2021大學(xué)教師工作總結(jié)五篇

1、2021大學(xué)教師工作總結(jié)五篇大學(xué)教師工作總結(jié)該如何寫，大學(xué)教師要學(xué)會提前當(dāng)好自己總結(jié)，師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。接下來是小編精心推薦的大學(xué)教師工作總結(jié)，僅僅供參考，歡迎閱讀！大學(xué)教師工作總結(jié)一一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅強黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，樹立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生進取發(fā)展”為中心的教學(xué)思維，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)立能力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思維上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一項團員的身份來約束個人，鞭策個人。對個人要求嚴(yán)格，力爭在思維上、工作上在同事、學(xué)生的心目中確立

2、起榜樣的作用。我還積極參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，奮力提升個人的政治水平與業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的具體安排，配合領(lǐng)導(dǎo)與老師們當(dāng)好校內(nèi)外的各種工作。一、強化學(xué)習(xí)，不斷提升思維業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅強黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，樹立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生進取發(fā)展”為中心的教學(xué)思維，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)立能力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思維上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一項好教師的身份來約束個人，鞭策個人，力爭在思維上、工作上取得進步，得到提升，使個人能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參與各類學(xué)習(xí)，深

3、刻剖析個人工作中的不足，找出個人和其他教師間的差距，寫出心得體會，奮力提升個人的政治水平與理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的具體安排，配合領(lǐng)導(dǎo)與老師們當(dāng)好校內(nèi)外的各種工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春與活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升個人的工作能力與業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使個人能夠更好的勝任個人的教師工作。結(jié)合課程改革利用書目、網(wǎng)絡(luò)，仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓個人確立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要奮力的方向。二、求實創(chuàng)新，仔

4、細(xì)開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我仔細(xì)鉆研教材、教參，課程準(zhǔn)繩，仔細(xì)分析教材，按照教材的特點及學(xué)生的現(xiàn)實情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)著重、難點。課堂上，我奮力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)和教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的現(xiàn)實出發(fā)，注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與創(chuàng)立性思想，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與學(xué)習(xí)自覺性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成個人獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好

5、地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提升教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育學(xué)生能力，提升學(xué)生的成績和素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長與發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作空閑之余，把個人在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些個人的工作過程、生活故事、思維歷程，精選與積累了個人最為需要的信息資源，并積極和其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、強化反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著個人在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提升速度緩慢。2、教育

6、科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)與實，沒達到個人心里的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要奮力找出一些個人在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。4、工作的熱情不夠高，自覺性不夠強，有惰性思維。這也有待于今后工作中的進一步改正與強化。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于個人在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的奮力方向是：1、強化自身基本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對學(xué)生能力的培育。2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、強化學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注重力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束

7、個人。4、在教學(xué)上下功夫，奮力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水與淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。大學(xué)教師工作總結(jié)二在20_年里，作為一項在高校工作的教師，我在政治上追求進步，在道德上嚴(yán)于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面落實黨的教育方針，以黨員的準(zhǔn)繩嚴(yán)以律己，鞭策個人，服從學(xué)院的具體安排，配合領(lǐng)導(dǎo)與同事當(dāng)好崗位內(nèi)外的各種工作。一、強化政治理論學(xué)習(xí)，提升自己師德修養(yǎng)。作為一名高校教師，教育觀念的更新與改變尤為重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進行改革與創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去進取適應(yīng)并深入開展生機勃勃

8、的個性化教育與素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位與“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思維品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實，專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培育出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。因此，從思維上要確立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培育學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)與實踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師要通過引導(dǎo)、點撥、討論多種形式，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參加到教學(xué)活動中來。探究人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同進步的嶄新局面。二、立足本職崗位，勤勞工作，樂于奉獻。作為一名教師，在高等教育的工作與學(xué)

9、習(xí)中，個人一直堅強和時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極進取順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特殊是涉及到人民群眾根本利益與事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求個人。在工作崗位上，個人能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)以律己，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。1、提升政治思維素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。教師必須具有正確的教育思維、強烈的事業(yè)心、職責(zé)感與高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币髮W(xué)生遵守的，個人首先做到，要求學(xué)生不做的，個人堅決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。2、提升文化素養(yǎng)，在教學(xué)管理上做先行者。

10、教學(xué)工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識與習(xí)慣，花時間，下功夫進行政治理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實個人的知識儲備，以滿足教育教學(xué)的需求。同時，在不斷解決新問題的過程中提高個人的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的活動中，我仔細(xì)貫徹落實黨的教育方針，對成人高等教育進行合理定位，穩(wěn)固專科，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培育應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要與人的全面發(fā)展需求服務(wù)。3、提升能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人。“要給學(xué)生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型

11、教學(xué);“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應(yīng)新時代需要的思想啟發(fā)式教學(xué)。“明德至善，知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn)，它培育的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會做人、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思想方式與超前的管理理念。還要深入第一線。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時掌握與調(diào)整教育教學(xué)策略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。人才培育是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示個人，教書育人是為社會培育人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承與創(chuàng)新的大事，只要思維正確，沿著黨指引的公路前進，工作就不會偏離方向。三、在生活中

