二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第8單元 克與千克 第2課時(shí) 解決實(shí)際問題導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版 學(xué)案

1、（第8單元 克與千克）課題：解決實(shí)際問題 課型 ： 新授探究課 課時(shí)：第2課時(shí)使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1、結(jié)合問題自學(xué)課本第104頁例3以及練習(xí)二十；。用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn)；獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。3、帶*號(hào)的幫扶生不做。學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克，確立千克和克的質(zhì)量概念，牢固掌握克和千克之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握用秤稱物體質(zhì)量的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教法: “引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法”“討論法”和“講授法”相結(jié)合。 學(xué)法：自主探究發(fā)現(xiàn)與合作交流

2、 。 教師復(fù)備欄或?qū)W生筆 記 欄一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)（一）、獨(dú)立嘗試（預(yù)習(xí)）自學(xué)課本第104頁例3的內(nèi)容。（二）、復(fù)習(xí)并檢查（溫固）。1、填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。 8千克（ ）克 5000克（ ）千克 1000克（ ）千克 300克700克（ ）千克2、我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。爸爸的體重是80克。（ ）2千克鐵比2000克棉花重。（ ）小剛的身高是120克。（ ）一枚2分硬幣的重量大約是1克。（ ）（三）、引入課題：（課件出示“蘋果園）秋天到了，蘋果熟了。王奶奶去果園摘蘋果。摘下一個(gè)大蘋果。問：你猜一猜這相蘋果有多重？二、自主探究、合作交流（導(dǎo)讀探究）1、教學(xué)例3.王奶奶摘了多少個(gè)蘋果？要解決一個(gè)什么

3、問題呢？你能解答這個(gè)問題嗎？2、交流方法。誰來說說是怎樣估計(jì)的。3、小結(jié)：估計(jì)的時(shí)候根據(jù)蘋果的大小，先想幾個(gè)蘋果大約1千克。解答正確嗎？你可以怎樣檢驗(yàn)？交流方法。三、自主練習(xí)、達(dá)成目標(biāo)(監(jiān)測(cè)達(dá)標(biāo))?！白鲆蛔觥惫烙?jì)24個(gè)梨大約重多少千克。2、練習(xí)二十第9題。調(diào)查一下500克雞蛋有幾個(gè)。估一估65個(gè)雞蛋約重多少千克。3、圈出下面物品正確的重量。桃子小孩小兔雞蛋克千克千克克克千克千克克千克千克千克克*四、拓展作業(yè)。（1、先獨(dú)立答題 2、組內(nèi)交流 3、師生交流）（一）、計(jì)算 。 (1)1千克=( )克 (2)4000克=( )千克 (3)25千克+10千克= (4)72克32克= (5)35千克

4、47;5= (6)6克×8= （7）60千克35千克（8）56千克÷7  （9）6克×8（二）、解決問題1、一塊橡皮重5克，6塊這樣的橡皮重多少克？ 2、小華體重26千克，小芳體重23千克，小華比小芳重多少千克？  3、小芳抱著兩個(gè)玩具一起稱，共重30千克，每個(gè)玩具重2千克，小芳體重是多少千克？ 4、食堂第一天運(yùn)來60千克大米，第二天運(yùn)來40千克大米，計(jì)劃這些大米吃5天。平均每天吃多少千克？五、板書設(shè)計(jì) 解決實(shí)際問題王奶奶摘了20個(gè)蘋果，估計(jì)一下大約重多少千克。如果4個(gè)蘋果重千克，這些蘋果重多少千克呢？20÷4=5（千克）如果5個(gè)蘋果重1千克，這些蘋果