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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：馮**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：天津

IP屬地：天津 上傳時(shí)間：2021-12-20 格式：DOC 頁數(shù)：9 大?。?3KB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、新教師培訓(xùn)講課資料因?yàn)闊釔?所以美麗講話稿 我，是一位既平凡又特殊的老師。 說平 凡，是因?yàn)槲彝獗順闼?，為人低調(diào)，和絕大多數(shù)老 師一樣愛生愛校愛教育；說特殊，是因?yàn)槲覠o論是 帶普通班還是重點(diǎn)班，班級(jí)管理效果總是在學(xué)校名 列前茅。學(xué)生敬畏我，家長信服我，學(xué)校信任我。 自參加工作，我已經(jīng)在連續(xù) 18 年的班主任工作生涯 中，創(chuàng)造了多個(gè)不可能。我所帶班級(jí)曾多次被評為 “柯城區(qū)先進(jìn)班集體” ，自己也曾被評為 “衢州市十 佳青年班主任”，柯城區(qū)優(yōu)秀班主任” °XX年10月， 在浙江省首屆班主任基本功大賽上獲得二等獎(jiǎng)。從 教以來，我無限崇仰這太陽底下最光輝的職業(yè)，忠 心耿耿地執(zhí)教于一方清貧之地。

2、因?yàn)闊釔?，所以選擇 從小，我就是個(gè)能歌善舞的孩子， 武術(shù)、唱歌、 舞蹈、表演，我是樣樣擅長，加上活潑開朗，性情耿直，所以我想和幼兒打 交道是最省事的，所以中考填寫志愿時(shí)，我的第一 志愿填寫的是“浙江省幼兒師范學(xué)?！?，“衢州師范 學(xué)?！笔俏业牡诙驹?，誰知當(dāng)年衢師提前錄取，1文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .我就陰差陽錯(cuò)地進(jìn)了衢州師范學(xué)校。無所謂，反正都是老師，我輕松的想?？烧嬲M(jìn)入衢州師范后我才知道，天啊，班級(jí)里竟是些天才少年，什么中考狀元啊，全市單科第一啊都在師范，我是以音樂特 招生的身份進(jìn)入學(xué)校的，和他們比，我一下子沒了 自信。這種情況直到上專業(yè)的音

3、樂課時(shí)才有所改變。 就這樣，我成了一名小學(xué)教師。畢業(yè)后，傳聞被統(tǒng)一分配到省屬、市屬學(xué)校的 優(yōu)秀畢業(yè)生卻來到了一所農(nóng)村學(xué)校任教。本應(yīng)是個(gè) 專職的音樂老師，卻因?yàn)閷W(xué)校缺少語文老師，于是 我又教語文又教音樂，還當(dāng)班主任，帶舞蹈隊(duì)，一 周下來，整整 21節(jié)課啊。就這樣干著干著， 我評上 了語文學(xué)科的 “教壇新秀”，之后就成了真正的語文 老師。因?yàn)闊釔?，所以愿?就這么坐著或站著或行走在路上，我是個(gè)再平 凡不過的人，但只要一開口，別人就會(huì)問：“你是老師么？”“為什么這么問？” “因?yàn)槟闵砩嫌幸环N特殊的魅力，尤其是一開口！ ” 是啊，這條教師之路是自己選擇的，那就沒有 理由不將它進(jìn)行到底?；剡^頭，當(dāng)初那些

4、為了農(nóng)轉(zhuǎn) 非而選擇師范的同學(xué)，如今已大多不再從事這個(gè)職 業(yè)了，而我還在堅(jiān)持，只是因?yàn)闊釔郏?因?yàn)闊釔?，我愿意繼續(xù)在這方天地干下去，因 為熱愛，我更愿意承擔(dān)別人所厭惡的班主任工作。 這班主任一干就是 20 年，而今還在干。 20 年的工 作經(jīng)歷讓我收獲了很多，感慨更多。今天就和大家 一起分享其中的一部分吧！ 班主任需要特別有愛心，需要特別有修養(yǎng)，需 要特別有智慧，需要特別愛讀書；做一個(gè)成熟的、 有智慧的班主任，需要時(shí)間，需要耐心，更需要學(xué) 習(xí)。面對 90、00 后的頑劣，雞毛蒜皮的小事天天纏 身，瑣碎的班級(jí)事務(wù)令人頭疼，自己就像個(gè)獨(dú)行 俠作為一班之主，你肯定躊躇滿志，期待大顯身手，可這些問題卻侵

