中考總復(fù)習(xí)之文言一

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。中考總復(fù)習(xí)之文言文九年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容：陳涉世家唐雎不辱使命隆中對(duì) 出師表 陳涉世家 積累： 、通假字發(fā)閭左適戍漁陽(yáng) “適”通“謫”，因獲罪被發(fā)配到很遠(yuǎn)的地方。為天下唱“唱”通“倡”，倡導(dǎo)。固以怪之矣“以”通“已”，已經(jīng)。被堅(jiān)執(zhí)銳“被”通“披”。、詞類活用天下苦秦久矣苦：形容詞用作動(dòng)詞，是“以為苦”，即“認(rèn)為苦”的意思皆指目陳勝目：名詞用作動(dòng)詞，是“使眼色”的意思。忿恚尉。形容詞用作動(dòng)詞，是“使忿?！钡囊馑肌?、古今不同用法今亡亦死亡，古義：逃亡。 今義：死亡。又間令吳廣之次所間，古義：暗地。 今義：中間。卒中往往語(yǔ)。往往，古義：到處。今義：表示某種情

2、況時(shí)常存在或經(jīng)常發(fā)生。重點(diǎn)詞語(yǔ)（1）吳廣素愛(ài)人 素： （1）平時(shí)（向來(lái)、一向） （2）將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 （2）親自，親身 （3）以激怒其眾 （3）來(lái)（用來(lái)） （4）從民欲也（4）依從（順從、聽(tīng)從）（5）為壇而盟，祭以尉首。（5）用；（6）而戍死者固十六七。（6）十分之六七(大意正確即可)（7）輟耕之壟上。（7）去、往8.會(huì)天大雨適逢，恰巧遇到9.等死，死國(guó)可乎 同樣10.扶蘇以數(shù)諫故 屢次11.陳勝王稱王12、今或聞無(wú)罪（有的人 ）13、楚人憐之（愛(ài)戴 ）14、比至陳（ 及，等到 ）重點(diǎn)句子翻譯1、等死，死國(guó)可乎？同樣是死，為國(guó)事而死可以嗎？2、藉第令毋斬，而戍死者固十六七。即使僅能免

3、于斬刑，然而戍守邊塞的人十個(gè)中也會(huì)死去六七個(gè)（或：但是戍守邊塞的人有十分之六七會(huì)死）。3、尉劍挺，廣起，奪而殺尉。軍官拔出劍來(lái)，吳廣一躍而起，奪過(guò)（劍）殺死了軍官。（譯出“劍挺”得1分，大意對(duì)得1分）  4、攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。進(jìn)攻陳縣時(shí)，郡守和縣令都不在城中，只有守承帶兵和他們?cè)诔情T洞里作戰(zhàn)。 5、數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。過(guò)了幾天，陳勝命令召集三老和當(dāng)?shù)赜新曂娜艘黄饋?lái)集會(huì)議事。(大意正確即可)【解析】翻譯時(shí)要注意落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。如：“守令”“豪杰”“會(huì)”“計(jì)事”等詞語(yǔ)的意思一定要翻譯準(zhǔn)確，翻譯出大意，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。6、會(huì)天大雨，道不通，度已失期

4、。 恰巧遇到天下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤期了。（關(guān)鍵詞“會(huì)、度”譯錯(cuò)一個(gè)或兩個(gè)，均扣1分，語(yǔ)意連貫1分） 7、為壇而盟，祭以尉首。（用土）筑臺(tái)并（在臺(tái)上）宣誓，用（兩）尉的頭祭天。8、陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”陳涉長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“燕雀怎么知道天鵝的志向呢！”9、茍富貴，無(wú)相忘。假如有一日我們做官發(fā)財(cái)了，可不要忘記了我們窮哥們 10.用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏（只劃三處）。（3分）乃 令 符 離 人 葛 嬰 將 兵 徇 蘄 以 東乃令/符離人葛嬰/將兵/徇蘄以東 文本解讀1陳涉與傭者的這段對(duì)話主要說(shuō)明了什么？（3）說(shuō)明陳涉青年時(shí)期的偉大的抱負(fù)。2.陳勝、吳廣起義提出了“詐

