美的瞬間__作文指導

1、美的瞬間美的瞬間| 生活中的美表現(xiàn)在那靈動生活中的美表現(xiàn)在那靈動的一瞬間。一個細微的動作或的一瞬間。一個細微的動作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞一次意外的相遇或碰撞，甚至，甚至于自然界的一聲鳥鳴、一片云于自然界的一聲鳥鳴、一片云彩、一滴雨水、一縷春風，都彩、一滴雨水、一縷春風，都具有令人心動、讓人回味的美。具有令人心動、讓人回味的美。| 請以請以“美的瞬間美的瞬間”為題，為題，寫一篇不少于寫一篇不少于600字的記敘文，字的記敘文，立意自定。立意自定。 一、關于審題立意一、關于審題立意 1、“美美”是什么？是什么？ 2、“瞬間瞬間”是什么？是什么？

2、|1、可以是一種自然景色之美、可以是一種自然景色之美 。|2、可以是社會生活中固有的美、可以是社會生活中固有的美感感 。|3、可以是人物美好的心靈、高、可以是人物美好的心靈、高尚的品德尚的品德 。|4、可以是自然界中存有的令人、可以是自然界中存有的令人心醉的審美情趣心醉的審美情趣 。|應該是外在美與內(nèi)在美的完美統(tǒng)應該是外在美與內(nèi)在美的完美統(tǒng)一。不能展現(xiàn)給人丑陋、陰暗的一。不能展現(xiàn)給人丑陋、陰暗的東西，而是所描繪的東西，而是所描繪的“瞬間瞬間”必必然存在的一種然存在的一種“美美”。 |1、不是一個完整的過程、不是一個完整的過程 。|2、是社會生活或自然世界中某一、是社會生活或自然世界中某一個極具

3、震撼力的特寫鏡頭個極具震撼力的特寫鏡頭 。|不僅要能發(fā)現(xiàn)不僅要能發(fā)現(xiàn)“瞬間瞬間”，還要對瞬間發(fā)生的事加還要對瞬間發(fā)生的事加以分析和挖掘，揭示出以分析和挖掘，揭示出“瞬間瞬間”所表現(xiàn)出來的所表現(xiàn)出來的“美美”的本質。的本質。 | 下面兩段分別抓住了什么細節(jié)來刻畫人物的？ |（1）僅僅有一次，他的教鞭好）僅僅有一次，他的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。伙笑了，她也笑了。 | 魏巍魏巍我我的老師的老師|（2）也是一輪落日，我一個人漫步）也是一輪落日，我一個人漫步在悠遠的小路上，無意間看到了兩在悠遠的小路上

4、，無意間看到了兩位老人。兩位老人頭發(fā)都已花白，位老人。兩位老人頭發(fā)都已花白，兩個人手牽著手，步履蹣跚。忽然，兩個人手牽著手，步履蹣跚。忽然，老奶奶不知被什么東西絆了一下，老奶奶不知被什么東西絆了一下，打了個趔趄，但老爺爺?shù)氖钟辛Φ卮蛄藗€趔趄，但老爺爺?shù)氖钟辛Φ貭恐K于又站穩(wěn)了。兩位老牽著她，她終于又站穩(wěn)了。兩位老人的手握得更緊了，步子也更加緩人的手握得更緊了，步子也更加緩慢、穩(wěn)重了，兩人就這樣相互攙扶慢、穩(wěn)重了，兩人就這樣相互攙扶著。偶爾，那位老奶奶湊到老爺爺著。偶爾，那位老奶奶湊到老爺爺?shù)亩渑院孟裨诟`竊私語?；蛟S他的耳朵旁好像在竊竊私語?；蛟S他們也正是這樣手牽著手，相互扶持們也正是這

5、樣手牽著手，相互扶持著走過了人生中的風風雨雨？落日著走過了人生中的風風雨雨？落日余暉映著兩位老人的背影，構成了余暉映著兩位老人的背影，構成了世間最美的圖畫，這瞬間的一切都世間最美的圖畫，這瞬間的一切都顯得那么和諧，那么溫馨。顯得那么和諧，那么溫馨。 （一）（二）（二）美的瞬間美的瞬間 人生像是一本相冊，里面記錄著生活的喜怒哀樂?，F(xiàn)在讓我們翻開它，去尋找那美的瞬間。 在深秋的早晨，雖說沒有入冬，但是依然很冷。我作為一個學生，早已穿好棉衣棉褲，準備騎車去上學。天還沒有亮，路燈下的馬路空蕩蕩的使我頓生寒意，天邊已有一絲光芒，可是卻見不到太陽，我獨自騎著車來到了校門口。 “早上好！小伙子，起得還挺早嘛

