中考群公益講座文字內(nèi)容

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。今天下午15：0016：00講座QQ群：177066367，主題：中考前50天，如何突破數(shù)學(xué)高分，沖擊數(shù)學(xué)滿分。主講人：劉老師（中考數(shù)學(xué)命題專家，中考搶分營主講教師）劉老師師從數(shù)學(xué)教育家李庾南，講課注重“破題”、層層深入、環(huán)環(huán)相扣、思路清晰，極富啟發(fā)性，2012年獲全國課堂教學(xué)評比一等獎。 就讓我們用這個滿分學(xué)生的考后反思來說說  后來這篇習(xí)作 被我引用在最近一篇拙作中。我想是值得廣備考同學(xué)認(rèn)真體會的 這個經(jīng)驗寶貴且實用。有文學(xué)家曾說“偉大作品本身就是告訴我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)作”那么，小彭同學(xué)這篇考試心得 本身就

2、告訴我們應(yīng)該怎樣應(yīng)試。應(yīng)試很現(xiàn)實、很無奈、很緊迫。特別是在當(dāng)下。所以我們這個時段的交流就將圍繞小彭同學(xué)在考試心得提到的先重視基礎(chǔ)，再突破難點交流展開。我們交流提綱如下1 關(guān)于數(shù)學(xué)雙基算、證。1.1算1.2 證2 把關(guān)題的突破2.1地區(qū)特色或命題風(fēng)格2.2分段得分，踩點得分 先說第一話題，關(guān)于數(shù)學(xué)雙基。 最近幾年來，我參與過本地中考命題工作。連續(xù)幾年一直在做本地七、八年級的學(xué)年末命題工作。熟悉我的朋友知道，我也經(jīng)常寫些數(shù)學(xué)教研論文，但是與命題相比，我更看重命題。 原因有二：一，命題關(guān)注的面很大，一下子會有上萬名考生直接面對，需要敬畏。二是，命題帶有后期教學(xué)引領(lǐng)。教師與學(xué)生都會根據(jù)試卷的

3、導(dǎo)向來學(xué)習(xí)，可謂使命光榮、責(zé)任重大，以多年的命題經(jīng)歷來看，中考數(shù)學(xué)題不同于高考，中考數(shù)學(xué)題難度系數(shù)控制在0.72（即均分在72分左右，按百分制。）而高考數(shù)學(xué)，難度系數(shù)在0.55左右（即均分在55分左右。） 這樣來看，中考數(shù)學(xué)命題就要確保72分左右的基礎(chǔ)題感興趣的家長、學(xué)生隨手翻看一份中考題，都能找到70%的基礎(chǔ)題。所謂 基礎(chǔ)題即優(yōu)秀學(xué)生不動筆，直接看，看5秒鐘就得出答案，獲得思路。而在基礎(chǔ)題中分兩個方向，一是算、二是證。 數(shù)學(xué)的發(fā)展一直是圍繞這兩個字展開前行的。這也是我們在中考命題中緊抓不放的。這類運(yùn)算不是能出錯的。并不在于速度。這類是典型的證。 由于七年級對于幾

4、何證明語句要求不高，加上小學(xué)階段只要求學(xué)生對圖形有直觀的認(rèn)識，對嚴(yán)格表達(dá)或規(guī)范組織幾何推理語句要求不高，所以該同學(xué)洞察了問題的思路后，需要指出的是，這并不僅僅是規(guī)范表達(dá)的教條主義而是有更多的意義，最重要的并不是應(yīng)試時不丟分，而是因為幾何學(xué)習(xí)帶來的“理性震撼”。 初中階段的平面幾何源于兩千年前幾何原本（歐幾里德），這本幾何學(xué)著作的價值就在于從簡單的公理出發(fā)，以無懈可擊的演繹推理得出很多圖形中的性質(zhì)，在這個推理過程中，感受到步步有據(jù)的理性力量，這事實上也是東西文化、文明的一種差異。 事實上，以我們近二十年的教學(xué)經(jīng)歷來看，在中考應(yīng)試中，基礎(chǔ)沒有過關(guān)的人很多。甚至很多難題突破的障礙追溯下去，也是由于基