5、稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略，從而掌握了民心動(dòng)向，請(qǐng)概括出這一策略的效果是從哪兩個(gè)方面得到證明的。（4分）（4分）起義隊(duì)伍迅速發(fā)展并建立張楚政權(quán)；各郡縣紛紛舉事響應(yīng)陳涉。 3“王侯將相寧有種乎”一句可以看出陳勝具有 的決心。(1分)反抗命運(yùn)（與命運(yùn)抗?fàn)?、不甘心受奴役?、起義能順利進(jìn)行，因素有很多，其中一個(gè)重要因素就是陳勝的才能。他有哪幾個(gè)方面的才能？請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。（3分） 可以從如下方面回答：有敏銳的洞察力；卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才能；有非凡的宣傳鼓動(dòng)才能；做事考慮周密，有計(jì)劃等。（答出一方面的才能得1分，共3分） 5你怎樣看待陳勝所說(shuō)的“茍富貴，無(wú)相忘”這句話？（2分）反映出他不滿現(xiàn)狀、渴求改變命運(yùn)的心

6、態(tài)及對(duì)富貴生活的向往，表現(xiàn)出與窮朋友同甘共苦的心愿。（2分，只答后一句也可）6.說(shuō)說(shuō)士卒為什么能跟陳勝、吳廣一起舉事？（2分）答：感激擁戴陳勝吳廣，愿為其用。形勢(shì)所迫（失其當(dāng)斬），不得不反。（本題2分，每條1分） 7吳廣是個(gè)有勇有謀的人，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在殺死兩尉的過(guò)程中，他的智謀表現(xiàn)在哪里。（4分）（1）抓住時(shí)機(jī)；（2）故意使自己受辱（使用激將法）；（3）激怒眾人。每一個(gè)要點(diǎn)1分。8陳涉揭竿起義，各地百姓紛紛響應(yīng)的原因是 （諸郡縣）苦秦吏 。（用原文回答）（3分）9、對(duì)本文解析有誤的一項(xiàng)是（   B ）(3分)A選文以陳勝、吳廣的活動(dòng)為線索，主要敘述了發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過(guò)，著眼于反映陳

7、勝在反抗秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的作用，體現(xiàn)出他作為一個(gè)農(nóng)民起義領(lǐng)袖的杰出才能。B陳勝、吳廣為了得到神靈的庇佑，作了“置書(shū)魚(yú)腹”“篝火狐鳴”的輿論準(zhǔn)備；為了得到人民的響應(yīng)，提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略口號(hào)。C前期的準(zhǔn)備為起義的發(fā)動(dòng)打好了基礎(chǔ)。起義的發(fā)動(dòng)分為三步：并殺兩尉，召令徒屬，為壇而盟。至此，一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的起義軍隊(duì)伍宣告組成。D選文善于用極為豐富精煉的語(yǔ)言刻畫人物形象，如“壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”就十分傳神地表現(xiàn)了陳勝的性格。10.下面對(duì)選文的分析，不正確的一項(xiàng)是C A.陳勝用“燕雀安知鴻鵠之志”表明自己是一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。B.“天下苦秦久矣”說(shuō)明百

8、姓痛恨秦王朝的殘暴統(tǒng)治，處處積蓄著反抗的力量。C.陳勝打出扶蘇、項(xiàng)燕的旗號(hào)，寄托了對(duì)二人的懷念，并立志替二人報(bào)仇。D.陳勝、吳廣派人“置書(shū)魚(yú)腹”和“篝火狐鳴”是為起義做輿論準(zhǔn)備。唐雎不辱使命（1）讀一讀寫一寫唐雎（j）    怫然（fú）    搶地（qing） 跣（xin）韓傀（gu）   休祲（jìn）色撓（náo）縞素（o）（2）通假字故不錯(cuò)意也      【“錯(cuò)”通“措”，安放】

9、輕寡人與         【“與”通“歟”，語(yǔ)氣詞“嗎”】倉(cāng)鷹擊于殿上    【“倉(cāng)”同“蒼”，青色】寡人諭矣【“諭”同“喻”，明白，懂得】（3）詞類活用請(qǐng)廣于君 【廣：形容詞活用動(dòng)詞，“擴(kuò)大，補(bǔ)充”】輕寡人與 【輕：形容詞活用動(dòng)詞，“輕視，看不起”】天下縞素   【縞素：名詞作動(dòng)詞，“穿戴喪服”】伏尸百萬(wàn)    【伏、流均為動(dòng)詞的使動(dòng)用法，“使伏，使流”】且秦滅韓亡魏【動(dòng)詞的

