食堂倡導建議書例文.doc

1、食堂倡導建議書例文歡迎大家閱讀參考學習!食堂倡導建議書范文1關于食堂管理的幾點建議現狀：目前我校食堂存在以下方面的問題：1、學校內部監(jiān)督機制不夠健全。對食堂存在的問題監(jiān)管不到位。2、學校食堂衛(wèi)生安全意識差。學校雖然建立了食品衛(wèi)生安全領導機構，但沒有配備專門的食品衛(wèi)生管理員，對食堂的監(jiān)管難以到位。具體表現為衛(wèi)生條件差，衛(wèi)生消毒不徹底,而且食堂工作人員，是非專業(yè)人員，工作技能、衛(wèi)生知識掌握甚少。3、學校食堂所購食品，未按規(guī)定向供貨商索取證件票據，學生食堂有的為追求利益的最大化，在食品及原材料采購中，盡量采購廉價、散裝的無QS標志的食品及其他不符合食品標簽規(guī)定的定型包裝食品。4、食堂臺帳不能實事求是

2、按規(guī)定建賬。5、營養(yǎng)配餐不合理:學校食堂,未辦理“營養(yǎng)餐”。食堂基本以學生口味為準,很少進行科學營養(yǎng)的搭配。肉類以往是豬肉為主,缺少牛肉、羊肉,幾乎沒有海產品。蔬菜主要以瓜類為主如南瓜、黃瓜,很少有長纖維的芹菜、菠菜。主食主要是大米飯。沒有飯后配供水果。辦 法：1.進一步提高學校行政對學校食堂安全工作的重視程度，強化學校食堂的監(jiān)督力度。要把學生食堂安全放在重要位置，進一步明確衛(wèi)生部門和教育部門在學校食堂安全監(jiān)管工作上的義務和職責，確保措施、責任、監(jiān)督三到位。2.健全和完善學校食堂各項規(guī)章制度，確立校長為學校食品安全第一責任人，具體從業(yè)人員為第二責任人，一級抓一級，層層抓落實;嚴格執(zhí)行學校食堂食

3、品留樣制度，要求學校強制實施留樣制度;建立學校食堂安全應急機制，確保一旦出現食堂食品中毒事故后，能夠迅速查明原因，采取措施并控制事態(tài)發(fā)展。3、建立從業(yè)人員健康管理檔案，督促從業(yè)人員在取得健康證明后上崗;加強從業(yè)人員食品安全知識和技能培訓，確保采購、加工、供應、貯存等關鍵環(huán)節(jié)安全可控。4、加強監(jiān)管信息。要暢通社會投訴渠道，形成學生、家長及社會各界關心與支持學校食堂食品安全的良好氛圍;要重視和認真處理學生、家長及社會反映的學校食堂食品安全問題。5、成立膳食委員會。食堂倡導建議書范文2學校食堂管理建議總務處近期再次對我校食堂進行了全面檢查，同時走訪了部分師生，打聽了兄弟學校食堂的管理辦法，現結合我校

4、實際，特提出食堂管理建議如下：一、鑒于食堂工作的重要性，學校應盡快確定專職食堂管理人，隨時掌握食堂的成本、利潤，避免兩頭叫屈食堂喊不掙錢，師生說吃不好。二、學校應盡快實行校園一卡通，從而實現對超市和食堂的真正管理。三、食堂改制迫在眉睫，無論是學校改還是食堂自己改，反正沒有競爭就不會有長久的好質量、高質量。四、目前特殊時期學校可先明確值班領導對食堂負有監(jiān)管責任，每天要對飯菜質量予以評估簽字，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，避免問題累積釀成事故。五、學校應嚴格履行承包責任書，獎懲兌現不走樣。食堂倡導建議書范文3敬愛的校長：您好!首先請原諒我們冒昧地打擾您，魯莽地寫下這份建議書，并大膽地指出學校在食堂管理中的

5、漏洞：1.開學以來，食堂用餐時，飯桶前總是一片水泥不通，同學們人人你擠我擁，毫無半點紀律，甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學們不顧紳士風度，不講究淑女形象，一個個都擁擠著去打飯，一點兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯，對此，我們認為應該盡早提醒和管理，引導學生不搶隊不擠隊，有自主排隊的好思想，而且可能的話，最好清出一片空地，由食堂阿姨盛飯，是混亂不再重現。2.大量浪費現象也十分嚴重。校長老師雖已多次告誡，反復強調，但效果不佳，不少同學依舊我行我素，把飯菜原封不動的晾在那里，或者只扒幾口就不再吃了，白白讓來之不易的糧食付之東流。對出現以上情況我們進行了探究，真相讓我們

6、大吃一驚：有食堂的責任。由于食堂工作人員有時做的飯菜不合口，絕大部分同學厭惡食堂飯菜，連崇尚節(jié)約，珍惜糧食的我們有時也不經一陣反胃.針對以上食堂出現的情況，我們也想提出一些建議：1.改善飯菜質量。建議食堂把飯菜做認真些，不求可口好吃，但至少也得讓我們有食欲，牽住同學們的心。2.有老師或同學監(jiān)督。建議中午吃飯的同學吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶，桶邊有幾位盡忠職守的同學監(jiān)督，防止同學倒入過多的飯菜，好讓浪費糧食的現象少一些。垃圾桶邊最好有放的固定位置，同學倒干凈后把盒子擺放在那兒，食堂阿姨們好取走清洗這一來，及時制止了浪費的勢頭，又減少了阿姨們的工作量，何樂而不為呢?以上是我們對學校食堂管理提出的

7、一些不成熟的建議，有不當的地方還請校長諒解! 最后，祝校長身體健康、萬事如意!作者的文筆未免也太妙了吧。學習作者。美麗于愛的傾注，美麗的校園傾瀉了設計者的靈感，校引導的關心，工人師傅的血汗。同學們，如斯俏麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷辱它的纖塵不染嗎？你忍心大聲喧鬧，去攻破它的安靜跟諧嗎？你忍心做出一些不文明行為，去損壞它的美麗嗎？確實，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學，比方：語言不文明，出口成“臟”；不尊敬別人，與老師頂嘴；下課起哄，追趕打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。校園是我家，文化靠大家，確切要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們可能更好

8、地學習、生涯，我們須要一個精美協調、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理當“從我做起，從當初做起”，為建設美妙校園而做出我們自己的一份奉獻。為此，學生會向全校的同學們倡導：一、在教室一心學習，杜絕大聲喧嘩、吃貨色等不文明景象的產生。二、講求誠信，以準確的心態(tài)看待測驗，將考試舞弊行動驅趕出校園外。三、留神公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨便蹂躪草坪，不抽煙、不酗酒。四、迷信上網，杜絕癡迷網絡，公道應用時光，爭做網絡道德榜樣、文明使者、保險衛(wèi)士。五、尊重師長，團結同學，相互輔助。六、按時上課、不遲到、不遲到、不缺課、保障上課紀律。七、以校為家，愛惜公共設施，不破壞公物，謝絕課桌文明。八、遵照公共規(guī)矩，保護畸形的校園秩序。敬愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德標準落實到每一個人的言行上。讓咱們每一次仰頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是微微地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是天天凌晨碰到老師恭順而暮氣沉沉的一聲“老師早！”。興許只是跑道上身邊的同窗摔倒時及時伸從前的手。也許只是被錯誤曲解時坦蕩寬容的一個暖和微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得干清潔凈的地板時警惕地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞風雨飄搖的功課本時上前幫