暑假電工實(shí)習(xí)報(bào)告

1、暑假電工實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)的作用有驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇，了解目標(biāo)工作內(nèi)容， 學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，找到自身職業(yè)的差距。下面是暑假電 工實(shí)習(xí)報(bào)告范文，一起來看一下吧。暑假電工實(shí)習(xí)報(bào)告 1 本次電工電子實(shí)習(xí)中，學(xué)生普 遍反映這次實(shí)習(xí)激發(fā)了他們對(duì)專業(yè)的興趣，培養(yǎng)了他們的實(shí) 踐動(dòng)手能力，樹立了他們的勞動(dòng)觀念和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的 科學(xué)作風(fēng)。在實(shí)驗(yàn)室的程老師和張老師的幫助下，我也成長(zhǎng) 起來，更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任。教育不是為 了教會(huì)學(xué)生謀生，而是教會(huì)他們創(chuàng)造生活。這次實(shí)習(xí)的成功離不開同學(xué)們的積極參與，離不開程老 師的豐富經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也離不開張老師做的許多 大量、繁雜的準(zhǔn)備工作，離不開系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)

2、心支持。通過這次實(shí)習(xí)，在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工 具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方 法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如 電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本 測(cè)試方法。在理論知識(shí)方面，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：元器件的焊 接技術(shù)元器件基本知識(shí)和測(cè)試 萬用表的使用，包括磁 電式萬用表和數(shù)字式萬用表 印刷板的制作 電子門鈴 工作原理 萬用表的實(shí)驗(yàn)原理。實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)項(xiàng)目：萬用表的安裝調(diào)試在程老師、張老師 精心指導(dǎo)及自己的努力和嚴(yán)格要求下，結(jié)果很令人滿意，全 班無一失敗。黃志清等許多同學(xué)在實(shí)習(xí)報(bào)告中提到： “這次實(shí)習(xí)，使 我更深刻地了解到了實(shí)踐的重

3、要性” ，是的，通過實(shí)習(xí)他們 更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，還有許多同學(xué)呼 吁學(xué)院多給他們一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。馮丹丹同學(xué)寫到：實(shí)習(xí)前 的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思，恰恰組成了我此次 實(shí)習(xí)的“三不曲” 。有感思，就有收獲，有感思就意味著有 提高，我從心里感到無比的快樂， 因?yàn)槲腋冻隽耍?我得到了。這次實(shí)習(xí)中， 本著耐心、 責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)， 作為一名新教師，我在這里得到了很大的提高，深刻了解到 作為一名民辦教師的責(zé)任和對(duì)待工作應(yīng)有的態(tài)度。按學(xué)院的 要求培養(yǎng)實(shí)用型人才，而實(shí)驗(yàn)恰恰是提高他們動(dòng)手能力的最 好途徑，為他們今后走上社會(huì)打下基礎(chǔ)。最后，我要感謝實(shí)驗(yàn)室的張老師和程老師給予

4、我的幫助 和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持。暑假電工實(shí)習(xí)報(bào)告 2 在學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論之后，我 終于能夠自己開始實(shí)習(xí)了，這讓我興奮不已，我很認(rèn)真的完 成了自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。(1) 學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路 ;(2) 學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理 ;(3) 按照?qǐng)D紙焊接元件，組裝一臺(tái)收音機(jī)，并掌握其調(diào) 試方法。(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式 電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。(3) 松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅 速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。(4) 兩節(jié) 5 號(hào)電池。電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，同 金工實(shí)習(xí)的

5、意義是一樣的，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械 車床，勞動(dòng)工具能夠熟練使用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣 的東西來。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別，相 應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全 過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳 實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。 有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使 我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理 性認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲 得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際 的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的 能力。同時(shí)也培養(yǎng)

6、同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前 進(jìn)的精神。具體目的：1. 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。2. 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn) 單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn) 流程。3. 熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印 制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì) 并制作印制電路板。暑假電工實(shí)習(xí)報(bào)告 3 電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培 養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了 解，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí) 要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電 子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我

7、們對(duì)理論知識(shí) 的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際 的能力，提高分析解決問題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán) 隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式 電烙鐵，功率為 30w, 烙鐵頭是銅制。(2) 電容，發(fā)光二極管，電源線，電阻，小變壓器，穩(wěn) 壓管(3) 錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散 步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。(4) 電板1) 穩(wěn)壓發(fā)光二極管制作的準(zhǔn)備工作。這是本次實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們 并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組 裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之