10、使動(dòng)用法，“使亡”】 (4)一詞多義使【秦王使人謂安陵君曰（派遣）   安陵君因使唐雎使于秦（前一個(gè)是“派遣”，后一個(gè)是“出使”）雖【雖然，受地于先王（雖然，轉(zhuǎn)折連詞）  雖千里不敢易也（即使，假設(shè)連詞）】徒【免冠徒跣（光著）   徒以有先生也（只，僅僅）】夫【此庸夫之怒也（f 成年男子名詞）   夫?qū)ＶT之刺王僚也（fú 發(fā)語(yǔ)詞無(wú)義）】以【以頭搶地耳（以：介詞“用”）  而安陵以五十里之地存者（以：介詞“憑借”）  徒以有先生也（以介詞“因?yàn)椤保浚?）古今異義豈直五百里哉【古：只，只是；今：不

11、彎曲】休祲降于天  【古：吉祥； 今：休息】長(zhǎng)跪而謝之曰【古：道歉；  今：感謝】重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋（1）秦王怫然怒（盛怒、憤怒）（2）公亦嘗聞天子之怒乎（曾經(jīng)）（3）秦王色撓（屈服）（4）長(zhǎng)跪而謝之（道歉）（5）而君逆寡人者（違背）（6 ）故不錯(cuò)意也（通“措”，置）（7）安陵君其許寡人（加重語(yǔ)氣的助詞（可譯為恐怕、大概、一定要）（8）以五百里之地易早安陵（交換）（9）豈直五百里哉（ 只（僅僅）（10）以頭搶地耳（撞）（11）皆布衣之士也（平民）（12）寡人諭矣 （明白） 重點(diǎn)句子翻譯1、安陵以五十里之地存者。徒以有先生也安陵國(guó)憑借五十里的土地幸存下

12、來(lái)的原因，只是因?yàn)橛邢壬　?、以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。我把安陵君看做忠厚的長(zhǎng)者，所以不打他的主意3、布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。平民發(fā)怒，也不過(guò)是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了4、大王加惠，以大易小，甚善。譯文：大王給予恩惠，用大的交換小的，很好。 5、安陵君因使唐雎使于秦。安陵君于是就派唐雎出使秦國(guó)。（兩個(gè)“使”1分、翻譯通順1分）6、懷怒未發(fā)，休祲降于天。胸懷憤怒尚未發(fā)作的時(shí)候，天上就降下了預(yù)示吉兇的征兆。（“休祲”1分，翻譯通順1分）7、而君逆寡人者，輕寡人與？譯文：但是安陵君違背我的意愿，是輕視我嗎？（譯出大意1分，關(guān)鍵字“逆”“輕”各1分）文本解讀1、唐雎以“士之怒”反擊

13、秦王的“天子之怒”時(shí)為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(4分)表明自己要效法他們，同時(shí)表達(dá)了要跟秦王斗爭(zhēng)到底的決心。2（2分）唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵國(guó)3自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。（2 分）答：藺相如完璧歸趙（或燭之武退秦師、晏子使楚，令楚王自取其辱）等言之有據(jù)即可。4簡(jiǎn)析劃線句子在文中的表達(dá)作用。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”（2分）用反問(wèn)激怒秦王，揭穿秦王的騙局，維護(hù)本國(guó)國(guó)土的尊嚴(yán)。5請(qǐng)

14、結(jié)合上下文仔細(xì)揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎？”這句話，寫出該句話的“潛臺(tái)詞”。（2分）你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我將發(fā)怒，那后果將不堪設(shè)想。6唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”，這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神？（2分）不畏強(qiáng)權(quán)和敢于為國(guó)犧牲的大無(wú)畏精神7、唐雌的使命是什么？（2分）挫敗秦王以五百里之地易安陵的陰謀。第二課時(shí)隆中對(duì) （1）讀一讀寫一寫 好（hào）為      樂(lè)（yuè）毅      詣（yì）  &#

