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1、東橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)九年級物理簡單的電路知識點總結(jié) 滬科版復習目標: 掌握復習叢書中的考點要求,并能應用知識分析解決實際問題。一、電路1、 組成:分類電源定義:能夠提供電流的裝置,或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。作用:在電源的內(nèi)部不斷地聚集正電荷負極聚集負電荷。以持續(xù)對外供電化學電池干電池蓄電池充電時,電能化學能供電時,化學能電能光電池發(fā)電機機械能電能光能電能用電器:定義:用電來工作的設備。 工作時:將電能其他形式的能。開關:控制電路的通斷。導線:輸送電能2、三種電路:通路:接通的電路。開路:斷開的電路。短路:定義:電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。 特征:電源短路,電路中有很大的電流,可能
2、燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮,很容易引起火災。3、電路圖:用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。4、連接方式:串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路特征電路中只有一條電流路徑,一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條,各支路中的元件獨立工作,互不影響。開關作用控制整個電路干路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。電路圖實例裝飾小彩燈、開關和用電器家庭中各用電器、各路燈5、識別電路串、并聯(lián)的常用方法:(選擇適宜的方法熟練掌握)電流分析法:在識別電路時,電流:電源正極各用電器電源負極,假設途中不分流用電器串聯(lián);假設電流在某一處分流,每條支路只有一
3、個用電器,這些用電器并聯(lián);假設每條支路不只一個用電器,這時電路有串有并,叫混聯(lián)電路斷開法:去掉任意一個用電器,假設另一個用電器也不工作,那么這兩個用電器串聯(lián);假設另一個用電器不受影響仍然工作那么這兩個用電器為并聯(lián)。節(jié)點法:在識別電路時,不管導線有多長,只要其間沒有用電器或電源,那么導線的兩端點都可看成同一點,從而找出各用電器的共同點觀察結(jié)構法:將用電器接線柱編號,電流流入端為“首電流流出端為“尾,觀察各用電器,假設“首尾首尾連接為串聯(lián);假設“首、首,“尾、尾相連,為并聯(lián)。經(jīng)驗法:對實際看不到連接的電路,如路燈、家庭電路,可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。二、電流1、形成:電荷的定向移動形成電流
4、 注:該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流;對酸、堿、鹽的水溶液來講,正負離子定向移動形成電流。 2、方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。注:在電源外部,電流的方向從電源的正極到負極。電流的方向與自由電子定向移動的方向相反3、獲得持續(xù)電流的條件:電路中有電源 電路為通路4、電流的三種效應。(1) 、電流的熱效應。如白熾燈,電飯鍋等。(2)、電流的磁效應,如電鈴等。(3)、電流的化學效應,如電解、電鍍等。注:電流看不見、摸不著,我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在,這里表達了轉(zhuǎn)換法的科學思想。物理學中,對于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物本
5、身,通過觀察和研究它們在自然界中表現(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應等,去認識事物的方法,在物理學上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法5、單位:(1)、國際單位: a (2)、常用單位:ma 、a (3)、換算關系:1a=1000ma 1ma=1000a6、測量:(1)、儀器:電流表,符號:(2)、方法:讀數(shù)時應做到“兩看清即 看清接線柱上標的量程,看清每大格電流值和每小格電流值 使用時規(guī)那么:兩要、兩不 電流表要串聯(lián)在電路中; 電流要從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出,否那么指針反偏。被測電流不要超過電流表的最大測量值。 危害:被測電流超過電流表的最大測量值時,不僅測不出電流值,電流表的指針還會被打彎,
6、甚至表被燒壞。 選擇量程:實驗室用電流表有兩個量程,00.6a 和03a。測量時,先選大量程,用開關試觸3a可 測量 換用小的量程,假設被測電流大于3a那么換用更大量程的電流表。 絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當于一根導線。三、導體和絕緣體:1、導體:定義:容易導電的物體。 常見材料:金屬、石墨、人體、大地、酸 堿 鹽溶液 導電原因:導體中有大量的可自由移動的電荷 說明:金屬導體中電流是自由電子定向移動形成的,酸、堿、鹽 溶液中的電流是正負離子都參與定向運動2、絕緣體:定義:不容易導電的物體。 常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易導電的原因:幾乎沒有自由移動的電荷。 3、“導電與“帶電的區(qū)別導電過程是自由電荷定向移動的過程,導電體是導體;帶電過程是電子得失的過程,能帶電的物體可以是導體,也可以是絕緣體。4、導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷w。原因是:加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾?。四、電?1 定義 2 測量工具:電壓表 3 電壓表的正確使用原那么。要并聯(lián)在被測電路中 4 電壓表的讀數(shù)問題,量程與分度值要注意5、 探究影響電阻大小的因素實驗 控制變量法的應用 1 怎樣顯示導體
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