8、后 我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接 觸過電烙鐵，但畢竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之 心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要 焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作 穩(wěn)壓發(fā)光二極管的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉 以輕心的。元器件的識(shí)別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三 極管，電阻，電容，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其 電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個(gè)引腳連 接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使 用時(shí)不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨 別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。2) 穩(wěn)壓發(fā)光二極管的

9、制作。 電路工作的核心是變壓穩(wěn)壓技術(shù)，工作原理主要分為以 下幾部分：先通過小變壓器把室內(nèi)交流電源220V轉(zhuǎn)換成12V左右，再用穩(wěn)壓變頻技術(shù)把 12v 交流電轉(zhuǎn)換成 6v 左右直流 電，然后發(fā)光二極管發(fā)出紅色穩(wěn)定的光( 不閃光 ) 。穩(wěn)壓發(fā)光二極管制作的具體步驟：(1) 設(shè)計(jì)電路板電路圖：由于原來接觸的都是導(dǎo)線直接 相連的電路， 而這次是電板， 設(shè)計(jì)思路與原來的有很多差別， 但指導(dǎo)老師舉了幾個(gè)設(shè)計(jì)小例子，大家仔細(xì)思考后都明白了 電板設(shè)計(jì)思路，加上有現(xiàn)成的線式電路圖，又有一個(gè)晚上的 設(shè)計(jì)時(shí)間，時(shí)間充足，大家都仔細(xì)思考設(shè)計(jì)，并相互交流， 電板電路圖也就很快設(shè)計(jì)出來了。(2) 刻畫電路板：電路板是大塊

10、的電板，銅片覆蓋在絕緣材料上。我們先把大電路板分割成6cmX8cm每塊，這是個(gè)體力活，由每班力氣大些的同學(xué)用刀片分割給每人每塊。同 學(xué)們拿到電板后，按照各自原先已經(jīng)設(shè)計(jì)好的電路圖刻畫電 板。這是個(gè)關(guān)鍵步驟， 這直接關(guān)系到下一步 -安裝電子元件， 所以大家都不敢馬虎， 用刀片仔細(xì)刻畫， 刻痕要深以防短路， 更不能多劃，否者電板可能就報(bào)銷了。同時(shí)大家還得注意安 全，防止劃傷。(3) 轉(zhuǎn)孔：按照器件的位子在電板上用轉(zhuǎn)孔機(jī)轉(zhuǎn)孔。這 也是仔細(xì)活，不能出差錯(cuò)，否則電板會(huì)報(bào)銷或電器件安裝不 下去。(4) 安裝步驟及要求： 1、技術(shù)準(zhǔn)備：理解電路設(shè)計(jì)原理2、安裝前的檢查：檢查電子元件齊全。3、貼片及焊接。大家

11、很多都是第一次接觸電焊鐵，覺得好奇，都躍躍欲試。但 電焊鐵數(shù)量有限，大家只得排隊(duì)使用電焊鐵。(5) 成品檢測(cè)：大家各自把自己做好的電路板插在電源 插座上，觀察發(fā)光二極管是否正常發(fā)光，不閃光。如果發(fā)光 正常，再用萬用表檢測(cè)相關(guān)參數(shù)是否正常。當(dāng)所有檢測(cè)步驟 都正常， 作品就完成了， 否則還得重新檢查電路板直至合格。通過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初 步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、 印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、穩(wěn)壓發(fā)光二極管工作 原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì) 以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中 更是有著現(xiàn)實(shí)意義 ;

12、 也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。 實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得 到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其 是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。 在實(shí)習(xí)中， 我鍛煉了自己動(dòng)手技巧， 提高了自己解決問題的能力。我覺得自己在以下幾個(gè)方面與 有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西，比如電路 板的制作過程，我們還親身體驗(yàn)了一回，熟悉了制作流程。 二是動(dòng)手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙 鐵，這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味， 真是受益匪淺啊 最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我 們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。暑假電工實(shí)習(xí)報(bào)告

13、4 暑假，有著我們童年最美好的 記憶，總喜歡在暑假里約上幾個(gè)玩伴， 一起捉魚， 一起游泳， 一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個(gè)魔鏡， 給予了我們所有童年的快樂，但是我們長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)是 名副其實(shí)的大學(xué)生了，已經(jīng)是國(guó)家的棟梁了，正是因?yàn)橛羞@ 樣的原因，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要 看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦 維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己 更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干， 培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能 否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì) 實(shí)踐，找出自己的不足和差

