(更)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (6484)

1、(全國通用版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：_ 姓名：_ 班級(jí)：_ 考號(hào)：_題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1下列事件中，屬于不確定事件的是（ ）A2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行B太陽從西邊升起C在1，2，3，4中任取一個(gè)數(shù)比5大D打開數(shù)學(xué)書就翻到第10頁2如圖所示，在直角三角形ABC中，ACAB，AD是斜邊BC上的高，DEAC，DFAB，垂足分別是E，F(xiàn)，則 圖中與C（除°C外）相等的角的個(gè)數(shù)是（ ） A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)3如圖所示，ABCBADA與B，C與D是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，若A

2、B=4cm，BD=45 cm，AD=15 cm，則BC的長為（ ） A 45 cm B4 cm C15 cm D不能確定4一個(gè)0型血的病人急需輸血，現(xiàn)有兩個(gè) 0型血的人，三個(gè)A型血的人，兩個(gè)B型血的人和一個(gè) AB 型血的人，現(xiàn)在醫(yī)生從中任意挑選兩人恰為 0型血的概率為（ ）ABCD5下列各式的因式分解中，正確的是（ ）AB CD6 在邊長為 的正方形中挖掉一個(gè)邊長為的小正方形 （），把余下的部分剪拼成一個(gè)矩形 （如圖）. 根據(jù)圖示可以驗(yàn)證的等式是（ ）AB CD7在分解因式時(shí)，提取的公因式應(yīng)當(dāng)為（ ）A BCD8若是一個(gè)完全平方式，那么的值是（ ）A 24B12CD9一個(gè)正方形的邊長增加了，面

3、積相應(yīng)增加了，則這個(gè)正方形的邊長為（ ）A6cmB5cmC8cmD7cm10把多項(xiàng)式分解因式等于（ ）ABC D11觀察下面圖案，在A，B，C，D四幅圖案中，能通過圖案（1）平移得到的是（ ）12下列各式中，不能繼續(xù)分解因式的是（ ）ABCD13 已知 ，滿足等式，則用的代數(shù)式表示得（ ）AB CD14已知方程有增根，則這個(gè)增根一定是（ ）ABCD15如圖，ABC三個(gè)內(nèi)角的平分線AD、BF、CE交于點(diǎn)O，則1+2等于（ ）A100°B90°C 95°D 不能確定16如圖，用放大鏡將圖形放大，應(yīng)該屬于（ ）A 相似變換B平移變換C對(duì)稱變換D旋轉(zhuǎn)變換17計(jì)算的結(jié)果正確

4、的是（ ）A2009B -25C1D-118 表示人面部表情的四幅圖案，其中不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）評(píng)卷人得分二、填空題19如圖，平面鏡A 與B之間的夾角為 120°，光線經(jīng)平面鏡A 反射到平面鏡B上，再反射出去.若1=2，則1 的度數(shù)為 .20三角形兩個(gè)外于第三個(gè)內(nèi)角的 4倍，則第三個(gè)內(nèi)角等于 .21ABC平移到DEF，若AD = 5，則CF為_22長方形有_條對(duì)稱軸，正方形有_條對(duì)稱軸，圓有_條對(duì)稱軸23某網(wǎng)站開展“北京2008年奧運(yùn)會(huì)中國隊(duì)能獲多少枚金牌”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，共有100000人參加此次活動(dòng)，現(xiàn)要從中抽取100名“積極參與獎(jiǎng)”，那么參加此活動(dòng)的小華能獲獎(jiǎng)的概率是_24若A

5、=3x2，B=12x，C=5x，則A·B+A·C=_25小剛想給小東打電話，但忘了電話號(hào)碼中的一位數(shù)字，只記得號(hào)碼是8107711（表示忘記的數(shù)字）若小剛從0到9的自然數(shù)中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)放在位置，則他撥對(duì)小東電話的概率是 26 計(jì)算機(jī)軟件中，大部分都有“復(fù)制”、“粘貼”功能，如在“Word”中，可以把一個(gè)圖形復(fù)制后粘貼在同一個(gè)文件上，通過“復(fù)制”、“粘貼”得到的圖形可以看作原圖經(jīng)過 變換得到的27 請(qǐng)指出圖中從圖1到圖2的變換是 變換28列車中途受阻，停車 10 min，再啟動(dòng)后速度提高到原來的 1. 5 倍，這樣行駛了 20 km ，正好將耽誤的時(shí)間補(bǔ)上. 如果設(shè)列車原來

