畢業(yè)生就業(yè)工作評價評分標(biāo)準(zhǔn)

1、畢業(yè)生就業(yè)工作評估評分標(biāo)準(zhǔn)2：一、就業(yè)工作環(huán)境與條件（ 10分）1. 就業(yè)工作機構(gòu)（ 2分）（ 1 ）成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的得1 分，否則不得分。（ 2）就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研討就業(yè)工作，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題，確實發(fā)揮作用得1 分。形同虛設(shè)，未起實質(zhì)性作用不得分。（要求提供領(lǐng)導(dǎo)小組名單、領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究就業(yè)工作會議記錄）2. 就業(yè)工作人員（ 4分）有就業(yè)工作聯(lián)絡(luò)員常年負責(zé)就業(yè)工作，學(xué)院黨政支持就業(yè)指導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)員工作，并給予一定工作量補貼。3. 就業(yè)工作設(shè)施與設(shè)備（ 4分）（ 1 ）在學(xué)院網(wǎng)頁開設(shè)就業(yè)信息專欄，有專用計算機用于就業(yè)信息網(wǎng)維護。（ 2分）（ 2）就業(yè)工作信息欄（2分）有用于發(fā)布學(xué)校、學(xué)

2、院就業(yè)工作信息及用人單位需求本學(xué)院畢業(yè)生信息的專用信息欄，得2分，沒有不得分。二、就業(yè)工作開展?fàn)顩r（ 50分）1. 規(guī)范化管理（ 13分）（ 1 ）計劃與總結(jié)（1 分）年初有詳細的工作計劃，年終有系統(tǒng)的工作總結(jié)，每有一項（ 2）畢業(yè)生檔案與就業(yè)材料（2分）建立完整、詳盡的可了解和查詢學(xué)生基本情況的畢業(yè)生檔案，得1 分；沒有不得分。就業(yè)有關(guān)資料保存完整，就業(yè)工作銜接較好，得 1分；否則不得分。（ 3）布置工作完成情況（5分）主要考察平時就業(yè)工作文件、通知的落實情況，就業(yè)材料是否按時上報等。（ 4）參加就業(yè)工作會議情況（5分）召開的有關(guān)就業(yè)工作會議是否無故缺席及參會人員的發(fā)言情況（依據(jù)會議登記）。

3、2. 就業(yè)信息（ 6分）（ 1 ）主動收集就業(yè)信息（3分）在學(xué)校提供的信息外，積極以考察走訪、網(wǎng)上收集、電話聯(lián)系、 發(fā)動本學(xué)院教職員工聯(lián)系等方式主動收集就業(yè)信息，積累有關(guān)企業(yè)資料。自行收集的信息超過畢業(yè)生生均3條的得3分；達到生均2條的得2分；生均1 條的得 1 分， 1 條以下的不得分。（ 2）就業(yè)信息發(fā)布和上報（3分）建立信息員制度，有專人負責(zé)就業(yè)信息的搜集、發(fā)布和上報， 得 3分；否則不得分。3. 就業(yè)指導(dǎo)與教育（ 10分）（ 1 ）指導(dǎo)與教育活動（5分）學(xué)院應(yīng)組織有全體畢業(yè)生參與的年級大會，進行就業(yè)動員與工作說明等，每組織兩次得0.5分，最多得1分。積極邀請社會成功人士、專家等以講演、

4、報告會、座談會等多種形式開展就業(yè)指導(dǎo)與教育活動，營造到西部、到基層、到祖國需要的地方去的就業(yè)氛圍，通過教育活動引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，成才觀。每組織三次得1 分，最多為2分。就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)具有完善的內(nèi)容體系，包括就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)技巧、就業(yè)觀念與態(tài)度、素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計、就業(yè)心理調(diào)適與指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與實踐、行業(yè)分析等。指導(dǎo)活動內(nèi)容每包含3種得1 分；最多為2分；達不到3種不得分。（ 2）指導(dǎo)與教育全程化（2分）除學(xué)校安排的就業(yè)指導(dǎo)教育外，就業(yè)指導(dǎo)與教育向低年級延伸，在學(xué)院三個以上年級中（含三個）開展有針對性的就業(yè)指導(dǎo)與教育的，得2分；兩個（含兩個）以上年級中開展就業(yè)指導(dǎo)與教育的，