5、礎(chǔ)不過關(guān)。  下面我們進(jìn)入第二個話題：關(guān)于“把關(guān)題的突破” 一般來說，我們在命題時都會在不同題型下設(shè)計12道把關(guān)題，用來區(qū)分、選拔 首先把關(guān)題的位置有強(qiáng)烈的地區(qū)特色或命題風(fēng)格。以北京、天津為例，填空、選擇最后一道已“八股”多年，無論是試題風(fēng)格、突破路徑都有跡可循，其他各地級市客觀題最后仔細(xì)研究也有類似的跡象。我只是想說，本群面對的是全國各地備考學(xué)生，需要大家仔細(xì)研究本地區(qū)近五年來的客觀題最后一道。 現(xiàn)在說說 解答題的最后兩道把關(guān)題。因為解答題最后的把關(guān)題 往往難有原型可循，命題老師都注意創(chuàng)新和經(jīng)營。少數(shù)地區(qū) 簡單拿來主義，往往面臨很多風(fēng)險。造成不公平現(xiàn)象

6、。 以北京卷為例，我說說命題特點，解讀目的在于讓課后，研習(xí)的學(xué)生可以參考  我堅持選用學(xué)生的感悟心得交流、分享，也是想說明，只要認(rèn)真研讀，一定能達(dá)到對問題的深刻理解。數(shù)學(xué)解題學(xué)習(xí)如同學(xué)習(xí)游泳，一定要靠自己。迷者師渡，悟者自悟。一理也。 我曾在拙書中提出這道題的突破反思。 這種命題風(fēng)格在中考把關(guān)題中有廣泛的體現(xiàn)，我們稱之“并列式問題遞進(jìn)式求解”，我在上課時曾引“孩子，你向上看”的故事說事。 讓我們回憶小學(xué)語文課本上一段故事吧：小鷹跟著老鷹學(xué)習(xí)飛行，剛開始是，飛到了大樹上，它高興地喊起來：“我會飛啦！”老鷹不以為然；后來小鷹飛到大山的上空，它想這應(yīng)該算會飛了，老鷹還是沒有認(rèn)同；

7、再后來，小鷹鼓著勁，拼命地跟著老鷹往上飛，一直飛到云層里小鷹急促地喘著氣說：“這總算.會飛了吧？”老鷹向上指了指說：“孩子，你向上看”小鷹看到幾只鷹在云層上面盤旋 我們的取意在于，在中考難題破解中，對于第（3）問不會突破，要善于、想到退回第（1）（2）問，看看第（1）（2）問還有什么價值沒有發(fā)揮？ 下面是劉老師的答疑部分。下面還有一點時間 我愿意回答大家的問題，做些互動?！緷撍窟|寧初三吉祥(1273178245) 15:42:56 請教老師 數(shù)學(xué)專項練習(xí)和做套卷怎么分配呢【話嘮】寬高張老師(1487957385) 15:43:20 

8、寬高教育的五一搶分營主講老師就是劉老師想詳細(xì)聽劉老師講課的也可以報名參加營【潛水】山東初三昕(1252675191) 15:43:27 劉老師怎么激發(fā)孩子不斷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的激情和動力呢？我孩子做題總是有畏難情緒【冒泡】初中數(shù)學(xué)劉老師(107180422) 15:43:41 遼寧初三吉祥 專項練習(xí)一般是分類知識點，查漏補(bǔ)缺【冒泡】初中數(shù)學(xué)劉老師(107180422) 15:43:56 如果專項練習(xí)正確率在90%以上，可以進(jìn)入綜合卷的訓(xùn)練【冒泡】初中數(shù)學(xué)劉老師(107180422) 15:44:14 當(dāng)前的應(yīng)試，

