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文檔簡介
1、廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲有提示詞的語法填空動詞考點突破高中英語高考沖刺課件廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;
2、老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲01有提示詞的語法填空的考點?謂語非謂語詞類轉換非謂語謂語詞類轉換(conversion of word classes)(non-finite verb)(predicate)廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨
3、衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲02謂語VS非謂語(predicate)VS (non-finite verb) 簡單句并列句復合句SimpleSentenceCompound sentenceComplex sentence廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩
4、剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲The man took out the key, _ (open) the door and entered the room.03Simple sentenceThe sunlight is white and blind
5、ing, _(throw )hard-edged shadows on the ground ?throwingopened?With so many people _ (communicate) in English every day, it will become more important to have a good knowledge of English?非謂謂語communicating一個簡單句中,已經存在一個主謂結構(一個謂語或并列謂語),又沒有連詞的情況下, 還有別的動詞出現(xiàn)時,這些動詞就充當了非謂語動詞.廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩
6、剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲03Compound sentenceSome baboons _(give) the chance to watch another baboon solve the task, while others had to le
7、arn for themselves.?were given謂語It _ (be) a rainy day; we decided not to go there.?was謂語 并列句:由并列連詞(and, but, or,so等)或分號(;)把兩個或兩個以上的簡單句連在一起構成。 解題步驟:化繁為簡,尋找設空所在簡單句,然后根據簡單句的解題思路判斷是謂語還是非謂語廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的
8、奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲04Compound sentenceWhen fat and salt _ (remove) from food, the food tastes as if it is missing something. As a result, people will eat more food to make up for that something missing?are remove謂語As
9、 the light turned green, I stood for a moment, not _ (move), and asked myself what I was going to do?moving非謂 復合句由一個主句(Principal Clause)和一個或一個以上的從句(Subordinate Clause)構成.解題步驟與并列句相同。廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲
10、細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲05“謂”or “非謂”Please fill in each blank with “謂”or “非謂” according to its sentence structure.01.主+謂+其它+謂+其它and+_ +其它02.主+_ +其它 +謂+賓謂非謂03.主+謂 +其它,_ +其它非謂04.With+n+_, 主+謂 +其它非謂05.n+_, 主+謂+其它非謂廣州海關財務處廣東廣州佛山
11、三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲05“謂”or “非謂”6 67 78 89 91010主+謂+其它,but+主+_ +其它主+謂+其它;主+_ +其它從句引導詞+主語+_ +其它,主+謂語+其它主+謂+其它,從句引導詞
12、+_ +其它主+謂+其它,and +主+_ +其它+謂語+其它謂謂謂謂非謂廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲謂語考點1廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,
13、就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲主謂一致時態(tài)語態(tài)謂語06考點1:謂語尋主語,三角注主動被動語義促廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎
14、著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲07考點1:謂語1 1-What about your self-drive trip yesterday?-Tiring! The road is being widened, and we_ (have)a rough ride.had技巧一 時間狀語來引路2 248% of people admitted they had sne
15、aked a look at a workmates pay slip.15% of men and 10% of women also said they had ever envied a colleague. it is very surprising that so many people admitted they _(do) that.技巧二 平行結構要關注had done3 3So it was a great honor to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base, where ticket money he
16、lps pay for research, I _ (allow) to get up close to these cute animals at the 600-acre centre.(2016全國)was allowed技巧三 句意語境需感悟廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學
17、業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲08考點1:謂語4 4“my wallet is no longer in use. I can almost buy anything with my phone,” said Lin Jinlong, a university student from Cambodia. “It is extremely convenient here. 64. _ (be) I at home in Cambodia, I would have to go outdoors.”Were5 5This was the
18、first time that he _ (witness) such a frightening sight.技巧四 虛擬語氣莫疏忽had witnessed技巧五 固定句型要考慮廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花
19、,演繹出青春的奮進曲主謂一致?時態(tài)?語態(tài)?謂語09考點1:謂語尋主語,三角注主動被動語義促時間狀語來引路;平行結構要關注;句意語境需感悟;虛擬語氣莫疏忽;固定句型要考慮。廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春
20、的奮進曲非謂語考點2廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲10確定形式確定形式分析句子結構;辨別語法功能;觀察前后語境;保持結構平行。1 1The glass doors have taken the
21、 place of the wooden ones at the entrance,_ (let)in the natural light during the day. letting2 2Its clear that _(finish) this task will take a long time.to finish結果狀語(順其自然)主語(個別情況)3 3They go to church at weekends, and they meet in the square on holidays, playing the violin, singing and _ (dance). da
22、ncing廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲11確定形式4 4Eugenes never willing to alter any of his opinions. Its no use _(ar
23、gue) with him. arguing5 5As a result of the serious flood, two-thirds of the buildings in the area need _(repair).6 6Mr. Reed made up his mind to devote all he had to _ (set) up some schools for poor children.settingrepairing注重知識積累,牢記固定用法廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶
24、奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲12確定語態(tài)確定語態(tài)尋邏輯主語,知主動被動。1 1Shortly after suffering from a massive earthquake and _ (reduce) to ruins, the city took on a new look.being reducedEn
25、ergy drinks are not allowed _(make) in Australia but are brought in from New Zealand. to be madeWalking along the street one day, she saw a little girl _ (run) up to her.runningReading is an experience quite different from watching TV; there are pictures _ (form) in your mind instead of before your
26、eyes. formed2 23 34 4 作狀語的非謂語動詞的邏輯主語是句子的主語; 作主補、賓補的非謂語動詞的邏輯主語是主語、賓語; 作定語的非謂語動詞的邏輯主語是被修飾詞。廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演
27、繹出青春的奮進曲13確定時態(tài)確定時態(tài)知句意語境, 辨時間先后。01The manager,_ (make) it clear to us that he didnt agree with us, left the meeting room. having made02Bell is said _ (invent) the telephone in 1876.to have invented廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起
28、地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲主謂一致?時態(tài)?語態(tài)?非謂語14考點1:謂語尋邏輯主語,知主動被動。分析句子結構;辨識語法功能;觀察前后語境;保持結構平行;注重知識積累,牢記固定用法。知句意語境, 辨時間先后。廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路
29、上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲Practice makes perfect廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍
30、;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進曲15Chinese New Year Celebrations are the most important of the year. Cleaning houses on the New Year Eve is an old custom 1. _(date) back to thousands of years ago. Dust 2. _(associate) with “old”, so sweeping the dust means to bid farew
31、ell to the “old” and bring in the “new”.datingOne of the house decorations is to post couplets on doors, on which good wishes 3._ (express). They are usually posted in pairs as even numbers are connected with good luck.written People in north China are used to posting paper-cuts on their windows. Meanwhile, they paste “?!? a large Chinese character 4. _(write) on red paper on doors or walls, which also means good luck and fortune. are expressedis associated廣州海關財務處廣東廣州佛山三水精品制作細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學路上疾馳,車輪濺起地上
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