你們照出了幾只喜羊羊?小結：鏡子擺放的位置不同，照出來的數(shù)量也不同。有的小朋友變出了兩只，鏡子是面對面擺放的。有的小朋友變出了三只，是把鏡子擺成一個三角形的樣子。6、幼兒再次操作師：現(xiàn)在請小朋友用新的方法來試一試。7、師幼共同交流試驗后的結果小結：鏡子面對面擺放的時候，兩面鏡子靠的越近，在鏡子中喜羊羊的數(shù)量就會越多。鏡子呈三角形擺放的時候，鏡子的角度越小，在鏡子中喜羊羊的數(shù)量就會越多。四、播放音樂，共同慶祝喜羊羊的勝利1、師：你變兩只，你變三只，變出了那么多的羊羊，哇!看看(教師操作課件，展示喜羊羊的羊羊隊伍的畫面)我們變出來多少羊羊哦。2、師：哦，一只、兩只、這么多的羊羊，全都是我們幫助喜羊羊變出來趕走灰太狼的哦。喜羊羊把他們集在一起，嚇得灰太狼怎么了?(教師展示課件灰太狼逃走的畫面)(逃走了)哎，灰溜溜的逃跑了。3、師：下面我們跟著羊羊一起來慶祝，

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