六年級(jí)素質(zhì)班語(yǔ)文綜合測(cè)試卷

1、六年級(jí)素質(zhì)班語(yǔ)文綜合測(cè)試卷 2005 4姓名 成績(jī) 一、 基礎(chǔ)知識(shí)。（21分）（一）、選擇題。（10分）1、帶點(diǎn)字的讀音完全不同的一項(xiàng)是（ ）（！）、數(shù)字 數(shù)星星 濫竽充數(shù) （2）、處理 處分 泰然處之（3）、血汗 汗水 汗馬功勞 （4）、起哄 哄騙 哄堂大笑2、下列句子的方框里依次填的字正確的一項(xiàng)是（ ）（1）、他 十分高興。 （2）、學(xué)習(xí)必 刻苦鉆研。（3）、歹徒終于真相 露。 （4）、他反 的情況很嚴(yán)重。、像 需 畢 應(yīng) 、像 須 畢 映、象 需 必 應(yīng) 、象 須 必 映3、下列廣告詞，每組都有錯(cuò)別字，選出只有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（ ）（1）、默默無(wú)蚊 一攬無(wú)余 讀領(lǐng)風(fēng)騷（2）、一明驚人

2、口蜜腹健 騎樂無(wú)窮（3）、無(wú)鞋可及 咳不容緩 燃煤之急（4）、蔚然晨風(fēng) 愛不濕手 新穎絕倫4、選出都是同義詞的一組（ ）（1）、丑陋 丑惡 丑事 丑類 （2）、邊疆 邊境 邊陲 邊塞（3）、仇敵 仇視 仇恨 仇怨 （4）、觸動(dòng) 觸覺 觸發(fā) 觸犯5、下列破折號(hào)前的詞和后面四個(gè)詞語(yǔ)搭配不完全正確的一項(xiàng)是（ ）（1）、尋找真理 鋼筆 機(jī)會(huì) 失物（2）、排除故障 困難 瞎炮 地雷（3）、發(fā)揚(yáng)風(fēng)格 精神 才能 民主（4）、揭示真理 規(guī)律 主題 本質(zhì)6、根據(jù)括號(hào)內(nèi)的意思標(biāo)出句中的朗誦重音，正確的一項(xiàng)是（ ）（1）、我不能去（你去吧） （2）我不能去（讓他來吧）（3）我不能去（誰(shuí)說我能去） （4）我不能去（

3、不是不肯去）7、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思全部不相同的一組是（ ）（1）逆水行舟 逆來順受 倒行逆施 大逆不道（2）奇花異草 求同存異 流落異鄉(xiāng) 異口同聲（3）顯而易見 平易近人 移風(fēng)易俗 以物易物8、能依次填入下面各句中的一組是( )（1）幫助 立刻 焦急 照顧 （2）援助 立即 焦慮 照管（3）援助 立刻 焦急 照料 （4）幫助 立即 焦慮 照顧（1）這時(shí)王老師_了我，批評(píng)我的“反對(duì)派”們。（2）他忽然看到窗外掛著掃帚，_扭轉(zhuǎn)身，從后面走出去了。（3）一雙聰穎的眼睛顯得黯然無(wú)神，那頑皮的嘴角也流露出一種無(wú)法訴說的_ _。（4）雖然肩挨肩的三個(gè)弟弟都很懂事，但是到底都太小，母親生病全憑著鄰居_。

4、9、劃出正確的詞：（2分） 干工作要有（嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)密 嚴(yán)明）的要求，（嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)密 嚴(yán)明）的組織，（嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)密 嚴(yán)明）的態(tài)度，（嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)密 嚴(yán)明）的紀(jì)律。（二）句式練習(xí)。（9分）1、擴(kuò)句：星星眨著眼睛。（至少擴(kuò)三處）_2、縮句：我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。_3、晚上你去圖書館看書？晚上你去參加“六一”聯(lián)歡晚會(huì)？用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話：_4、用下面的詞語(yǔ)寫兩個(gè)意思不同的句子。（2分） 欣欣向榮 5、觀察下圖，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)你所得到的啟示。（2分）人 從 眾 利用 利用森 林 木6、盤子里放著一只蘋果，這蘋果一半紅，一半青。爸爸說：“這蘋果紅艷艷的多好看！”媽媽說：“你

5、看錯(cuò)了，這蘋果是青的?！睜敔斦f：“誰(shuí)也不能否認(rèn)這蘋果是紅的?！蹦棠陶f：“誰(shuí)也不能不否認(rèn)這蘋果是青的?！毕胍幌?，他們四人中、看到紅的半邊、 看到青的半邊。（2分）二、 積累、運(yùn)用。（20分）1在括號(hào)里填上合適的字，表示自然界的一種特殊的風(fēng)。（4分） （ ）風(fēng)細(xì)雨 （ ）風(fēng)拂面 （ ）風(fēng)徐來 （ ）風(fēng)殘?jiān)拢?）風(fēng)凜冽 （ ）風(fēng)勁吹 （ ）風(fēng)大作 （ ）風(fēng)驟雨2在括號(hào)里填上一個(gè)成語(yǔ)，作為歇后語(yǔ)的后半部分。（3分）如：一手拿針一手拿線望眼欲穿螃蟹過街（ ） 張飛穿針（ ）和尚打傘（ ） 搟面杖吹火（ ）劉備訪賢（ ） 鐵公雞（ ）3根據(jù)要求填寫詩(shī)句、格言、警句。(4分) 補(bǔ)出下列詩(shī)句的上句或下句。1

