部編版2020年六年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷B卷

1、部編版 2020 年六年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷B卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用（ 33 分） ( 共 8 題；共 33 分)1.（2 分）下列劃線的字的讀音完全正確的一組是（）。A .如火如荼（ dú)高官厚祿（ l ù）生息繁衍（ yn）受益匪淺（ f i ）B .煙熏火燎（ li áo)翩翩起舞（ pi n)完璧歸趙（ bì)孜孜不倦（ z)C .竭盡全力（ ji é）雍容典雅（ yng） 鍥而不舍（ qì）齜牙咧嘴（ c）D .恰如其分

2、（ f èn)氣喘吁吁（ x）炯炯有神（ ji ng)拈輕怕重（ ni n)2.（2 分）按結(jié)構(gòu)的不同形式，下列形聲字歸類有誤的一組是（）A.材偏飯欄B.攻朗故織C.架慈斧盒D.固病閥園3.（2 分）選出正確的選項(xiàng)填在括號(hào)里.（ 1）下列各組詞中全是褒義詞的是（）A .后果結(jié)果成果碩果B .保護(hù)愛護(hù)袒護(hù)庇護(hù)C .精湛精巧精美精細(xì)D .鼓勵(lì)鼓舞鼓動(dòng)鼓吹第1頁(yè)共9頁(yè)（ 2）下列句子括號(hào)里依次填入的字，正確的一項(xiàng)是（）晚上，餐桌上杯盤狼_。妹妹寫作文總是先寫_綱，再打草稿。魯智深性格焦_，卻又粗中有細(xì)。他費(fèi)盡心 _才搞到一張馬戲票。老師邁著 _健的步子走上講臺(tái)。A.藉題操機(jī)矯B.藉題躁汁驕

3、C.藉提躁機(jī)矯D.籍提噪汁矯4.（2 分）做操時(shí)，有些同學(xué)不會(huì)做就在那兒（）A .邯鄲學(xué)步B .濫竽充數(shù)C .掩耳盜鈴5.（2 分）給句子排序，正確的一項(xiàng)是（）開始，小花苞穿著綠色的外衣。又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽(yáng)光下向我們展開笑臉。幾天后，小花苞頂破外衣，長(zhǎng)出幾片花瓣來?，F(xiàn)在，月季花已開滿花壇，他們爭(zhēng)奇斗艷。春天來了，月季花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。A .第2頁(yè)共9頁(yè)B .C .D .6. （7 分）比一比，再組詞。黨 _抄 _怯 _荊 _常 _吵 _法 _刑 _鴕 _枚 _丘 _駝 _牧 _兵 _7. （4 分）先讀句子，再造句（ 1）我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫。越越 1（ 2）糖葫蘆

4、不怕冷，不怕熱，不怕潮。不怕不怕不怕 1（ 3）無論做什么事，都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。無論都 18. （ 12 分）“ _，_”，告訴我們站得高，才能看得遠(yuǎn)，鼓勵(lì)我們不斷攀登新的高峰。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要被它嚇倒，詩(shī)人陸游說過“ _，_”，只要敢于探索，總會(huì)擺脫困境，進(jìn)入豁然開朗的境界。我們還要珍惜時(shí)間，“ _，_”，就告訴我們時(shí)間如流水，不會(huì)倒流。二、 閱讀理解（ 22 分） ( 共 2 題；共 22 分)9. （6 分）閱讀文段，回答問題。只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，第3頁(yè)共9頁(yè)似乎在跟誰激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停

5、地?fù)]動(dòng)一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來講好像已經(jīng)消失了大約過了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停下來，對(duì)著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。（ 1）從文段中找出5 個(gè)描寫羅丹動(dòng)作的詞語。_、 _、 _、_、 _（ 2）文中的“”表示： _。（ 3）文中的“”表示： _。（ 4）用“一會(huì)兒一會(huì)兒”造句。（ 5）這段話的主要內(nèi)容是什么？10. （16.0 分）閱讀下面的文字，完成下列各題。_我喜愛紅梅。我贊美它！已是隆冬季節(jié)，冬姑娘給大地披上了一件白色的大衣。冬天的樹木抖去了綠葉，縮著褐色的身子立著。當(dāng)你看到那開著似火一樣的紅的梅