5、得1 分；只在畢業(yè)年級開展指導(dǎo)教育活動的不得分。（ 3）個性化指導(dǎo)與教育（3分）建立畢業(yè)生接待制度（1分）有專人進行對畢業(yè)生的咨詢與服務(wù)，得1 分；否則不得分。個別咨詢與指導(dǎo)（1分）在集中指導(dǎo)外，開展對學(xué)生的個別咨詢和分類指導(dǎo)，堅持與學(xué)生的個別談話，了解學(xué)生就業(yè)意向和基本狀況，做好思想工作。學(xué)生情況掌握準(zhǔn)確，指導(dǎo)工作細致全面得1 分；不掌握情況，基本沒有咨詢和指導(dǎo)，不得分。針對性的信息指導(dǎo)（1分）能將學(xué)校提供和自行收集的就業(yè)信息中需求本學(xué)院畢業(yè)生的信息整理并向畢業(yè)生提供針對性的指導(dǎo)，得1 分，未做到不得分。4. 促進就業(yè)的舉措（ 6分）（ 1 ）專業(yè)教師作用的發(fā)揮（2 分）專業(yè)教師參與就業(yè)工作

6、，進行就業(yè)指導(dǎo)和教育，幫助提供就業(yè)信息和積極向單位推薦畢業(yè)生。（提供教師姓名、在其幫助下就業(yè)的學(xué)生名單和單位名稱）（ 2）就業(yè)基地建設(shè)（2分）積極建設(shè)與本學(xué)院專業(yè)密切相關(guān)的穩(wěn)定就業(yè)基地（ 2010 年接收學(xué)生在3人以上的用人單位）o 2010年新建就業(yè)基地數(shù)為J,當(dāng)J為3,得2分；當(dāng)J為2,得1分；當(dāng)J為1,得0.5分。（ 3）校友聯(lián)系情況（2分）經(jīng)常聯(lián)系校友，有校友匯編資料，得 1分；否則不得分。邀請校友回學(xué)校開展就業(yè)指導(dǎo)，或拜訪校友，開展調(diào)研和市場拓展，得1 分；否則不得分。5. 特色工作（ 8分）為推動就業(yè)工作，能加強就業(yè)服務(wù)，適當(dāng)組織開展諸如就業(yè)經(jīng)驗交流、職業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)生素質(zhì)拓展、創(chuàng)

7、業(yè)實踐、模擬招聘等活動的，視活動內(nèi)容和效果評分。6. 就業(yè)工作研究（ 7分）（ 1 ）就業(yè)專題研討會（1 分）定期在學(xué)院內(nèi)部開展就業(yè)專題研討得1 分；否則不得分。（ 2）就業(yè)工作調(diào)研與分析（4分）積極通過座談、問卷調(diào)查等各種形式了解學(xué)生擇業(yè)心態(tài)、掌握就業(yè)意向，形成系統(tǒng)、深刻的分析報告，并提出解決方案和建議的，得2分；開展用人單位對學(xué)院畢業(yè)生滿意度調(diào)查和畢業(yè)生對學(xué)院就業(yè)工作調(diào)查，并形成研究報告的，得2分。（ 3）就業(yè)工作論文（2分）每有 1 篇就業(yè)工作論文，可得0.5分；如有論文在公開刊物上發(fā)表或在論文評比中獲獎，可得2分；沒有論文的不得分。三、就業(yè)工作實績（ 40分）7. 就業(yè)率 （ 31 分

8、）（ 1 ） 初次就業(yè)率完成情況（截止時間為9 月初， 以教育廳公布數(shù)據(jù)為依據(jù)）（ 14分）未完成本年度初次就業(yè)率目標(biāo)任務(wù)，本項不得分；完成本年度初次就業(yè)率目標(biāo)任務(wù)，本項得14分。（ 2）年終就業(yè)率完成情況（截止時間為11 月底，以就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)）（ 17分）未完成本年度年終就業(yè)率目標(biāo)任務(wù)，本項不得分；完成本年度年終就業(yè)率目標(biāo)任務(wù)，本項得17分。8. 就業(yè)工作實效（ 9分）（ 1 ）就業(yè)政策掌握和執(zhí)行情況。（ 2分）嚴格貫徹和執(zhí)行就業(yè)的有關(guān)政策和學(xué)校的就業(yè)工作實施辦法，得 2分；每有一次違反政策或違規(guī)操作，扣2分。（ 2）到西部和基層就業(yè)學(xué)生比例（2分）西部地區(qū)、基層就業(yè)學(xué)生占學(xué)院畢業(yè)生總數(shù)的比例為Z， 當(dāng) Z30%,得2分；20%W30%,得1分；ZV20%,不得分。