三年級語文第八單元測驗卷新

1、三年級語文第八單元測驗卷新朝天實驗小學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期三年級語文第八單元測驗卷班別：_姓名：_ 評分：_同學(xué)們，本次檢測設(shè)卷面分為3分，可要書寫端正，保持卷面整潔喲！第一部分 基礎(chǔ)積累與運用（42分）一、 看拼音，寫詞語。（8分）qíng xù tí xng kun yù lìbao hu z shì rè liè j dòn zhù fú 二、我會給帶點的字選擇正確的讀音，并在下面畫“。(4分)鎮(zhèn)（zhèn zhèn）定情緒 調(diào)(diào

2、tiáo)動工作如愿以償(chán cán) 落(luò lào)下殘疾三、比一比，再組詞。（5分）予（ ） 系（ ） 糖（ ）通（ ） 緒（ ）矛（ ）索（ ）塘（ ）勇（ ）獵（ ）四、把下列詞語補充完整。（7分）沒（ ）打（ ） （ ）有（ ）有 恍（ ）（ ）悟（ ）（ ）兼程 高（ ）大（ ） 舉世（ ）（ ）我會從上面的詞語中選一個來造句：五、我會按要求寫詩句。（6分）1、我的家鄉(xiāng)在杭州，那里十分風(fēng)景優(yōu)美，真是不禁讓人贊嘆道：1 / 5 。2、我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，正如孔子的名言中說到： 。3、適逢中秋佳節(jié)，在這個家人團聚的日子

3、里，遠在他鄉(xiāng)的人們會情不自禁地吟誦起王維的千古名句： 。六、我能按課文內(nèi)容填空。（12分）1、人之初， ，性相近， 。2、玉不琢， ，人不學(xué)， 。3、這個圣誕節(jié)，她 送給我們棒棒糖， 送給我們善良、 、 和 ，以及一個陌生女孩 的笑臉。 4、我 不會忘記那掌聲，因為它使我 ，同學(xué)們并沒有歧視我。 大家的掌聲給了我極大的 ，讓我鼓起 微笑著面對生活。第二部分：閱讀積累與運用（25分）（一） 冒險春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zzh）根，還要出人頭地，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lù

4、lòu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長。第二顆種子說：“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難（nán nàn）保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（ji jié）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！?于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這棵種子就這樣進了母雞的肚子。1、給文中帶點的字選擇正確的讀音，用橫線畫出來。（2分）2、在（ ）里填上合適的詞語。（3分）（ ）的泥土 （ ）的莖葉 （ ）的春天3、從文中找出下列詞語的反義詞。（3分）寒冷

5、（ ） 危險（ ） 膽怯（ ）4、第二顆種子不想向下扎根，因為也許會 ，也不想用力向上鉆，因為也許會 ，也不想長出幼苗，因為也許會 ，更不想開花結(jié)果，因為也許會 。（4分）5、讀了這篇短文，你有什么感受，把它寫下來。 （2分） （二） 有趣的刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（quán jun）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法

6、。刺猬不但能用硬刺（保護 保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（bi bèi ）著瓜溜走了。1、選擇（ ）里正確的讀音或字詞。用“”表示。（2分）2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“”劃出來。（2分）3、根據(jù)短文填空。（4分） 刺猬的頭（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齒（ ），門牙（ ）。 它們四肢（ ），跑起來很快。爪子（ ）、（ ）。渾身長滿了（ ）。4、下列句子中哪個是比喻句，在（ ）里打“”。（1分）（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）5、仔細讀讀短文，想想刺猬的硬刺有哪些作用？把它寫下來。（2分） 第