14、距所在。付出辛苦的勞動(dòng)，收獲一份珍貴的經(jīng)歷，得到一種在書 本上學(xué)不到的知識(shí)。通過這次在工地上當(dāng)水電工的經(jīng)歷，我 深刻體會(huì)到賺錢的不易。每天從早 6 點(diǎn)到下午 7 點(diǎn)有時(shí)會(huì)更 晚，只要只要工地有活， 中午也沒有時(shí)間休息， 真的好累啊 剛?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^，但是我想就這樣放棄了實(shí) 在不甘心，我告訴自己一定要堅(jiān)持、一定要撐住，不能半途 而廢。慢慢的適應(yīng)了那的生活和工作。剛?cè)サ臅r(shí)候啥都不會(huì)，只能看著那些熟練的工人們干， 如果只看他們干還好，應(yīng)該很快就能學(xué)會(huì)畢竟咱是個(gè)大學(xué)生 呀，但是老板怎么會(huì)讓你在那閑著看別人干，老板不停讓我 搬些東西，白天累得要死不說，到了晚上老板還要諷刺一樣 的來句大學(xué)生不

15、適合干這行呀。我是氣的那個(gè)要死呀，工地 上有工作圖紙，可是老板根本不給我時(shí)間看，你說我怎么學(xué) 得會(huì)，但是咱畢竟也活了幾十年啦，通過各種方法，很快我 就學(xué)會(huì)了怎么去根據(jù)圖紙干那些熟練工人才能干的活，可是 老板根本不買賬，找就讓我跑來跑去搬東西，哎，郁悶呀 ! 這日子可真難熬呀，老板說什么都要聽，對(duì)錯(cuò)都不重要了聽 就好了。我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了多干活少說話。人在矮檐下不的不低頭啊 ! 沒有必要為了一時(shí)心快和老 板起爭(zhēng)執(zhí)啊 ! 應(yīng)有大肚能容天下事的氣量，心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界，它真的好美麗。用心去體 會(huì)，你會(huì)得到意想不到的感覺 ! 生活其實(shí)很真很美很真實(shí)啊 ! 有多少人沒有工作，有

16、多少人天天為了一家的生計(jì)而奔波。 有多少小孩沒有書讀，有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉啊 ! 和他們相比我是幸福的，我是快樂的。我有書讀，我有家里 幫我，給我錢花，不知道憂愁為何物 的我現(xiàn)在知道掙錢是 多么的不易。我是那么的不知足啊 ! 總想什么都靠別人來幫 我，現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你 ，伴在你左右的 只有空氣，只有自己才可以讓自己依靠啊 !由于老板實(shí)在人品差，我來沒幾天很多工人就撂挑子不 干了，工地上沒人會(huì)干啦，老板開始奉承般的教我怎么去完 成一些難點(diǎn)的工作，然后我就成了這個(gè)不大的工地上的主心 骨啦（不過此時(shí)只有 3個(gè)水電工了 ） ，由于干水電需要擰各種 管子，于是沒等幾天滿手都是傷，

17、心里也很痛。但是我不會(huì) 說放棄，我不允許我自己放棄，人就該有耐力?？墒抢习瀹?竟是老板，壓榨工人是他的本性，隨著時(shí)間推移，我的工作 量也就越大，真的好累好累。我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多很 多。和我一起打工的還有幾個(gè)農(nóng)村小孩，他們都不念書了出 來打工，家里很困難，沒有辦法啊。他們真的好可憐，但是 真的沒有其他的選擇了，不是嗎 ?實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀 實(shí)際中去， 使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。 只學(xué)不實(shí)踐， 那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面， 實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一 些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事 不

18、同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué) 習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了 世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)， 在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天 才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì) 越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要 學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其 他知識(shí)， 不斷地從各方面武裝自已， 才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已， 表現(xiàn)自已。而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能 是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的 只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

19、有 時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí) 讓人學(xué)得這么吃力呢 ?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎 ?也許老師 是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì) 的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師 孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平 時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知 識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生， 應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各 方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí) 踐必不可少。畢竟， 2 年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生， 是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

20、只懂得 紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛 煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書 而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科 學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我 們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服 務(wù)。暑假電工實(shí)習(xí)報(bào)告 5 考試終于結(jié)束了， 7 月 11 這天 我踏上了回家的路。到了公交車站臺(tái)看到了和我一樣的回家 大學(xué)生，火車上更是擁擠不堪人來人往真是感嘆“回家的路 真難啊 ! ”就這樣一路“站”到家。我家住在鄉(xiāng)下供電局附 近。我到了那里說明了我的來意。就這樣我在酷暑中迎來了作為大

