選用典型事例

1、選用典型事例閱讀以下材料，談?wù)勀銓?duì)寫人方法的認(rèn)識(shí)。明朝著名戲劇家湯顯祖，在一天中午時(shí)，他的妻子到書房去 請(qǐng)他吃飯，到處尋找不到人，后來(lái)在一間堆柴的屋里找到了他，卻見 他單獨(dú)一個(gè)人用衣袖拭著眼淚失聲地哭泣著。原來(lái)他正寫牡丹亭“憶女”中的一節(jié)，他把自己變成了戲劇中的Y環(huán)春香，因?yàn)橐种撇?住內(nèi)心悲哀的感情，以至聲淚俱下。法國(guó)著名作家巴爾扎克創(chuàng)作時(shí)也常常進(jìn)入角色。有一天，巴爾扎 克的好朋友來(lái)訪，正待敲門，忽聽屋里大聲嚷道：“混蛋！我要給你好瞧的！ ”那位好友以為巴爾扎克和誰(shuí)在吵架，立即推門而入。但屋 里只有巴爾扎克一個(gè)人，這位朋友覺(jué)得很奇怪。原來(lái)巴爾扎克是在對(duì) 自己作品中的一個(gè)人物大喊大叫，憤怒地揭露

2、這個(gè)人物的卑鄙行為。 我國(guó)近代戲曲理論家吳悔曾說(shuō)過(guò)：“各人有各人之情景，就本人身上， 揮發(fā)出來(lái)，悲歡有主，啼哭有根，張三之冠，李四萬(wàn)萬(wàn)戴不上去?！?所以我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，一定要注意寫什么人物，就要把自己變成 什么人物，從那個(gè)人物的身份、性別、年齡、性格等去體味、去揣摩、 去進(jìn)入角色，切不可用自己的學(xué)生腔去套別人。 古羅馬詩(shī)人賀拉斯說(shuō) 過(guò)：“你自己先要笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭， 才能在別人臉上引起哭的反應(yīng)?！痹鯓訉懞脤懭俗魑?？以寫人為主的記敘文主要是通過(guò)對(duì)人物 外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的表達(dá)來(lái)反映人物的 思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。要寫好寫人為主的記敘文

3、，應(yīng)當(dāng)從以下幾方面入手:1 .寫好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等 。人 物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。 外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā)， 要求抓住人物的本質(zhì) 特征，有選擇、有重點(diǎn)地描寫。人物的語(yǔ)言包括人物的獨(dú)白，對(duì)話， 交談以及語(yǔ)氣?！把詾樾穆暋?。人物的語(yǔ)言是人物內(nèi)心世界的直接表 現(xiàn)。因此成功的語(yǔ)言描寫能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品 質(zhì)、作風(fēng)和個(gè)性特點(diǎn)。描寫人物語(yǔ)言時(shí)，要注意符合人物的身份，表 現(xiàn)人物的思想感情，反映人物相互間的關(guān)系。描寫人物的動(dòng)作時(shí)，不 僅要寫出人物“做什么”，還要寫出“怎么做”。心理活動(dòng)是無(wú)

4、聲的 語(yǔ)言，是直接表現(xiàn)人物精神面貌，思想活動(dòng)的手段。描寫人物的心理 活動(dòng)時(shí)，要注意把心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因表達(dá)清楚，還要注意與外貌、 動(dòng)作、語(yǔ)言描寫結(jié)合起來(lái)。外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)寫好了，人 物的形象就突出、鮮明了。2 .抓住人物的特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)可以從人物的年齡、外貌、語(yǔ) 言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。一個(gè)人的特點(diǎn)是 多方面的，作文時(shí)，我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫。3 .選用典型事例。人與事是分不開的。一個(gè)人做的事很多，在作文時(shí)我們應(yīng)選擇那 些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。4 .運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫就是對(duì)能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外

5、貌，語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等細(xì)小環(huán)節(jié)作具體、細(xì)致的描寫。三寫人具體方法。記一個(gè)人的寫人記敘文，大致有以下三種情況：1 .通過(guò)寫一件事寫一個(gè)人。有的文章寫人只寫了一件事， 寫這一類的作文要注意以下幾點(diǎn)：1要選擇有代表性的生動(dòng)事例畫寫。反映一個(gè)人的精神 面貌的事例是很多的，通過(guò)一件事寫人就要選取最有代表性的生動(dòng)事 例來(lái)寫。2要寫出事情的發(fā)展過(guò)程，使人物的形象逐步完整 。3要把事情寫具體。用一個(gè)典型事例記敘一個(gè)人，應(yīng)該 把這一事例寫具體，這樣人物形象才能飽滿。4為了使讀者對(duì)人物了解得更全面，使重點(diǎn)記敘的這件 事有充分的依據(jù)和堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)， 使人物的形象更加豐富，文章的 開頭可以對(duì)人物作簡(jiǎn)要的介紹。2 .

6、通過(guò)幾件事寫一個(gè)人。我們?cè)谏钪袝?huì)接觸到各種各樣的人，有時(shí)使用一件事來(lái)反 映一個(gè)人就顯得比較單簿，不足以充分反映人物的特點(diǎn)及其品質(zhì)， 因 此，必須用兩三件事才可能說(shuō)的明白，再現(xiàn)得充分。通過(guò)幾件事寫一個(gè)人，要注意以下幾點(diǎn)：1幾件事不能相互矛盾，人物的性格在幾件事中要和諧、統(tǒng)2概括交代和具體描寫相結(jié)合在一篇簡(jiǎn)短的作文中要用幾件事寫一個(gè)人，不可能將每一件事詳細(xì)表達(dá)，因此一般可以彩楊 交代和具體描寫相結(jié)合的方法。即先概括交代一些事例，再具體記敘 一兩件事。3通過(guò)比照的方法寫一個(gè)人。通過(guò)比照方法寫一個(gè)人，一般有三種：第一種是同一個(gè)人前 后相比，說(shuō)明這個(gè)人變化；第二種是對(duì)一個(gè)人的認(rèn)識(shí)前后相比，說(shuō)明 這個(gè)人

7、的品質(zhì)；第三種是一個(gè)人同另一個(gè)人比，突出歌頌其中一個(gè)人。通過(guò)比照的方法寫一個(gè)人要注意：1要突出主要人物及其主要特點(diǎn)。2要寫出人物的真實(shí)表現(xiàn)，不要捏造事實(shí)，采用拔高或 貶低的方法。寫兩個(gè)人，一般是寫我和*，*應(yīng)包括親人、同學(xué)、朋 友、老師等熟悉的人，要寫好這一類型的作文必須注意：1.要寫好人物之間的聯(lián)系。我和*，題目中突出了一個(gè)“和”字，這就要求從雙方寫起，通過(guò)具體的事例，寫出“我”和 * 之間的聯(lián)系。在敘事過(guò)程中，要寫出彼此之間都想了些什么，說(shuō)了些 什么，做了些什么。只有從雙方落筆，才能把握住題目要求寫的重點(diǎn)。2.用對(duì)話展開情節(jié)。寫我和*作文時(shí)，由于要寫出兩個(gè)人之間的 關(guān)系，所以一定要寫好兩個(gè)人之間的對(duì)話。要用對(duì)話展開情節(jié)，用對(duì) 話表現(xiàn)文章的中心。寫幾個(gè)人是比較復(fù)雜的以寫人為主的記敘文，可以寫“一家子”、“這一班”，也可以寫“幾人”?？傊?，不管是家庭的，學(xué)校的、社會(huì)的，只要是自己熟悉的幾人都行。（四）通過(guò)細(xì)節(jié)寫