蘇教小學(xué)語文四年級下冊人類的老師學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1蘇教小學(xué)語文四年級下冊人類蘇教小學(xué)語文四年級下冊人類(rnli)的的老師老師第一頁，共22頁。 大聲(d shn)讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。第2頁/共22頁第二頁，共22頁。 su xn chn tn wng破 碎 教 訓(xùn) 顫 抖 坦 克 機(jī)毀人亡cho jn yn sh jng 超 過 均 勻 袋 鼠 鯨 魚 輕而易舉(qng r y j)讀一讀第3頁/共22頁第三頁，共22頁。 用自己喜歡的方式(fngsh)分組自學(xué)課文，找出課文中人類的“老師”。提示(tsh)：1.“老師”是誰？ 2.“老師”教給人類什么？ 3.人類學(xué)習(xí)的結(jié)果是什么？第4頁/共22頁第四頁，共2

2、2頁。魚兒（水中自由(zyu)升降）潛水艇第5頁/共22頁第五頁，共22頁。蜻蜓(qngtng)（蜻蜓(qngtng)翅痣）防震飛機(jī)第6頁/共22頁第六頁，共22頁。第7頁/共22頁第七頁，共22頁。鳥兒(nior)（飛行原理）飛機(jī)第8頁/共22頁第八頁，共22頁。蒼蠅、蚊子、蜜蜂等（飛行特點(tdin)）新式飛機(jī)第9頁/共22頁第九頁，共22頁。鯨（流線體）航行速度(sd)快的輪船第10頁/共22頁第十頁，共22頁。雞蛋“薄殼結(jié)構(gòu)(jigu)”建筑第11頁/共22頁第十一頁，共22頁。澳大利亞(o d l y)悉尼歌劇院北京(bi jn)鳥巢第12頁/共22頁第十二頁，共22頁。袋鼠(dis

3、h)（會跳躍）越野汽車第13頁/共22頁第十三頁，共22頁。貝殼(bik)（外殼堅固）坦克第14頁/共22頁第十四頁，共22頁。 平時你一定觀察過許多動物，從它們身上有沒有受到些啟發(fā)？請在小組里交流一下，說出來和大家(dji)分享好嗎？奇思妙想(q s mio xin)第15頁/共22頁第十五頁，共22頁。 你還知道哪些以生物(shngw)為“老師”的事例？根據(jù)你搜集的資料說一說。蝙蝠雷達(dá) 蒼蠅小型氣體分析儀 螢火蟲人工冷光(lnggung)魚鰭船槳鋸齒草鋸子第16頁/共22頁第十六頁，共22頁。第17頁/共22頁第十七頁，共22頁。第18頁/共22頁第十八頁，共22頁。第19頁/共22頁第十九頁，共22頁。 人類的老師是誰？自然界中的種種(zhngzhng)生物 自然界的種種生物真是(zhn shi)人類的好“老師”啊! 其實，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物(shngw)何止魚類一種。首尾呼應(yīng)感悟句子，體會作用第20頁/共22頁第二十頁，共22頁。 一、連一連。魚兒 飛機(jī) 蝙蝠 坦克 鳥兒 輪船 雞蛋殼 雷達(dá) 袋鼠 潛水艇 貝殼 人工冷光 鯨 越野車 螢火蟲 某些建筑物的屋頂二、按課文填空。1.人類的“老師”指的是（ ）。 2.建筑師根據(jù)雞蛋（ ）的特點，設(shè)計出許多(xdu)既輕便又省料的建筑物。（ ）和（ ）的屋頂都采