15、160;    屏（bn）人   傾頹（tuí）度（duó）德量力    存恤（xù）   胄（zhòu）   簞（dn）食壺漿     屯(tún)新野（2）通假字 欲信大義于天下【“信”通“伸”，伸張】自董卓已來(lái)          &#

16、160;      【“已”通“以”】必能裨補(bǔ)闕漏  【“闕”通“缺”，缺點(diǎn)】是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下【“簡(jiǎn)”通“檢”，挑選】爾來(lái)二十有一年矣【“有”通“又”】（3）詞類活用百姓孰敢不簞食壺漿         【名詞作動(dòng)詞：用簞盛，用壺裝】（4）一詞多義已：然志猶未已  a.停止，自董卓已來(lái) b通“以；今操已擁百萬(wàn)之眾】c已經(jīng)遂：由是先主遂詣亮  a.就；遂用猖蹶b因此：因：高祖因之以成帝業(yè)

17、  a. 憑，憑借：；因屏人曰 b于是為：好為梁父吟a. 動(dòng)詞，吟誦；謂為信然  b判斷詞，是；賢能為之用 c.表被動(dòng)，被、替；此可以為援而不可圖也d.動(dòng)詞，作為于：每自比于管仲、樂(lè)毅  a.連詞，跟、和；欲信大義于天下 b介詞，在；率益州之眾出于秦川c.介詞，向?qū)ⅲ簞t命一上將 a將領(lǐng)；將荊州之軍 b調(diào)動(dòng)，率領(lǐng)；君謂計(jì)將安出d將要4古今異義 猖蹶：a.古義：失敗，例句：遂用猖蹶          

18、   b.今義：兇猛而放肆許：a.古義：承認(rèn)，例句：時(shí)人莫之許也 b.今義：允許，贊許就：a.古義：接近，靠近，例句：此人可就見(jiàn) b.今義：多用作連詞可以：a.古義：可以把（它），例句：此可以為援而不可圖也            b.今義：助動(dòng)詞，表示可能或能夠。國(guó)：a.古義：地勢(shì)，例句：國(guó)險(xiǎn)而民附      b.今義：國(guó)家重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋（1）此殆天所以資將軍（大概）（2）民殷國(guó)富而不知存恤（興旺富裕）（3）則命一上將

19、將荊州之軍以向宛、洛（率領(lǐng)、帶領(lǐng)）（4）于是與亮情好日密（一天天，一天比一天）（5）凡三往，乃見(jiàn)。因屏人曰（命人退避）（6）欲信大義于天下（信，通“伸”，伸張）（7）愿諸君勿復(fù)言（希望）8、先主器之（器重、重視） 9、將軍宜枉駕顧之（拜訪、看望）10、此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒（爭(zhēng)強(qiáng)、爭(zhēng)勝）11、此殆天所以資將軍（資助、給予）12、總攬英雄（招致、羅致）13、自董卓已來(lái)(通“以” )14、挾天子而令諸侯(挾持(控制) )15、利盡南海(物資 )重點(diǎn)句子翻譯1、百姓孰敢不簞食壺漿以迎蔣軍者乎？百姓誰(shuí)敢不用簞盛飯用壺盛漿來(lái)迎接將軍您呢？（意對(duì)即可）2、此人可就見(jiàn)，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。（3分）翻譯：這個(gè)

20、人值得到他那去拜訪，不能委屈他，招他上門來(lái)。將軍您應(yīng)當(dāng)屈尊親自去拜訪他。（3分，“就見(jiàn)”1分，“枉駕”1分，句子意思基本正確1分。）3、將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？（3分）翻譯：將軍親自統(tǒng)率益州大軍從秦川出擊，老百姓誰(shuí)敢不用竹籃盛著飯食，用壺裝著酒來(lái)歡迎將軍您呢？（“出于秦川”1分，“簞食壺漿”1分，句子意思基本正確1分。）4、由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。因此劉備就去拜訪諸葛亮，總共去了三次，才見(jiàn)到(諸葛亮)。5、而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日?？墒?我)智短謀淺，因此失敗，直到今天這個(gè)地步。(譯出大意2分，關(guān)鍵字“猖蹶”1分。)6、此殆天所以資將軍也。將軍豈