12、嚴(yán)于律己，樂于助人。在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤勞刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡個人的力量幫助別人。能按時上下班，仔細(xì)遵守學(xué)校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡個人的力量幫助別人，奮力與大家處在一項與諧的生活氛圍之中。一年來，盡管個人在學(xué)習(xí)與工作方面做了許多工作，但與一項優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。新學(xué)期即將來臨，在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我要更進一步地嚴(yán)以律己，更加奮力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。大學(xué)教師工作總結(jié)三一、學(xué)習(xí)理論知識，不斷提升個人的政治思維素質(zhì)。仔

13、細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線、方針與政策，時刻和黨中央保持一致，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提升思維覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)。作為一項非黨派人士，民主自由是我們的目標(biāo)，如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。二、兢兢業(yè)業(yè)、勤勞工作。教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各種工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任_與_等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人與員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培育對象的不同，需要花費的時間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學(xué)會做人。通過半年來的奮力總結(jié)如下：首先，當(dāng)好本職工作：1、備課深入細(xì)致：平時仔細(xì)研究教材，多方參閱各項資料，力求深入理

14、解教材，準(zhǔn)確把握難著重。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。2、注意課堂教學(xué)效果。針對大學(xué)生特點，以理論結(jié)合實踐教學(xué)為主，不搞滿堂灌，注重案例的分析。3、積極參與校內(nèi)外教學(xué)科研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提升個人的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣，取長補短，以便更快的進入教師角色。這個習(xí)慣我會一直堅強下去。其次，熱愛學(xué)生：1，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生，掌握如今大學(xué)生的心理壓力，經(jīng)常和他們談心。特殊是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力十分大，他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的

15、學(xué)生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。2，在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受與不同的表現(xiàn)形式，使他們形成個人不同的風(fēng)格，這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們，要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。臨近年末，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取在新的一年里有個好的開端，為學(xué)院的建設(shè)，貢獻個人的一份力量。大學(xué)教師工作總結(jié)四這一學(xué)期即將結(jié)束，體育部的工作也將暫時告一段落。本學(xué)期體育部繼續(xù)秉承“為學(xué)生服務(wù)”的原則開展工作。如今就從以下幾方面對本學(xué)年工作做一項回顧與總結(jié)。一、主要活動本學(xué)期體育部在知行學(xué)院院學(xué)生會體育部的引領(lǐng)下開展了下列主要活動：第4屆“藝術(shù)之秋”系列活動之“

16、迎新杯”籃球賽。第4屆“藝術(shù)之秋”系列活動之“迎新杯”足球賽。1、活動目的為了確保第4屆“藝術(shù)之秋”系列活動之體育活動順利進行，弘揚友誼第一、比賽第二的體育道德風(fēng)尚，激勵運動員賽出風(fēng)格、賽出水平，學(xué)校開展了“迎新杯”籃球賽與“迎新杯”足球賽活動，西北師范大學(xué)知行學(xué)院數(shù)學(xué)系體育部在西北師范大學(xué)知行學(xué)院院學(xué)生會體育部的引領(lǐng)下順利開展了這項工作。2、活動過程在接到院體委下發(fā)的文件后我數(shù)學(xué)系體育部和本系團委以及學(xué)生會其余各部專門進行了討論，決定由團委引領(lǐng)，體育部負(fù)責(zé)，其余各部協(xié)助的方針，使本次活動能順利進行。二、活動中的收獲與出現(xiàn)的問題1、首先，在院上組織的系級籃球賽中，我系的各個參賽隊員，雖然在身體

17、條件，比賽經(jīng)驗上于其余一些系比起來，有著較大的差距，但是我們的每個隊員都拚頸十足不怕輸，但卻不服輸，用汗水奮力去贏的每一場的比賽，結(jié)果雖不完美，六負(fù)二勝。但球員都打出了個人的水平，尤其對大一的新生，也許這是一次蛻變，但同樣的，經(jīng)驗不足成了我們的問題，比賽中由于經(jīng)驗不足，我們球員也犯規(guī)了很多低級的錯誤，身體素質(zhì)的差距也使我們球員在爭搶籃板以及防守方面吃了很多虧，身高已經(jīng)不能更改，但我們可以經(jīng)常鍛煉身體，讓我們在激烈的身體對抗中獲得益處，經(jīng)驗不足我們可以通過課余時間去鍛煉，自行組織起來打一些正規(guī)的籃球友誼賽，積累更多實戰(zhàn)經(jīng)驗，使我們在比賽中迅速成長起來，今后還有很多比賽等著我們?nèi)v練。2、隨著院里