5、擾著你的情緒。其實(shí)，這種感覺非常正常，每一個(gè)從事班主任 工作的人都有過這樣的經(jīng)歷。 班級(jí)管理是一門科學(xué)， 涉及的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)龐雜，正如剛出生的孩 子不會(huì)說話、走路一樣，需要學(xué)習(xí)，需要過程。阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)， 我可以撬動(dòng)整個(gè) 地球?！狈彪s無序的班級(jí)事務(wù)， 作為年輕班主任應(yīng)該 找準(zhǔn)哪個(gè)“支點(diǎn)”，來撬動(dòng)整個(gè)班級(jí)呢？講話稿 我，是一位既平凡又特殊的老師。 說平 凡，是因?yàn)槲彝獗順闼?，為人低調(diào)，和絕大多數(shù)老 師一樣愛生愛校愛教育；說特殊，是因?yàn)槲覠o論是 帶普通班還是重點(diǎn)班，班級(jí)管理效果總是在學(xué)校名 列前茅。學(xué)生敬畏我，家長信服我，學(xué)校信任我。 自參加工作，我已經(jīng)在連續(xù) 18 年的班主任工

6、作生涯 中，創(chuàng)造了多個(gè)不可能。我所帶班級(jí)曾多次被評為 “柯城區(qū)先進(jìn)班集體” ，自己也曾被評為 “衢州市十 佳青年班主任”，柯城區(qū)優(yōu)秀班主任” °XX年10月， 在浙江省首屆班主任基本功大賽上獲得二等獎(jiǎng)。從 教以來，我無限崇仰這太陽底下最光輝的職業(yè)，忠 心耿耿地執(zhí)教于一方清貧之地。因?yàn)闊釔?，所以選擇 從小，我就是個(gè)能歌善舞的孩子， 武術(shù)、唱歌、 舞蹈、表演，我是樣樣擅長，加上活潑開朗，性情耿直，所以我想和幼兒打 交道是最省事的，所以中考填寫志愿時(shí)，我的第一 志愿填寫的是“浙江省幼兒師范學(xué)校” ，“衢州師范 學(xué)校”是我的第二志愿，誰知當(dāng)年衢師提前錄取， 我就陰差陽錯(cuò)地進(jìn)了衢州師范學(xué)校。無

7、所謂，反正 都是老師，我輕松的想?？烧嬲M(jìn)入衢州師范后我 才知道，天啊，班級(jí)里竟是些天才少年，什么中考 狀元啊，全市單科第一啊都在師范，我是以音樂特 招生的身份進(jìn)入學(xué)校的，和他們比，我一下子沒了 自信。這種情況直到上專業(yè)的音樂課時(shí)才有所改變。 就這樣，我成了一名小學(xué)教師。畢業(yè)后，傳聞被統(tǒng)一分配到省屬、市屬學(xué)校的 優(yōu)秀畢業(yè)生卻來到了一所農(nóng)村學(xué)校任教。本應(yīng)是個(gè) 專職的音樂老師，卻因?yàn)閷W(xué)校缺少語文老師，于是 我又教語文又教音樂，還當(dāng)班主任，帶舞蹈隊(duì)，一 周下來，整整 21節(jié)課啊。就這樣干著干著， 我評上 了語文學(xué)科的 “教壇新秀”，之后就成了真正的語文 老師。因?yàn)闊釔?，所以愿?就這么坐著或站著或行

8、走在路上，我是個(gè)再平 凡不過的人，但只要一開口，別人就會(huì)問：“你是老師么？”“為什么這么問？” “因?yàn)槟闵砩嫌幸环N特殊的魅力，尤其是一開口！ ” 是啊，這條教師之路是自己選擇的，那就沒有 理由不將它進(jìn)行到底?；剡^頭，當(dāng)初那些為了農(nóng)轉(zhuǎn) 非而選擇師范的同學(xué)，如今已大多不再從事這個(gè)職 業(yè)了，而我還在堅(jiān)持，只是因?yàn)闊釔?！因?yàn)闊釔?，我愿意繼續(xù)在這方天地干下去，因?yàn)闊釔?，我更愿意承?dān)別人所厭惡的班主任工作。 這班主任一干就是 20 年，而今還在干。 20 年的工 作經(jīng)歷讓我收獲了很多，感慨更多。今天就和大家 一起分享其中的一部分吧！ 班主任需要特別有愛心，需要特別有修養(yǎng)，需 要特別有智慧，需要特別愛讀書；