21、有意乎？ 這大概是上天用來(lái)資助將軍的。將軍難道沒(méi)有這個(gè)意思嗎？ （本題要注意“殆”、“資”及反問(wèn)語(yǔ)氣，翻譯意思對(duì)即可） 重點(diǎn)語(yǔ)句解析 1、每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。常把自己比作齊國(guó)名相管仲、燕國(guó)名將樂(lè)毅，當(dāng)時(shí)的人沒(méi)有承認(rèn)他這種說(shuō)法。此句乃本文的“文眼”，全文圍繞此句，安排懸念，引人入勝。寫諸葛亮自比管、樂(lè)，設(shè)置懸念，而后以徐庶推薦，劉備“遂詣亮，凡三往”強(qiáng)化懸念。也記述了諸葛亮胸懷大志，不同于蕓蕓眾生。2、孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也。我有諸葛亮，就如同魚(yú)兒得到水一樣。這一比喻，生動(dòng)形象地道盡了他們之間不可分割的親密關(guān)系，從側(cè)面烘托出諸葛亮的非凡才能。3、此人可就見(jiàn)，不可屈致也。這人只可以

22、到他那兒見(jiàn)他，不可以委屈（他）來(lái)。寫出了諸葛亮決不屈身俯就的品質(zhì)和至高無(wú)上的尊嚴(yán)，為劉備屈身親往隆中求見(jiàn)諸葛亮作了鋪墊。文本解讀1.諸葛亮認(rèn)為劉備可以擔(dān)當(dāng)“成霸業(yè)，興漢室”重任的自身?xiàng)l件是什么？（用文中原話回答(2分）帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴。2劉備的一個(gè)“善”字意味深長(zhǎng)，請(qǐng)寫出“善”的內(nèi)涵。（3分） “善”是對(duì)諸葛亮對(duì)策的高度評(píng)價(jià)；對(duì)諸葛亮的由衷敬佩；請(qǐng)諸葛亮出山的堅(jiān)定決心；對(duì)興漢事業(yè)的必勝信念。3、劉備說(shuō)自己“智術(shù)淺短”，你怎么看？結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。(2分)答案示例：劉備并不是一個(gè)“智術(shù)淺短”的人(這是他自謙的說(shuō)法)，從“欲信大義于天下”中看出(劉備志向遠(yuǎn)大

23、)；從“三顧茅廬”中看出(他求賢若渴)；從“志猶未已”中看出(他有恒心有毅力)。4“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)隆中對(duì)策中哪些策略對(duì)治國(guó)仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡(jiǎn)要概括三點(diǎn)即可。（3分） 選用賢能； 體恤百姓； 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)； 改善睦鄰關(guān)系； 對(duì)內(nèi)革新政治等（也可用原文作答，答出3點(diǎn)即可，3分）5. 諸葛亮為劉備提出的外交政策是“撫和戎越，結(jié)好孫權(quán)”，其中“結(jié)好孫權(quán)”的依據(jù)是什么?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要分析。(4分)孫權(quán)的政權(quán)，已歷三世，政權(quán)鞏固;(2分)孫權(quán)占據(jù)的江東，地形險(xiǎn)要(地理?xiàng)l件優(yōu)越)，人才眾多(人心歸附)。(2分)6諾葛亮在隆中對(duì)策中是如何“三分天下”的?請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。(4分)對(duì)曹操“不可與爭(zhēng)鋒”（1分）；對(duì)孫權(quán)“可以為援而不可圖”（1分）；勸劉備先取荊、益二州，等待機(jī)會(huì)，然后進(jìn)取中原（2分）。（意思對(duì)即可。）7、選文中“此殆天所以資將軍”一句，反映了諸葛亮什么樣的思想？天命觀 （或“唯心主義”，意思對(duì)即可）8問(wèn)題探究：諸葛亮認(rèn)為“霸業(yè)可成，漢室可興”應(yīng)該采取哪些策略?(3分)(1)奪取荊、益二州，作為“霸業(yè)”的根基 (2) 外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政理，與西南少數(shù)