6、的速度是 x(km/h)，那么根據(jù)題意，可得方程 29某班的聯(lián)歡會(huì)上，設(shè)有一個(gè)搖獎(jiǎng)節(jié)日，獎(jiǎng)品為鋼筆、圖書和糖果，標(biāo)于一個(gè)轉(zhuǎn)盤的相應(yīng)區(qū)域上 (轉(zhuǎn)盤被均勻等分為四個(gè)區(qū)域，如圖). 轉(zhuǎn)盤可以自由轉(zhuǎn)動(dòng).參與者轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí)，指針落在哪一區(qū)域，就獲得哪種獎(jiǎng)品，則獲得鋼筆的概率為 評(píng)卷人得分三、解答題30若（x+y）2=36，（xy）2=16，求xy與x2+y2的值31把20 cm長的一根鐵絲分成兩段，將每一段圍成一個(gè)正方形，如果這兩個(gè)正方形的面積之差是5cm2，求這兩段鐵絲的長.32如圖所示，哪些圖中的一個(gè)長方形可以由另一個(gè)長方形沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后形成的?33如圖所示，將ABC經(jīng)

7、相似變換、邊長擴(kuò)大一倍得到像ABC(1)請(qǐng)你畫出像ABC(2)猜測(cè)ABC的面積是ABC的面積的多少倍34小強(qiáng)和亮亮想利：用轉(zhuǎn)盤游戲來決定誰今天值日. 如圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤被等分成 8 個(gè)扇區(qū))，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，若指針指向陰影區(qū)域，則小強(qiáng)值日；若指針指向白色區(qū)域，則亮亮值日. 游戲?qū)﹄p方公平嗎？為什么？如果不公平，請(qǐng)重新設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)盤，或重新設(shè)計(jì)游戲規(guī)則，使游戲?qū)﹄p方都公平.35已知，試求的值.36已知分式，則：(1)當(dāng) x取什么數(shù)時(shí)，分式無意義？(2)當(dāng) x取什么數(shù)時(shí)，分式的值是零？(3)當(dāng)時(shí)，分式的值是多少？37已知，求，的值.38有個(gè)多項(xiàng)式，它的前后兩項(xiàng)被墨水污染了看不清，已知它

8、的中間項(xiàng)是，且每一項(xiàng)的系數(shù)均為整數(shù)，請(qǐng)你把前后兩項(xiàng)補(bǔ)充完整，使它成為完全平方式，并將它進(jìn)行因式分解你有幾種方法？試試看！多項(xiàng)式：+12xy+=( )239：如圖，已知方格紙中每個(gè)小方格都是相同的正方形，AOB畫在方格紙上，A0=B0，請(qǐng)?jiān)谛》礁竦捻旤c(diǎn)上標(biāo)出兩個(gè)點(diǎn)Pl，P2：，使Pl，P2：落在AOB的平分線上40若方程組的解也是方程的解，求m.41如圖，方格中有一條美麗可愛的小金魚(1)若方格的邊長為1，則小魚的面積為 ；(2)畫出小魚向左平移3格后的圖形42計(jì)算：(1）25xy3÷（5y） (2）（2a3b4）2÷（3a2b5）(3）5a2b÷（ab）·

9、;（2ab2） (4）（2xy）6÷（y2x）443已知a,b,c是ABC三邊,，試判斷ABC的形狀,并說明理由44請(qǐng)你用正方形、三角形、圓設(shè)計(jì)一個(gè)有具體形象的軸對(duì)稱圖形（例如下圖的臉譜），并給你的作品取一個(gè)適當(dāng)?shù)拿?5全班有男生30人，女生20人，其中男生有10人住校，女生中有4人住校，現(xiàn)隨機(jī)抽一名學(xué)生，問：(1）抽到一名男生的概率是多少？（2）抽到一名住校男生的概率是多少？46計(jì)算：(1）8x3÷（2x）2（3x2x） (2）（5xy+3x2y）÷（xy）2x（6x7）47已知xa=5，xb=3，求x3a2b的值48先化簡，再求值：5x（x2-2x+4）-x2（5x-2）+（-4x）（2-2x），其中x=-49 先化簡，再求值：，其中50是完全平方式嗎？如果你認(rèn)為是完全平方式，請(qǐng)你寫出這個(gè)平方式；如果你認(rèn)為不是完全平方式，請(qǐng)你加上一個(gè)適當(dāng)?shù)暮?x的一次單項(xiàng)式，梗它成為一個(gè)完全平方式，再寫出這個(gè)完全平方式.【參考答案】一、選擇題1D2B3C4B5