21、學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng) 然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢 于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，更希望能鍛煉下自己。而且 在現(xiàn)今社會(huì)，招聘的要求都是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先” ，可還在校 園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，我開始了我這個(gè)假期的 社會(huì)實(shí)踐。參加工作的第二天局里就要求我和一位老師傅去抄電 表，這工作聽起來簡(jiǎn)單可是做起來卻不簡(jiǎn)單。我和張師傅騎 車就到了小王村?，F(xiàn)在電線為了安全都埋在地下而電表則是 被鎖在一個(gè)很小的而且被鎖起來的很小的屋子里的，屋子很 矮只能到人的膝蓋，所以要想記錄下電

22、表上的數(shù)據(jù)就必須蹲 下仔細(xì)的看。當(dāng)時(shí)正是烈日炎炎，別說戶外工作，就是站在 那里也一身的汗水。但這是工作。其實(shí)要想做好抄表的事也 不容易。很顯然電表有電而我們有不能先把電停了再抄，所 以只能帶電工作。其實(shí)這很危險(xiǎn)，假如哪里漏電將是很危險(xiǎn) 的事。就這樣張師傅蹲在那里抄電表而我就站在那里用筆記 錄數(shù)據(jù)，沒過多久我就一身的汗更別說張師傅了。由于一個(gè) 村不是一個(gè)人所以我們必須一家一家的跑。一天下來真是累的半死啊 !一次我正在局里打字突然一個(gè)電話來了，局長(zhǎng)說位于淝 河鄉(xiāng)小李村突然停電的讓我們?nèi)ゲ槌鲈騽e修理好。于是我 和張師傅就驅(qū)車前往。經(jīng)過仔細(xì)的檢查發(fā)現(xiàn)位于小李村西邊 的一根電線被一輛卡車給刮斷了，于是

23、張師傅讓我回去拿工 具修理。我回到局里說明情況后帶著工具就來了，可是我忘 了一件很重要的工具腳梯我來來回回跑了幾次，又累又 熱。張師傅慢慢的爬上電桿去修理壞了的電線而我也不時(shí)給 他需要的工具，太陽熱的讓人受不了。我開始抱怨說這真不 是人干的活，張師傅就看看我說：怕苦怕累，沒有耐心和毅 力現(xiàn)在的大學(xué)生是越來越不如了。其實(shí)張師傅也是一個(gè)大學(xué) 生 他畢業(yè)后自愿下鄉(xiāng)服務(wù)農(nóng)民的。我沒有說話想想他說的 也很有道理的 !電力這個(gè)行業(yè)尤其對(duì)于基層人員來說更需要膽識(shí)和付 出精神。一天下大雨而且雷電交加，不巧閃電把一個(gè)大樹劈 了掛了電線導(dǎo)致一個(gè)鄉(xiāng)停電了我和張師傅李師傅等一行人 前往修理那時(shí)雨很大也很危險(xiǎn)所以決定先

24、把總開關(guān)關(guān)了在 修，我奉命去把總開關(guān)關(guān)閉，這看的簡(jiǎn)單但是要少有不慎會(huì) 出人命的畢竟這的高壓電。工作了一夜終于完成了任務(wù)。接下來的工作真是考驗(yàn)人的忍耐性了。對(duì)了該交電費(fèi)的 時(shí)候了可是有些人就是不來交。由于一個(gè)村公用一個(gè)電線， 所以不能應(yīng)為少數(shù)人而停了一個(gè)村的電這是不公平的。通常 局里會(huì)讓工作人員下鄉(xiāng)去要。這是件吃力不討好的工作 兩頭得罪人啊。我和張師傅到小張村去要錢。到了沒有交錢 的人家還要笑臉對(duì)人。有的人會(huì)自覺的把錢給我們可是有的 人就很難纏了。要不就是說沒有錢要不就是說他沒有用這么 多電費(fèi)一定是多要了不想給，還有的人家人都去打工了只有 幾位老人在家，我們還要一邊一邊的想其說明來意，老人家 大多都不認(rèn)識(shí)字也不太能聽懂話。一天下來人是累的差不多 了可是錢卻沒有要多少。鄉(xiāng)下人都是這樣吧，這真是考驗(yàn)人 的耐力和毅力啊 !我是一個(gè)理科生所以我對(duì)電還是不陌生的，所以接受起 來也不難。剛開始的那種焦慮感也沒有了，張師傅也開始對(duì) 我的工作給于了滿意的評(píng)論對(duì)我來說這是最大