6、！”剛到校門口，那傳達室的老爺爺就向我問好，其實無論哪天，不管春夏秋冬暴雨霜霧，他都會站在門口迎接每一位學生的到來，就像衛(wèi)士一樣，看著他那灰白的胡須和單薄的衣衫，我頓時些莫名的感動，對他答道：“爺爺早！”說著我下了車，推向車庫。 突然從反光鏡前我看見了一個黑影在小胡同前竄了出來，我警覺地回過了頭，只見那人身著黑色大衣，戴著一幅墨鏡，走起路來一點點聲音也沒有，然后他鬼鬼祟祟地向校門口走來，看門的老爺爺走了出來，手里還拿著一根棍子， “你是干什么的，請出示證件。”他義正言辭地說道，那位黑衣男子嚇了一跳，像受驚的母雞，哆哆嗦嗦的摘下墨鏡，露出了一雙狡黠的小眼睛，他說道：“我跟校長是 xxx關系，我要

7、到里面辦一下事，你攔我干什么？”接著又大搖大擺地走了進來，“慢著，請跟我核實一下身份再說?！崩蠣敔斠荒槇远?。但那男子卻囂張了起來，說道：“小心我告訴校長，讓你丟了飯碗。”可老爺爺一然堅持核實一下身份，只見他那雙眼瞪得溜圓，目光好似一把利劍，而那雙銀須，在寒風中有節(jié)奏地擺動，表現(xiàn)出他的正義，最后，那黑衣男子竟灰溜溜地跑了，而美的瞬間也綻放在老爺爺那顆盡職守職的心上，我頓時感到很欣慰，有他為我們的安全把關，還有什么可擔心的呢？ 有人說“生活缺少的不是美，而是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學們擦亮你的眼睛，讓我們?yōu)槿松@本相冊搜集更多美的瞬間吧！| （三）（三）| 美的瞬間美的瞬間| 也許，美就在那一瞬間綻放

8、了。我一直這么認為，沒有親情、友情是孤獨的，已失去了他們美的存在。| 親情美| 雨依舊下著，天上飄著濃濃密霧。放學后，同學們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，可我沒傘也沒人接。在大雨中奔跑著，心想：我總不能冒著大雨回去吧，非得淋成落湯雞不可啊!于是我來到了一個屋檐下，沒想到還有一個與我相同命運的人??！我擁擠著，心里很煩躁。路上來來往往的人很多，都是來接自己孩子的家長，有的手摟著孩子的背，有的搭著孩子的肩膀，甚至還有抱著孩子的。無意見還看到一位老奶奶玩著老爺爺?shù)氖郑盟扑麄儧]有一點憂愁，煩惱。突然，在熙熙攘攘的人群中，我看到一把熟悉的雨傘。當傘下的那個人跳了跳，望了望校園里，這才發(fā)現(xiàn)原來是媽媽！在這一瞬間我傻眼

9、了，呆在原地一動不動。當回過神來時，媽媽已經(jīng)站在我面前，臉上充滿了微笑，說道：“原來你在這里啊，我一瞬間綻放了！|都找了你半天了！”當我看到她那紅彤彤的手時，不知心里有多難過。| 也許，美就在看到媽媽這一刻。| 友情美|那是一個陽光很燦爛的中午，在陽光、微風的陪伴下，每個同學的臉上露出了陽光般的笑容。操場上很熱鬧，有許多人，這兒一群哪兒一群的圍在一起玩游戲，比如：老鷹捉小雞，丟手絹等等。笑聲也一次一次回蕩在操場上。突然，一個小女孩在奔跑時不小心摔倒了，我們都投去了關心的目光，但卻沒有一個人主動去扶她起來，就在這時，有位個子矮小的男生走上前去，背起小女孩向醫(yī)務室艱難的走去。在這一瞬間，同學們傻眼

