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課題綜合練習課時1教 學內(nèi) 容練習十三 4-11題學習目 標1.進一步鞏固1-6的乘法口訣和乘法應用題。2.培養(yǎng)學生判斷、分析、邏輯思維能力。重點難 點運用乘法解決實際問題、運用乘法解決實際問題。教學準 備教師實物投影。學生教學過程教師活動學生活動二次備課一、復習。1讀算式卡片。 2背1-6的乘法口訣二、練習。1、練習十三第4題:6x4-10= 6x5+242x6+5= 6x3-7=2、第5題: 3、第6題:填空題4、第7題:看誰算得都對3x6= 1x6= 6x6=6x4= 4x3= 3x5=5x2= 6x2= 6x5=5、第8題:練習1-6的乘法口訣教師說明游戲規(guī)則。6、第9題:在()里填上“+”、“-”或“x”3( )3=6 4( )3=12 5( )6=30 3( )3=9 2( )6=12 6( )4=10學生獨立完成,集體訂正。仔細觀察圖畫,是什么意思?獨立填寫算式,集體訂正。學生讀題,獨立完成交流一下是怎樣想的學生獨立完成,集體訂正。分組做問答游戲進行練習。獨立完成,集體訂正教師活動學生活動二次備課第10題:奪紅旗1.講明奪紅旗的路線。2.奪紅旗的游戲。第11題:用“數(shù)學”1.學生獨立完成2.交流:說一說題意,解決問題的方法和結果四、總結:同學們,通過我們的練習課,你看看自己還有哪些不明白的地方,請你提出來,大家一起來幫
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