9、做一個(gè)成熟的、 有智慧的班主任，需要時(shí)間，需要耐心，更需要學(xué) 習(xí)。面對 90、00 后的頑劣，雞毛蒜皮的小事天天纏 身，瑣碎的班級(jí)事務(wù)令人頭疼，自己就像個(gè)獨(dú)行 俠作為一班之主，你肯定躊躇滿志，期待大顯身手，可這些問題卻侵?jǐn)_著你的情緒。其實(shí)，這種感覺非常正常，每一個(gè)從事班主任 工作的人都有過這樣的經(jīng)歷。 班級(jí)管理是一門科學(xué)， 涉及的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)龐雜，正如剛出生的孩 子不會(huì)說話、走路一樣，需要學(xué)習(xí)，需要過程。阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)， 我可以撬動(dòng)整個(gè) 地球?！狈彪s無序的班級(jí)事務(wù)， 作為年輕班主任應(yīng)該 找準(zhǔn)哪個(gè)“支點(diǎn)”，來撬動(dòng)整個(gè)班級(jí)呢？講話稿 我，是一位既平凡又特殊的老師。 說平 6文檔來

10、源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .凡，是因?yàn)槲彝獗順闼?，為人低調(diào)，和絕大多數(shù)老 師一樣愛生愛校愛教育；說特殊，是因?yàn)槲覠o論是 帶普通班還是重點(diǎn)班，班級(jí)管理效果總是在學(xué)校名 列前茅。學(xué)生敬畏我，家長信服我，學(xué)校信任我。 自參加工作，我已經(jīng)在連續(xù) 18 年的班主任工作生涯 中，創(chuàng)造了多個(gè)不可能。我所帶班級(jí)曾多次被評為 “柯城區(qū)先進(jìn)班集體” ，自己也曾被評為 “衢州市十 佳青年班主任”，柯城區(qū)優(yōu)秀班主任” °XX年10月， 在浙江省首屆班主任基本功大賽上獲得二等獎(jiǎng)。從 教以來，我無限崇仰這太陽底下最光輝的職業(yè)，忠 心耿耿地執(zhí)教于一方清貧之地。因?yàn)闊釔郏赃x

11、擇 從小，我就是個(gè)能歌善舞的孩子， 武術(shù)、唱歌、 舞蹈、表演，我是樣樣擅長，加上活潑開朗，性情耿直，所以我想和幼兒打 交道是最省事的，所以中考填寫志愿時(shí)，我的第一 志愿填寫的是“浙江省幼兒師范學(xué)?！?，“衢州師范 學(xué)?！笔俏业牡诙驹?，誰知當(dāng)年衢師提前錄取， 我就陰差陽錯(cuò)地進(jìn)了衢州師范學(xué)校。無所謂，反正 都是老師，我輕松的想?？烧嬲M(jìn)入衢州師范后我 才知道，天啊，班級(jí)里竟是些天才少年，什么中考 狀元啊，全市單科第一啊都在師范，我是以音樂特 招生的身份進(jìn)入學(xué)校的，和他們比，我一下子沒了 自信。這種情況直到上專業(yè)的音樂課時(shí)才有所改變。 就這樣，我成了一名小學(xué)教師。畢業(yè)后，傳聞被統(tǒng)一分配到省屬、市屬

12、學(xué)校的 優(yōu)秀畢業(yè)生卻來到了一所農(nóng)村學(xué)校任教。本應(yīng)是個(gè) 專職的音樂老師，卻因?yàn)閷W(xué)校缺少語文老師，于是 我又教語文又教音樂，還當(dāng)班主任，帶舞蹈隊(duì)，一 周下來，整整 21節(jié)課啊。就這樣干著干著， 我評上 了語文學(xué)科的 “教壇新秀”，之后就成了真正的語文 老師。因?yàn)闊釔郏栽敢?就這么坐著或站著或行走在路上，我是個(gè)再平 凡不過的人，但只要一開口，別人就會(huì)問：“你是老師么？”“為什么這么問？” “因?yàn)槟闵砩嫌幸环N特殊的魅力，尤其是一開口！ ” 是啊，這條教師之路是自己選擇的，那就沒有 理由不將它進(jìn)行到底。回過頭，當(dāng)初那些為了農(nóng)轉(zhuǎn) 非而選擇師范的同學(xué)，如今已大多不再從事這個(gè)職 業(yè)了，而我還在堅(jiān)持，只是因?yàn)闊釔?！因?yàn)闊釔?，我愿意繼續(xù)在這方天地干下去，因 為熱愛，我更愿意承擔(dān)別人所厭惡的班主任工作。 這班主任一干就是 20 年，而今還在干。 20 年的工 作經(jīng)歷讓我收獲了很多，感慨更多。今天就和大家 一起分享其中的一部分吧！ 班主任需要特別有愛心，需要特別有修養(yǎng)，需 要特別有智慧，需要特別愛讀書；做一個(gè)成熟的、 有智慧的班主任，需要時(shí)間，需要耐心，更需要學(xué) 習(xí)。面對 90、00 后的頑劣，雞毛蒜皮的小事天天纏 身，瑣碎的班級(jí)事務(wù)令人頭疼，