6、花的梅樹時(shí)，你有什么感想呢？我可是精神大（）的。那是一種美麗給人以力量的樹。瞧，屈曲盤（）的枝干，片片鮮紅的花（），一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個(gè)角度看，都是一幅美麗的畫。它迎著凜冽的寒風(fēng)，傲然怒放，它渾身充滿生機(jī)，使慘白的世界也有了生氣它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花，一種給人以力量、給人以深思和勇敢的花，一種使人肅然而起敬意的花?？吹揭庵緢?jiān)強(qiáng)的梅花，你是否會(huì)想到生活中的“梅花”，那些身殘志堅(jiān)的勇士們，他們?cè)谌松牡缆飞嫌龅搅孙L(fēng)雪、冰霜，然而它們像冬梅一樣，戰(zhàn)勝了向自己襲來的無情的風(fēng)雪，昂首闊步于生活的道路上。他們是生活的強(qiáng)者，是生活的勇士！他們那美好的心靈、頑強(qiáng)不（ ）的性格和

7、勇于開拓的精神，不正是那一朵朵充滿生機(jī)、芳香四溢的梅花嗎？我贊美紅艷艷的梅，更贊美那些生活中的“梅花”頑強(qiáng)不屈的勇士們。（ 1）將文中括號(hào)里選擇合適的字填空。第4頁(yè)共9頁(yè)A振 B 震_A旋 B 族 _A瓣 B 辨C 辮 _A曲 B 屈 _（ 2）文中有兩處用了破折號(hào)，第一處的作用是_；第二處的作用是 _。（）A .表示注釋、說明；表示注釋、說明B .表示注釋、說明；表示強(qiáng)調(diào)C .表示注釋、說明；表示聲音的延長(zhǎng)（ 3）作者贊美梅花的目的是（）A .借紅梅來贊美那些不怕風(fēng)雪和嚴(yán)寒的人們。B .借紅梅的特點(diǎn)贊美在逆境中“頑強(qiáng)不屈的勇士們”。C .贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒，傲然怒放的精神。（ 4）根據(jù)短文的

8、內(nèi)容，給短文選擇合適的題目（）A .梅花B .紅梅贊C .紅梅三、 課外閱讀（ 5分） ( 共 3題；共 5分)11. （2.0 分）日積月累。（ 1）垂緌飲清露， _。 _，非是藉秋風(fēng)。（ 2）盛年不重來， _。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)， _。（ 3）莫等閑， _， _。（ 4） _，不棄功于寸陰。12.（1.0 分）三打白骨精選自名著_，我從中認(rèn)識(shí) _的孫悟空。這部小說中還描第5頁(yè)共9頁(yè)繪了許多栩栩如生的人物形象，如_的 _。13. （2 分）讀完魯濱孫漂流記 ，你會(huì)選取魯濱孫在荒島上的哪個(gè)故事情節(jié)向你的同齡人推薦這本書？為什么要選取這個(gè)情節(jié)？（請(qǐng)寫一段簡(jiǎn)要的推薦語）四、 習(xí)作（40分） ( 共 1題；共 40分)14. （40 分）習(xí)作?！翱蓱z天下父母心”，從呱呱墜地那刻起，父母無時(shí)無刻不在關(guān)心你、愛護(hù)你，為了你的成長(zhǎng)，傾注了全部的心血。請(qǐng)你以“我體會(huì)到了爸爸（媽媽）的愛”為題，寫一篇作文，敘事要清楚，情感要真實(shí)，不少于 450 字。第6頁(yè)共9頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用（ 33 分） ( 共 8 題；共 33 分)1-1 、2-1 、3-1 、3-2 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、7-2 、7-3 、第7頁(yè)共9頁(yè)8-1 、二、 閱讀理解（ 22 分） ( 共 2 題；共 22 分)9-1 、9-2 、9-