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文檔簡介

1、教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)方案年級(jí) 學(xué)科 姓名 評(píng)價(jià)總分檢查時(shí)間 檢查人簽字項(xiàng)目及 權(quán)重評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)檢查 情況 記載得 分教案(5分)優(yōu)秀教案要求:1.教案書 寫規(guī)范、清晰、認(rèn)真、詳 細(xì)、完整,按章節(jié)或單元分 課時(shí)撰寫教案,做到一課一 案;2.教案應(yīng)為手寫書面紙 質(zhì)教案(電子教案為完整教 案的組成部分,不能以電子 教案代替完整教案); 3.有集體備課記錄和試卷 講評(píng)教案;4.教案書寫注 重備目標(biāo)、備教材、備學(xué) 生、備教法學(xué)法、備教學(xué)手 段、備過程、備課堂練習(xí);5.教案包含課題、教學(xué)目標(biāo) 和要求、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)資源和手段、學(xué)法教 法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、 課堂小結(jié)、作業(yè)布置及課后 反思等(未交教案,計(jì)

2、0 分;只有電子教案無紙質(zhì)手優(yōu)秀:5分良好:4分合格:3分不合格:02分寫教案、教案數(shù)量少于課時(shí) 數(shù)量不能評(píng)為優(yōu)秀;教學(xué)流 程混亂、出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤, 字跡潦草,全部為簡案,不 能評(píng)為合格;每缺一項(xiàng)酌情 扣1分)。聽課(5分)聽課優(yōu)秀要求:1.聽課節(jié)次 要求:每學(xué)期校長和分管教 學(xué)副校長聽課不少于40 節(jié);其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研室 主任、教務(wù)處主任聽課不少 于30節(jié);年級(jí)組長、教研 組長、備課組長不少于25節(jié),一線教師不少于 20節(jié)(年輕教師不少于25 節(jié));2、要求備課組老師 按時(shí)參與聽課,查看教務(wù)處 公開課檢查登記;3.查看教 師聽課筆記本,要求聽課本 上有詳細(xì)的聽課記錄,包括 授課人、授課班級(jí)

3、、聽課主 題和聽課人名單記錄;4、聽課本書寫認(rèn)真、規(guī)范、有 集體評(píng)課記錄,包括集體評(píng) 課地點(diǎn)、時(shí)間、評(píng)課人及評(píng) 課發(fā)言記錄。(未交聽課本 檢查為0分)優(yōu)秀:5分良好:4分合格:3分不合格:02分課外輔課外輔導(dǎo)優(yōu)秀要求:1 .課優(yōu)秀:5導(dǎo)(分)外輔導(dǎo)要求做到 定計(jì)劃、分良定內(nèi)容、定對(duì)象、定時(shí)間、好:4定地點(diǎn)”;2.輔導(dǎo)要求面向分全體學(xué)生,重視學(xué)業(yè)知識(shí)和合格:3思想、心理的課外輔導(dǎo),對(duì)分班級(jí)優(yōu)秀生、學(xué)困生和特長不合格:生的輔導(dǎo)有成效;3.課外 輔導(dǎo)有計(jì)劃、有措施、經(jīng)常 性、有輔導(dǎo)記錄登記;4.課 外輔導(dǎo)每學(xué)期不少于 10次(班主任不少于15次);5. 課外輔導(dǎo)登記本填寫規(guī)范、 詳細(xì)、認(rèn)真。(無課外

4、輔導(dǎo) 記錄,計(jì)0分;輔導(dǎo)次數(shù)不 夠,記錄不詳細(xì)、措施不具 體,不能評(píng)為優(yōu)秀)02分5衡陽市一中教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)方案(試行)年級(jí) 學(xué)科 姓名 評(píng)價(jià)總分 檢查時(shí)間檢查人簽字項(xiàng)目及 權(quán)重評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)檢查 情況 記載得分作業(yè)(5分)優(yōu)秀作業(yè)布置與批改要求:1 .作業(yè)類型包括教輔、作 業(yè)本、講義(導(dǎo)學(xué)案)、試 卷或其它作業(yè),要求題量得 當(dāng),難度適宜,鞏固課堂所優(yōu)秀:5分良好:4分合格:3分學(xué)有效;2 .批改及時(shí),批 閱認(rèn)真、詳細(xì)、規(guī)范、有批 閱日期和簡要評(píng)價(jià)語且言語 得當(dāng);3.每期批改次數(shù)達(dá) 到要求:語文作業(yè)不少于20次,大作文不少于8次、 小作文不少于6次;數(shù)學(xué)不 少于40次;英語不少于 25 次

5、,作文不少于 5次;政 治、歷史、地理、生物均不少于15次;物理、化學(xué)均不少于20次。4 .作業(yè)信息反饋本上有適量的面批面改、缺交作業(yè)和作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生名單等記錄;5.講評(píng)及 時(shí),具有針對(duì)性(找出學(xué)生 作業(yè)中知識(shí)盲點(diǎn)),鞏固教 學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。(無作業(yè)本 批改,計(jì)0分;已批改次數(shù)少于應(yīng)批改次數(shù)、批改不認(rèn)真、不規(guī)范、不及時(shí)或評(píng)價(jià)語言欠妥當(dāng),不能評(píng)為良好以上;無面批面改記錄,不能評(píng)為優(yōu)秀;教輔作業(yè)要求適當(dāng)降低)教學(xué)計(jì)優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)要求:1 .要求所有老師每期按時(shí) 上交教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)(包括不合格:02分優(yōu)秀:5分 良好:4結(jié)(分)分合格:3分不合格:02分非高考科目),備課組長另5外上交備課組工作計(jì)劃,教 研組長另外上交教研組工作計(jì)劃,教師業(yè)務(wù)檔案資料齊 全(不齊備的老師要求在開 學(xué)兩周以內(nèi)全部補(bǔ)齊);2. 工作計(jì)劃要求按學(xué)期科學(xué)制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃(備課組可 以利用集體備課時(shí)間討論, 形成備課組統(tǒng)一教學(xué)工作計(jì)劃);3.教學(xué)計(jì)劃要素完 整,目標(biāo)明確、內(nèi)容具體, 所填欄目詳細(xì)、認(rèn)真、規(guī) 范;4 .措施具體,可操作 性強(qiáng),實(shí)施效果好。(無教 學(xué)計(jì)劃與總結(jié)或復(fù)印他人計(jì)

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