6、等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。 2 ，芳草萋萋鸚鵡洲。3 ，唯見長(zhǎng)江天際流。 4自在飛花輕似夢(mèng)， 。 請(qǐng)就以下方面分別寫格言或警句。（2分）1珍視友誼： 。2勤勞節(jié)儉： 。3誠(chéng)實(shí)守信： 。4積極進(jìn)?。?。 下表是天文學(xué)家觀測(cè)太陽(yáng)系中九大行星的數(shù)據(jù)。仔細(xì)觀察這些數(shù)據(jù)，你有哪些獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言加以介紹。（2分）行星與太陽(yáng)的距離公轉(zhuǎn)周期自轉(zhuǎn)周期水星580088日58、6日金星10800225日243日地球150001年23小時(shí)56分火星228001、9年24小時(shí)37分木星77800 11、8年9小時(shí)50分土星14070029、5年10小時(shí)14分天王星28700084年24小時(shí)左右海王星4496001

7、64、8年22小時(shí)左右冥王星594600247、9年6日9小時(shí)三、 閱讀（25分）語(yǔ)段一（6分）書，人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺得就我自己來說，特別親切。 ，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感在記憶的心屏中，少年時(shí)代的讀書生活，。1、第一段中的“就”在文中的意思是 （ ）1分A靠近 B依照現(xiàn)有情況、順便C立刻 D對(duì)2、特別親切的“親切”在這里解釋為 1分3、書，人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這是個(gè) 句，在文中的表達(dá)作用是 2分 4、在畫線處填上句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）2分A 像泉水流經(jīng)山谷 像蜂蝶飛過花叢 恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè) 也似一闋跳躍著歡快音符的樂章B 像

8、蜂蝶飛過花叢 像泉水流經(jīng)山谷 恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè) 也似一闋跳躍著歡快音符的樂章C 像蜂蝶飛過花叢 恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè) 像泉水流經(jīng)山谷 也似一闋跳躍著歡快音符的樂章 語(yǔ)段二（19分）偶爾看見人家陽(yáng)臺(tái)上花草繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來，海棠、月季、文竹開始還能記得澆水、松土，但到底很難始終不渝。我這才意識(shí)到，養(yǎng)花并非什么閑情逸志，完全是勤快人的事情。只有仙人掌活下來了。（ ）陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它（ ）綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣?？蛇@并未給我?guī)須g欣。它既不美O 也不雅O 我只是不無(wú)遺憾地想O 為什么

9、美的總是那么嬌弱O 而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢O 要是海棠 O月季O 文竹也是這樣易于生活該有多好啊O 對(duì)于它的存在，我卻不再關(guān)心。許久后的黃昏，我倚在陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn)，無(wú)意瞥見了這盆仙人掌，它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細(xì)看時(shí)，我都忍不住大笑起來。不是么，且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那絕色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺得它丑 我真不知道，它還會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比它 活著困難一百倍，這可怕的老師！我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒有養(yǎng)出一朵花來。誰(shuí)想夏天一到，竟發(fā)生了奇跡！久雨后的清晨，推開陽(yáng)臺(tái)門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我

10、感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的太陽(yáng)嗎？我定睛一看，什么，是花？是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。金黃色，12片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪孔般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒這是我看過的最美的花！此刻，仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣震撼人心的金色花，它不能不傾注全部心血。我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚 。我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧。可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為抗拒沙漠的壓榨 ，它

11、才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。一 、在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞（1分）二、在O中填上合適的標(biāo)點(diǎn) （4分）四、 給加點(diǎn)字注音并解釋 （2分） 煞是艷羨（ ） 始終不渝（ ） 高擎 （ ） 不甘泯滅（ ） 四、 根據(jù)要求填空。（12分）1 與文中加點(diǎn)字“瞥”的意思相近的詞有： （2分）（至少2個(gè)）2 根據(jù)第四段到第七段內(nèi)容，分別概括出開花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一類花草的特點(diǎn)。開花前仙人掌的特點(diǎn) ；海棠、月季、 文竹類花草的特點(diǎn)： 。（4分）3請(qǐng)根據(jù)第3段到第13段內(nèi)容，說說“我”會(huì)“竟酸楚地流下了眼淚”的原因是： 。（2分）4 作者說自己“淺薄庸俗”的原因是： 。（2分）5