引號內(nèi)外標點符號的應(yīng)用_第1頁
引號內(nèi)外標點符號的應(yīng)用_第2頁
引號內(nèi)外標點符號的應(yīng)用_第3頁
引號內(nèi)外標點符號的應(yīng)用_第4頁
引號內(nèi)外標點符號的應(yīng)用_第5頁
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文檔簡介

1、引號內(nèi)外標點用法九例 1、然而三年后,“盡管我擔當一切的辛苦與操勞,早起晚睡,誰知到頭來,他卻翻然變臉”! 解析:引文末尾該用嘆號或問號的句子,嘆號或問號應(yīng)放在引號內(nèi)。本句中應(yīng)將嘆號提至引號內(nèi)。 2、以前可能因為年齡小,不知道珍惜時間,現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句話的真正含義。 解析:“寸金難買寸光陰”與“這句話”之間沒有停頓,構(gòu)成同位復指,且引用部分是句子的一個組成部分,句號多余,應(yīng)去掉。 3、自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而無言?!碧斓刂涝陲L景名勝,也在“溪頭薺菜花?!逼街幸娖妫镲@味,更是一種不事雕琢的天然之美。 解析:兩處引用均是

2、各自句子的一部分,句號應(yīng)放在引號外面,表示整句話都結(jié)束了。 4、羅素說:“對愛情的渴望,對知識的追求,對人類苦難難以遏制的同情心,這三種純潔但無比強烈的激情支配著我的一生”。 解析:引號中為羅素說的話,屬于直接引用,句號應(yīng)放在引號里面。 5、“吟安一個字,拈斷數(shù)莖須,”就是為了選擇最恰當?shù)淖盅?,表現(xiàn)出最美的意境。 解析:這是引用唐代盧延讓苦吟中的兩句詩作為句子的內(nèi)容,所以“數(shù)莖須”后的逗號應(yīng)放在引號外面,與其他話語構(gòu)成完整的陳述內(nèi)容。 6、陶潛說過“親戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿”。 7、“誰言寸草心,報得三春暉”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的詩句,講的就是感恩。

3、 解析:引號間的并列要不要標示,目前標點符號用法尚未有明確的規(guī)定,習慣是可??刹煌?。 8、“學習就怕認真二字?!睆埨蠋熣f:“態(tài)度決定一切,確實有道理”。 解析:“某某說”放在引用的話中間時,后面用逗號,句末點號放在引號里面。所以這句話中,冒號應(yīng)改為逗號,句末句號應(yīng)放在引號里面。 9、劉真昨天跟我說:“他感冒很重,今天不能去踢球了。” 解析:此處顯然是間接引用(轉(zhuǎn)述),應(yīng)去掉引號,并改冒號為逗號。 總之,關(guān)于引號的用法,一個比較簡易的判定方法是,如果把引語作為完整獨立的話來用,末尾的標點應(yīng)放在引號之內(nèi);如果引語是句子的一個組成部分,末尾的標點必須放在引號外面(問號、嘆號除外)。 我一進

4、教室,就看見“你有浪費時間嗎?”的標語。相關(guān)口訣:引用之語未獨立,標點符號引號外。引用之語能獨立,標點符號引號里。1、表直接引用,一般引號冒號都用。引號內(nèi)的內(nèi)容必須忠實于原文.毛澤東教導我們說:“好好學習,天天向上。”毛澤東說:“人民是真正的英雄,而我們則往往是幼稚可笑的?!鞭D(zhuǎn)述大意時不用引號,冒號改成逗號。如:他說過,沒有人的時候是一定要關(guān)門的。李老教導他的學生說:“一定要采取實事求是 的態(tài)度,知之為知之,不知為不知,不要強不知以為知?!?#160;2、間接引用:引文不完整或引文作為行文的一部分時,句末點號(問號、感嘆號除外)放在引號外面或不用。分兩種情況。(1)引文結(jié)束前不需停頓

5、,那么其后不能有任何點號?!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為儒子?!笔囚斞赶壬男袆訉懻?。(2)引文結(jié)束時剛好需要停頓,那么點號應(yīng)在引號后。黑格爾曾指出過,錯誤本身乃是“達到其理的一個必然的環(huán)節(jié)”,這是很有見解的。再如:“留住濟南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷, 那泉水,那綠草青苔,已經(jīng)成了難以尋覓的影子 真可謂“夢憶深深深幾許,一街一巷總關(guān)情?!?2005 年山東卷)( 引文為間接引用,引語作為行文的一部分,所以引號里的句號應(yīng)放在外面) 3、除了引用以外,使用引號的情況還有: (1)表示著重指出或突出強調(diào)的詞語,可以加上引號。如: 