18、舉行的籃球賽也接近了尾聲，我系也開始了對系組織的班級籃球賽的一些準(zhǔn)備工作，由于我系是第一項打班級賽的系，時間相對倉促，準(zhǔn)備也不太充分，也給班級籃球賽的順利進行造成了很大的障礙，在班級籃球賽可以看得出來，球員的球技日益進步，球風(fēng)日益穩(wěn)健，但學(xué)生會各部之間的問題，數(shù)學(xué)系各級之間的問題、矛盾日益激化，這與學(xué)生會各部、數(shù)學(xué)系各級之間缺乏交流有直接的關(guān)系，但和同學(xué)們很多都是獨生子女有很大的關(guān)系，和人交往時思維過于偏激也有很大的關(guān)系。3、為解決以上問題，我建議在團結(jié)方面，學(xué)生會各部之間要多交流，同學(xué)之間要多掌握，學(xué)長，干部們要放下個人的架子，學(xué)弟學(xué)妹也要再謙虛一點，相互交流時才能拉進彼此的距離，使溝通更容

19、易進行。在籃球方面，大家多組織一些正規(guī)比賽，積累經(jīng)驗，提升自身球技和各球員的戰(zhàn)術(shù)配合。希望經(jīng)過一系列的整頓，與大家的共同奮力下，數(shù)學(xué)系的籃球水平會更上一層樓，數(shù)學(xué)系的明天會更美好。三、自身建設(shè)體育部是隸屬于學(xué)生會的一項部門，這一學(xué)年仍然積極配合學(xué)生會各部門開展工作，仔細(xì)完成各種常規(guī)工作：1、本學(xué)期點操月中，部門成員能夠按時到班，仔細(xì)負(fù)責(zé)好值班事務(wù)。2、協(xié)助學(xué)生會其他部門工作。3、部門定期召開內(nèi)部會議，掌握工作動態(tài)，總結(jié)活動經(jīng)驗，討論新的活動創(chuàng)意，強化了部門成員的溝通，利于了成員間的相互掌握，增強了部門的凝聚力，提升了工作開展效率。4、部門不定期例會，強化了和各學(xué)生會其余各部之間的聯(lián)系;在各個活

20、動中，得到學(xué)生會其他部門的幫助，特殊是宣傳部的宣傳工作。四、分析展望經(jīng)過部門成員的共同奮力，本學(xué)年體育部的工作開展得井然有序，也展示了一些優(yōu)點：1、能夠從體育的角度出發(fā)，策劃、組織一系列活動，激發(fā)全校學(xué)生參加體育活動的積極性，培育、鍛煉他們的運動能力，提升他們的參加意識。2、集合廣泛的資源與力量聯(lián)合學(xué)院體育部共同舉辦活動，強化校院之間的聯(lián)系。但是也存在一些不足之處：一些活動細(xì)節(jié)事先沒有注重，影響活動效果;活動反饋、活動資料整治不及時;活動規(guī)模有待提升。站在學(xué)期的尾巴上，我們回頭看到個人的腳印，有些不穩(wěn)，但是很踏實，那是我們成長的痕跡;望著前方，我們看到希望。我們將繼續(xù)不斷總結(jié)與反思，彌補不足，

21、爭取取得更好的成績。希望我們能把以后的活動越辦越好!大學(xué)教師工作總結(jié)五時間猶如白駒過隙，_年轉(zhuǎn)眼就到了年底，這是一項辭舊迎新的時刻，更是一項總結(jié)過去、展望未來的時刻。為了更好地當(dāng)好今后的工作，現(xiàn)將這半年來的學(xué)習(xí)和工作進行總結(jié)。一、思維政治方面作為大學(xué)教師，作為共產(chǎn)黨員，我十分注意思維政治水平和道德修養(yǎng)的提升，在各方面嚴(yán)以律己。熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，積極支持黨的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針，時時處處以教師的責(zé)任、黨員的準(zhǔn)繩鞭策個人。作為一名教師，師德師風(fēng)十分重要，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。教師的言行對學(xué)生的思維、行為與品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年，

22、我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參與學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動（如學(xué)校的教師研討會以及院里的師生研討會）。通過這些學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到教師肩上的重大職責(zé)。認(rèn)識到要培育人才，必須以學(xué)生為本，形成高度的職責(zé)心與愛心，同時要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，奮力提升個人的專業(yè)素養(yǎng)。二、工作方面由于本人報到的時間比較晚，因此這半學(xué)年沒排上課，院里領(lǐng)導(dǎo)研究后部署我行政坐班，主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)（其中以前者為主）。雖然沒有走上講臺，接受教學(xué)實踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達，并結(jié)合個人以往的教學(xué)經(jīng)驗，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改善。同時通過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè)，如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整治三綱、聆聽評估中專家研討會上專家對教案的見解、參加劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的建設(shè)等，通過這些接觸，我深刻的認(rèn)識到了上好一門課程需要全方面的布局與準(zhǔn)備，對我今后教學(xué)過程的開展和提升大有裨益。在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時上下班（除