10、了，小男孩展現(xiàn)了他獨特的美。在朋友摔倒時，去幫助他；在朋友失落時，去安慰他；在朋友孤獨時，去陪伴他！這才算是真正的友情。|也許，美就在男孩背起女孩的那一瞬間綻放了！|我輕輕地采擷著這一個個美麗的瞬間，有太多的追憶。讓美靜靜的綻放吧，讓美的花朵展開與大地沒一個角落吧！| | 愛情美| 爺爺生病住院了，奶奶每天都來照顧他，還不厭其煩變著花樣的燒爺爺愛吃的菜。晚上，奶奶就趴在爺爺?shù)拇策吽灰獱敔斠粍?，奶奶就會醒來幫爺爺蓋蓋被子什么的。而爺爺為了讓奶奶睡好覺，就一動不動的躺上好幾個小時，甚至手腳都發(fā)麻了。當他們在為對方著想做事時的那一瞬間，時間停止了。|望著這充滿純潔真愛的畫面，花仙子茉莉花純潔的笑

11、了。美在茉莉花見證真愛的這一瞬間綻放了，是他們想著對方的思想，是那純潔的真愛，是那| （四）| 最美的瞬間| 沒有鮮花遍布的原野，沒有清涼和煦的微風，只有陳舊破爛的車廂和令人作嘔的汗臭味，但這的確是一個最美麗的瞬間。| 汽車還在不太寬敞的公路上緩慢地“爬行”，車外的花草被太陽曬得有些枯黃。|又停車了，車上的人抱怨著，短短幾十里的停了不下十幾次的車，人都擠得像沙丁魚罐頭了，沒辦法，假期嘛！| 這回上來的是個六七十歲的老人，兩鬢斑白，臉上滿是歲月留下的痕跡，看他額頭豆大的汗珠，就知道他已經(jīng)等了很久了，他身后還有幾大包東西。| 老人畢竟已經(jīng)年過古稀，難免有些體力不支，好久都沒有把東西拿上來，司機鳴了

12、幾下喇叭，朝老人喊到：“老頭，快點兒！”| 車上的人也都有些不耐煩了：“等下一班吧！還帶這么多東西，多占地方??！”有幾個小伙子甚至想把老人好不容易拖上來的東西拿下去。 “別！老人家等了很久了，時間長了，這身子可吃不消?！闭境鰜淼氖莻€濃眉大眼的小伙子。 他一身黝黑的皮膚，有著鄉(xiāng)下淳樸善良的性格，一張平凡的臉處處流露著和善。 小伙子走上前去，一把拎起老人的東西，朝老人一笑，示意老人上來。這時老人那滿是皺紋的臉上充滿了笑意，微微一點頭，跟了上去。 沒有多么曲折迷離的情節(jié)，沒有多么精彩夸張的語言，不需要任何事去點綴勾勒。一笑一點頭，最簡單最純真也是最美麗的瞬間。 車上的人多少有些羞愧，不知什么時候車上

13、空出兩個座位，小伙子將老人扶上其中一個，而另一個卻在這擁擠的車廂一直唐突地空著。 車還在向前方行駛，記憶卻永遠定格在美麗的瞬間。|1只在用盡筆墨敘述這個只在用盡筆墨敘述這個“瞬間瞬間”出現(xiàn)之前的一些過程，出現(xiàn)之前的一些過程，“瞬間瞬間” 出出現(xiàn)時卻用寥寥幾筆一帶而過，抓不現(xiàn)時卻用寥寥幾筆一帶而過，抓不住應該著力描繪的細節(jié)，使文章顯住應該著力描繪的細節(jié)，使文章顯得得詳略不當，重點內(nèi)容不突出詳略不當，重點內(nèi)容不突出。當。當然，在然，在“瞬間瞬間”出現(xiàn)之前作一些必出現(xiàn)之前作一些必要的鋪墊，也是寫作時不可缺少的。要的鋪墊，也是寫作時不可缺少的。|2只顧描繪只顧描繪“瞬間瞬間”，能夠把，能夠把“瞬間瞬間”描繪得淋漓盡致，卻描繪得淋漓盡致，卻不善不善于挖掘于挖掘“瞬間瞬間”蘊含的蘊含的“美美”是什是什么么，只是籠統(tǒng)地、口號式地喊幾句，只是籠統(tǒng)地、口號式地喊幾句“這個瞬間真美呀這個瞬間真美呀”“”“瞬間擁有著瞬間擁有著無限的美無限的美”等等。等等。