《15埃及的金字塔》ppt課件

1、自由輕聲朗讀課文，要求： (1)讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，讀通句子，一邊讀，一邊畫出生字。 (2)查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 (3)寫出不懂的詞語(yǔ)和句子，同桌交流。同學(xué)們知道四大文明古國(guó)嗎？同學(xué)們知道四大文明古國(guó)嗎？ 古埃及、印度、巴比倫、中國(guó) 勤勞勇敢的四大文明古國(guó)的人民創(chuàng)造了令人驚勤勞勇敢的四大文明古國(guó)的人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉大文明。說(shuō)到中國(guó)，人們必然會(huì)想到舉世聞嘆的偉大文明。說(shuō)到中國(guó)，人們必然會(huì)想到舉世聞名的建筑名的建筑“萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)城”。說(shuō)到埃及，人們又必然會(huì)。說(shuō)到埃及，人們又必然會(huì)想到同樣舉世聞名的建筑想到同樣舉世聞名的建筑“金字塔金字塔”。 今天我們一起走進(jìn)非洲沙漠，一起到神秘古老的

2、埃及去看一看。i fn ku hng sh q dn埃 墳 廓 宏 廈 砌 噸塵埃 墳?zāi)?輪廓 宏偉 大廈 玉砌 噸位精巧 結(jié)晶 摩天大廈 第一段(1)：交代埃及金字塔所處的地理位置及概貌。 第二段(23)：介紹埃及金字塔的外觀和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。 第三段(45)：介紹這樣宏偉而又精巧的金字塔是如何建造起來(lái)的。 第四段(6)：點(diǎn)明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的結(jié)晶。請(qǐng)同學(xué)們自讀第一段，思考以下問(wèn)題。1、“舉世聞名”這個(gè)詞是什么意思? 2、為什么說(shuō)埃及的金字塔是舉世聞名的? 3、說(shuō)說(shuō)這段交代了什么？ “金黃色的沙漠”是埃及金字塔的背景，“巨大的角錐形”是金字塔的外觀，“巍然屹立，傲對(duì)碧空”

3、展示了金字塔不凡的氣勢(shì)。這就是舉世聞名的埃及金字塔。默讀課文第2、3自然段，思考： (1)金字塔的外形具有什么獨(dú)特之處? 為什么叫“金字塔”？ 這些墳?zāi)沟鬃撬姆叫危嫌?，最后成為尖頂。因?yàn)樗鼈兊妮喞悬c(diǎn)兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。(2)胡夫金字塔具有哪些特點(diǎn)?胡夫金字塔外觀上高大且堅(jiān)固。胡夫金字塔在結(jié)構(gòu)上平整且緊密。 為了說(shuō)明胡夫金字塔外形宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)，作者運(yùn)用列數(shù)字、作比較、舉例子的方法。默讀課文第2、3自然段，找出用上述說(shuō)明方法的句子。（3）第一自然段共幾句話？分別寫了那幾個(gè)方面？（4）作者從哪些方面，采用了哪些方法，具體說(shuō)明金字塔宏偉而又精巧的呢？默讀課文第4、5自然段，思考： 如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來(lái)的呢? 開(kāi)始砌金字塔了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有起重機(jī)，怎樣把這么多巨大的石塊壘起來(lái)呢? 建造金字塔是一項(xiàng)非常浩繁的工程，花費(fèi)的心血和汗水是無(wú)法計(jì)算的，僅從古埃及人運(yùn)石頭、壘石塊這兩件事，就足以表現(xiàn)埃及人的勤勞和智慧。 請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀這二個(gè)自然段。 （3）為什么說(shuō)“金字塔”是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶？ 為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬(wàn)人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。 勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學(xué)的方法。 默讀課文第6自然段，思考： (1)最后一自然段寫了什么內(nèi)容？ (2)最后一部分內(nèi)容與前