（整理版）普蘭店二十七中九年級(jí)物理寒假復(fù)習(xí)試題（8）（無答

1、省普蘭店二十七中九年級(jí)物理 寒假復(fù)習(xí)試題8無答案 人教新課標(biāo)版一 單項(xiàng)選擇題(每題2分，共12分)1用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量測(cè)量過程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于 a向左調(diào)節(jié)平衡螺母 b向右調(diào)節(jié)平衡螺母c往右盤里增加砝碼 d從右盤里減去砝碼2如圖1所示，小明同學(xué)坐在過山車?yán)?，過山車高速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小明看到地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)他選取的參照物是 a地面上的人 b建筑物 c過山車軌道 d過山車3電子琴能模仿小號(hào)、雙簧管、鋼琴等多種樂器發(fā)出的聲音衡量模仿的聲音與樂器發(fā)出的聲音相似程度的物理量是 a音調(diào) b響度 c音色 d速度4“背日噴乎水，成虹霓之狀描寫的是“人工虹該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是光的 a色散 b直線

2、傳播 c漫反射 d鏡面反射5物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面以下的平安警示語中涉及到慣性知識(shí)的是 a汽車的后窗上貼有“保持車距 b輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬c商場(chǎng)走廊過道標(biāo)有“小心碰頭 d景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)6如圖2所示是“竹筷提米實(shí)驗(yàn)玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是 a米對(duì)竹筷產(chǎn)生的壓力 b竹筷對(duì)米的摩擦力單相電能表 220v 10(40)a 50hz3000 revs/(kw·h 64353圖3c米對(duì)玻璃杯的摩擦力 d手對(duì)竹筷向上的提力圖1 圖264253二、填空題每空1分，共16分7小明家4月份抄表時(shí)電能表的示數(shù)為 ，5月份抄表時(shí)示數(shù)如圖3所示,本月他家的用電

3、器耗電 kw·h。假設(shè)1kw·h電費(fèi)為0.58元，那么小明家該月應(yīng)付電費(fèi)_元。小明想利用電能表測(cè)出家里電視機(jī)的功率，于是將電視機(jī)接入家庭電路中，關(guān)閉其它用電器，測(cè)出10min內(nèi)電能表表盤轉(zhuǎn)過50轉(zhuǎn)，這臺(tái)電視機(jī)的功率是_w。8到有“華中第一漂美譽(yù)的京山鴛鴦溪漂流是旅游者所熱衷的工程。當(dāng)漂流者坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時(shí)，以橡皮筏為參照物，他們是_的。漂流時(shí)人常被水打濕衣褲，上岸后風(fēng)一吹感到有點(diǎn)冷，這是因?yàn)樗舭l(fā)_熱選填“吸或“放所致。9位于海面下200m的“南海號(hào)沉船的價(jià)值可與秦兵馬俑相提并論，打撈人員正在采取先將一個(gè)大鐵箱沉箱沉入海底把沉船整體裝進(jìn)去，然后借助假設(shè)干個(gè)充氣后體積為

4、10m3的氣囊的浮力，用大型起吊船吊出海面的方法進(jìn)行打撈。海水對(duì)海底沉船的壓強(qiáng)是_pa，每個(gè)氣囊充氣后在海水中受到的浮力大小為_n。海水1.03×103kg/m3，g取10n/kg10為防止觸電造成人身傷害，在新建的樓房里，連接各用戶的總開關(guān)上大多裝有_保護(hù)器；為防止雷電災(zāi)害的發(fā)生，高大建筑物的頂端都必須安裝_，且通過很粗的金屬線與大地相連。雷雨天千萬不要在大樹下避雨。11標(biāo)志我國航天領(lǐng)域又一重大進(jìn)展的“嫦娥探月工程將于今年下半年開始實(shí)施。月球外表幾乎是真空，當(dāng)兩宇航員登上月球后，相互間必須借助無線電通訊設(shè)備才能通話。這說明_可以在真空中傳播，而真空不能_。12小明站在平面鏡前2m處

5、，鏡中的像與他相距 m；由于小明的眼睛有些近視，他為了看清楚自己在鏡中的像配戴了一副 透鏡片做的眼鏡，此鏡片對(duì)光線起 作用選填“會(huì)聚或“發(fā)散。13只有不高于 v的電壓對(duì)人體來說是平安的。產(chǎn)生雷電時(shí)，云層之間、云層和大地之間的電壓 家庭照明電路的電壓選填“大于、“等于或“小于。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題(共14分)142分根據(jù)入射光線和折射光線的傳播方向，在圖4的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡。152分畫出圖5所示的奧運(yùn)會(huì)火炬所受重力的示意圖。abcde圖4圖5圖6162分繼電器是利用低電壓、弱電流的通斷來間接控制高電壓、強(qiáng)電流電路的裝置。請(qǐng)?jiān)趫D6所示電磁繼電器示意圖中接低壓電源的位置畫上電池符號(hào)。176分小

