講課用光的直線傳播練習題及答案

1、百度文庫第一節(jié)光的直線傳播一、選擇題1 .生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是CA.水母 B.螢火蟲 /C.月亮 D.霓虹燈2 .下列現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是CA.水中倒影 B.小孔成像C.雨后彩虹D.海市蜃樓3 .如圖所示，“手影”的形成是由于A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散3 .如圖是2012年5月21日發(fā)生的日環(huán)食景象，南寧市當天也能觀察到部分奇觀。日環(huán)食是由于月球處于太陽和地球之間，不能完全遮住太陽光而形成的。說明日環(huán)食的形成是由于DA.光的反射B.光的折射C.光的色散D.光的直線傳播4 .如圖甲所示，枯井中的青蛙位于井底。點“坐井觀天”，如圖乙所

2、示中青蛙通過井口觀察范圍正確的光路圖是 A6小孔B .正立、縮小的虛像6.7.5. 如圖，點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且 a大于b。則半透明紙上的像是 CA.倒立、放大的虛像C.倒立、縮小的實像 D .正立、放大的實像已知光的傳播速度是 3X 108m/s,從地球向月球發(fā)出一束激光信號，經(jīng)過約秒收到了從月球反射回來的信號，則月球到地球的距離約AA. x 108m B. x 108m C. x 108m2009年夏季，中國出現(xiàn)了日食奇觀.小華借助小孔成像實驗 裝置對“”形太陽進行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是C8. （10湘潭）2009年7

3、月，我國出現(xiàn)了 500年一遇的日全食奇觀。產(chǎn)生日食的原因和下面示意 圖中能看到日全食的區(qū)域分別是C,而忽略了光的亮度、A.光的反射；a區(qū)B.光的折射;C.光的直線傳播；a區(qū) D.光的直線傳播； 二、填空題1 .在解決物理問題的過程中，我們常常會用到一些隱含 的已知條件。利用激光測月球距地球的距離，隱含條件： 光在真空中的傳播速度為 。 3X I08m/s （或 105km/s）2 .物理學中常用光線來表示一束光.光線表示了光的傳播路徑和（寫出一條即可）等其它性質(zhì). 方向 色彩3 .光在真空中的傳播速度為3xi08m/s,為實現(xiàn)我國的探月計劃，向月球發(fā)射的激光到達月球并返回地面約需 2. 6s,

4、則地球和月球之間的距離是 m.3. 9X1084 . 2009年7月22日上午9 : 30,在我國長江流域地區(qū)將發(fā)生“日全食”現(xiàn)象。如圖5所示，發(fā)生“日全食”時太陽、 地球、月球應處在同一直線上， 則地球應在圖中 所示 的位置。（填“甲”或“乙”）乙5 .晴天的正午時分，走在株洲長江北路茂密的樟樹林下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是光的 現(xiàn)象，光斑大小不同的原因是 。直線傳播（或小孔成像）縫隙（或小孔）高度不同三、應用題1.今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點在太陽表面 緩慢移動。（1）金星凌日現(xiàn)象可以用 原理來解釋。/（2

5、）如圖為太陽及八大行星示意圖。據(jù)圖分析，你認為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到 凌日現(xiàn)象。(1)光的直線傳播(2)水星2.學習了光學知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像觀象。如圖所示，她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口 上。分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。(1)分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論？(2)分析比較甲、丙兩圖，又可以得出怎樣的結(jié)論？(3)通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 (選填正立”或倒立")的實像，說明 小孔成像的原理是。(4)樹蔭下的圓形光斑就是 通過

6、樹葉間的小孔 在地面上所成的實像。(1)小孔成像(的形狀)與小孔的形狀無關(guān)(2)小孔成像(的形狀)與物體的形狀有關(guān)(3)倒立光的直線傳播(4)太陽3.某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像，如圖所示。(1)請在圖中作出蠟燭 AB在屏上所成的像 A B'(要求標出A、B')。(2)該同學發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠，像就越大。他測出了不同距離時像的高度，并將實驗結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的 位置固定后，像的高度 h與像到小孔的距離 S成 (選填 芷比"或 反比”)。像的高度“妙而102.0104,。5.0像到小人的距離.Vriii3

7、01 1 1 -4.01 1 - - - 16.0S. 010 0(3)該同學知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm,光斑到小孔的距離為1.5m,從書上查到太陽到地球的距離為X1011m,由此可以估算太陽的直徑為 。1(1)如圖(2)正比 /(3) X109m4. 2009年7月22日我國長江流域發(fā)生了本世紀以來最大規(guī)模的一次日全食，圖甲是某校同學用一盆墨水觀察到的日食 奇觀，產(chǎn)生日食的原因是光 沿 傳播，當我們位于乙圖中的 區(qū)域mm已時，就能看到日全食現(xiàn)象。直線 A5.如圖甲所示，一束平行太陽光垂直水平地面MN射下，A為小鐵球。標出小鐵球 A在甲圖中 位置時，其影子 A在地面 MNLh的位置(用 點表示即可)；若小球在豎直平面內(nèi)沿圖 中圓形虛線軌跡運動，請在圖乙框中畫出小球的影子在地面上運