6、;包身工沒有“做”或“不做”的自由。(2)表示諷刺和否定的詞語,可以加上引號。如: 有幾個“慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉,用鹽一浸,這就是他們難得的佳肴。 這種“文明的懲罰”,有時候會叫你繼續(xù)到兩小時以上。(3)有特定稱謂的詞語,可加上引號。如: 老根據(jù)地的人民親熱地叫它“量天尺”。 “蘆柴棒”著急地要將大鍋子里的稀飯燒滾。今天是“五一”。 (4)擬聲詞、譯音詞要用引號。如: 河水“嘩啦啦”地流。 車輪“轟隆轟隆”地響。普通詞語不能濫用引號 :一般情況下,引號標明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義

7、的詞語或需要著重論述的對象,除此外,普通詞語不能濫用引號。  例:當太陽完全被月亮的身影遮住時,與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊,金星、木星也同現(xiàn)在天宇。(全國) (去掉引號,并把最后一個逗號改為分號來強調(diào)層次。句中的“海爾波普”不是要著重論述的對象,也不是具有特殊含義的詞語,加引不當,屬于濫用) 我國第一座自主設(shè)計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電站”的2號機組核反應(yīng)堆首次臨界試驗獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。(高考題)(地名來命名的路、站、工程等均不需要使用引號,如“京廣鐵路”“大亞灣核電站”“三峽

8、工程”等,所以該句中的引號應(yīng)刪去)非直接引用不用引號 。例:吳名早上跟我說:“他腳崴了一下,今天不能來上課了?!保ù颂庯@然是間接引用(轉(zhuǎn)述)。如果是直接引用只能是“我腳不能來上課了?!币虼?,應(yīng)去掉引號并改冒號為逗號) 注意:1、引文末了是問號、感嘆號的,無論直引、夾引均放在引號內(nèi)。我們的口號是“中國人民大團結(jié)萬歲!”他看她臉上淚浸浸的便說:“你哭了?”我一進教室,就看見“你在浪費時間嗎?”的標語。魯達走到門前,叫聲“鄭屠!” 他在經(jīng)歷一次又一次打擊之后,跌倒了爬起來,永遠是"啥也別想擋住我!"這么一句話。(引文作為作者的語言一部分,感嘆號保留)

9、 2、如果引文獨立成句,意思又完整,句末點號放在引號里面。引文不完整,或者說引文作為自己話的一部分,這時句末點號(問號感嘆除外)放在后引號的外面。如: 我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句:“只在此山中,云深不知處。” 寫文章要做到“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色”。羅伯特  舒曼說:“一磅鐵只值幾文錢,可是經(jīng)過錘煉,就可以制成幾千根鐘表發(fā)條,價值累萬”。因此他勸告人們“要好好利用天賦給你的一磅鐵?!?#160; 解析:第一個句號移到引號內(nèi)(引文獨立),第二個句號移到引號外(引文不獨立)。 人們常說:"東虹轟隆西虹雨。

10、"(引號里邊的話是獨立的,后面的句號是引文的一部分,應(yīng)點在引號里邊)布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么"阿公阿婆,割麥插禾"。(引號里邊的話不獨立,它是整個句子的一個成分,去掉了獨立性,句末的句號是整個句子的句號,放在引號外面)現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“神形皆備,充滿生機”。陸游詩云:“汝果欲學詩,工夫在詩外?!?#160;3、一種較為特殊的情況,當所引內(nèi)容雖獨立成分句,但前面有陳述的幾個分句,則點號也在引號外,用這個句號句斷全句。例:陳小藝表示,她和范偉的合作非常好,“當進在拍攝的時候,就覺得老范演得真好,每天拍攝結(jié)束回去我都會和人

11、說”。 4、引文為間接引用時,引號前不應(yīng)加冒號。如:人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹:“我是怎樣一個人?”或“我有一個怎樣 的方案?”這樣的問題,因此現(xiàn)代人有更多的理由需要 學好作文。(2004年全國卷) (例句中引號前的冒號應(yīng)去掉。需要注意的是,引文中兩個問號的用法是正確的。 5、引文之內(nèi)又有引文時,外邊的一層用雙引號,里面一層用單引號;倘若單引號之內(nèi)又有引文,那又要用雙引號。如:(一位大娘)接著解釋:“收豆子、紅薯的時候,灌正肥哩。肉香,油多。俗話說八斤灌肉七斤油啊?!?#160; 6、加引范圍要清:例:耿大媽對兒子說:“大成,見人該問好就問好,該行禮就行禮,別怕人笑話,俗話說:禮多人不怪嘛?!保ㄈ珖?#160;解析:此句俗話應(yīng)為“禮多人不怪”,因此“嘛”字應(yīng)放在單引號之后,因為它是說話人的語氣詞。第二個冒號

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