6、強(qiáng)做測(cè)定“小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6v的電源，額定電壓為2.5v的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。圖7是小強(qiáng)沒有連接完的實(shí)物電路。1請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小強(qiáng)將實(shí)物電路連接完整；2小強(qiáng)連好電路閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片p，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，那么故障的原因可能是 寫出一種即可；3小強(qiáng)排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片pv，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片p向 端滑動(dòng)選填“左或“右；4小強(qiáng)通過移動(dòng)滑片p,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖8所示的ui圖像。根據(jù)ui圖像提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 _ w，

7、當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5v時(shí),小燈泡的電阻是_。182分下表是小明探究“水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的一組數(shù)據(jù)：時(shí)間/min012345678溫度/909294969899999999根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可知：水持續(xù)沸騰的時(shí)間至少是 min ；實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)沒有到達(dá)100，產(chǎn)生這種情況的原因可能是 只寫出一條即可。圖9四、計(jì)算題(共8分)192007年4月18日，新型高速列車“和諧號(hào)動(dòng)車組開始馳騁在主要鐵路線上，從而拉開了全國鐵路第六次大提速的大幕。如圖9所示的crh2型動(dòng)車組由5節(jié)車箱組成，車組總功率為6000kw，最大牽引功率為4800kw，最大行駛速度為200km/h。1當(dāng)該車組用最大牽引功率以最

8、大速度在平直軌道上勻速行駛3min，通過的路程是多少？2在這個(gè)過程中車組受到的阻力是多少？20按照19題條件，為保證車組正常行駛，每節(jié)車箱上供乘客飲水用的電熱水器耗電功率不能超過2800w。一節(jié)車箱內(nèi)的電熱水器5min最多可產(chǎn)生多少熱量？這些熱量可使多少20的水溫度升高到70×103j/(kg·)五、探究與應(yīng)用共20分21為迎接208年奧運(yùn)會(huì)加強(qiáng)全民健身運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)為同學(xué)們開展了豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)圖10是幾位同學(xué)正在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的情景，請(qǐng)你觀察此情景找出與同學(xué)們的并指出每個(gè)物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不與例如重復(fù))例如：物理現(xiàn)象：甲圖中同學(xué)舉著杠鈴靜止不動(dòng)物理知識(shí)：杠鈴所受的重

9、力與人對(duì)杠鈴的支持力平衡物理現(xiàn)象：_;物理知識(shí)：_圖1122(8分)小明晚上看書時(shí)發(fā)現(xiàn)最近家里的電燈老是忽明忽暗根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識(shí)，小明對(duì)這種現(xiàn)象的原因作了一個(gè)初步的分析并從實(shí)驗(yàn)室選擇了器材想通過實(shí)驗(yàn)?zāi)M出電燈忽明忽暗現(xiàn)象來探究其中原因 (i)小明設(shè)計(jì)了如圖11所示電路圖請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖12的電路連接； (2)閉合開關(guān)后，小明將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)電壓表示數(shù)逐漸變_，小燈泡亮度逐漸變_；再向左移動(dòng)滑片時(shí)，電壓表示數(shù)逐漸變_，小燈泡亮度又逐漸變_反復(fù)左右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象由此小明得出了這樣的結(jié)論： “電燈忽明忽暗可能是由于_不穩(wěn)定造成的。23.(8分)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“阿基米德原理這節(jié)課上仔細(xì)觀察了所做的演示實(shí)驗(yàn)(如圖13所示)課后復(fù)習(xí)時(shí)物理興趣小組的同學(xué)們，經(jīng)過反復(fù)的思考、討論，提出了對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改良意見，并動(dòng)手制作出了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a、b為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧秤，c為重物，d為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì))，e是用廢棄的大號(hào)飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加人紅色的水，f是升降平臺(tái)(搖動(dòng)手柄，可使平臺(tái)高度緩慢上升、下降)，g為鐵架臺(tái)1)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)f，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧秤a的示數(shù)_；彈簧秤b的示數(shù)_(選填“增大、“減小或