9、更重要的是熟能生巧，以快取勝。【潛水】江蘇初二王媽(357524828) 15:44:32 數(shù)學(xué)教本是全國統(tǒng)一的嗎【冒泡】初中數(shù)學(xué)劉老師(107180422) 15:44:42 山東初三昕 先定位一個合理的目標(biāo)，達(dá)成后漸次增加【冒泡】山東初二浩媽(835267750) 15:44:56 請問劉老師中考數(shù)學(xué)考點知識面，初一初二初三大約能占多大比重【冒泡】初中數(shù)學(xué)劉老師(107180422) 15:45:00 有時適當(dāng)放棄部分，確保基礎(chǔ)先不丟失更有意義。【潛水】春風(fēng)依舊(450728002) 15:

10、45:11 數(shù)學(xué)教材各不一樣，在買復(fù)習(xí)資料時是不是要區(qū)別開來【冒泡】初中數(shù)學(xué)劉老師(107180422) 15:45:15 山東初二浩媽 目前，以八年級成為中考命題的重點【冒泡】初中數(shù)學(xué)劉老師(107180422) 15:45:23 八年級 占比在50%左右【潛水】山東初三昕(1252675191) 15:45:24 嗯，謝謝劉老師，回家和孩子說【話嘮】寬高張老師(1487957385) 15:45:26 劉老師中考數(shù)學(xué)命題專家五一中考搶分營主講教師之一告訴您中考考前50天，如何突破難

11、題，沖擊滿分的秘密【冒泡】初中數(shù)學(xué)劉老師(107180422) 15:45:27 七年級的很少?！久芭荨砍踔袛?shù)學(xué)劉老師(107180422) 15:45:46 春風(fēng)依舊 復(fù)習(xí)階段已無教材差別?！緷撍看猴L(fēng)依舊(450728002) 15:45:57 八年級占50%，那九年級的呢【冒泡】初中數(shù)學(xué)劉老師(107180422) 15:46:10 九年級在40%的樣子【潛水】春風(fēng)依舊(450728002) 15:46:11 哦，謝謝【冒泡】初中數(shù)學(xué)劉老師(107180422) 15:

12、46:20 但是七年級的基礎(chǔ)融入在后面。【潛水】山東初三昕(1252675191) 15:46:34 中考9年級比例很大 如數(shù)形結(jié)合，以退為進(jìn)，模式識別，以美啟真等。我們的交流時間很限 舉例也難。有很多東西要靠跟孩子的對話中生成、追問中拓展、互動中診斷。數(shù)學(xué)教師的專業(yè)指導(dǎo)性也在于此。 劉老師新的教學(xué)方式，讓很多孩子受益。不光數(shù)學(xué)學(xué)會了，語文作文也不發(fā)愁了甚至還有孩子用英文寫的。在劉老師的劉老師建議下，您還可以學(xué)習(xí)一下學(xué)習(xí)網(wǎng)的8堂課沖擊中考數(shù)學(xué)滿分課程，相信您會受益匪淺。課程詳情幫助了眾多的孩子。 比如8堂課告別計算錯誤。解決了孩子的馬虎問題課程詳情： 今天也是五一搶分營的報名最后一天，群里的人員報名還可以贈送一個課程，有報名的請速度電話聯(lián)系400-6868-661， 初中絕招試聽地址 我的點評也是有感而發(fā)。 前兩天在浙江上課，曾引這個圖片。并圍繞攀登說了三點：第一，攀登需要有望斷天涯路的遠(yuǎn)大目標(biāo)；第二，攀登需要有衣帶漸寬終不悔的努力；第三，攀登最后也會有“一覽眾山小”的幸福和快感。家長也可轉(zhuǎn)送給孩子們，我們一起攀登。數(shù)學(xué)教育需要關(guān)注眼前利益（中、高考應(yīng)用）和長遠(yuǎn)利益（數(shù)學(xué)育人）。 想更多的跟著劉老師學(xué)習(xí)可以有一下幾種方式： 1.參加五一搶分營    2.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程 今天報名均有優(yōu)惠哦，名額有