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1、人教版小學(xué)語文第十冊(cè)期末語文筆試題(考試時(shí)間:90分鐘)一、帶點(diǎn)的字應(yīng)該怎樣讀?把正確的讀音用“”劃出來(2分)興奮(xng xìng) 熟悉( shóu shú ) 埋怨( mái mán ) 大模大樣(mó mú) 二、讀句子,選出帶點(diǎn)字的準(zhǔn)確解釋,把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(4分)光:1、景物 2、明亮 3、光溜、平 4、一點(diǎn)不乘 5、單、只 (1)迷人的海上風(fēng)光。( ) (2)洞內(nèi)的四壁非常光滑。( )(3)把敵人消滅光。( ) (4)光每年的書費(fèi)就要上千元。( )服:1、習(xí)慣、應(yīng) 2、吃(藥) 3、擔(dān)任、承當(dāng) 4、順服(1
2、)他的話不得不使你口服心服。( )(2)裝藥的盒子上已寫清楚這是“內(nèi)服藥”。( )(3)他的哥哥正服兵役。( ) (4)到了國(guó)外,他就感到水土不服。( )三、在括號(hào)里填上與帶線的詞相對(duì)應(yīng)的反義詞。(4分)(1)奶奶喜歡熱鬧,現(xiàn)在的小區(qū)太( )了,她覺得不習(xí)慣。 (2)其實(shí),暴露缺點(diǎn)是好事情,可以幫你改正缺點(diǎn),這比把自己的缺點(diǎn)( )起來好得多。(3)考試的時(shí)候要沉著,不要( )。(4)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解起來很( ),一點(diǎn)都不容易。四、你在課內(nèi)外一定積累了不少成語吧,下列成語你能補(bǔ)充完整?(6分)調(diào)兵( )將 虎視( )( ) 目( )口呆 不計(jì)( )數(shù) 驚濤( )浪 得意( )( ) 良師( )友
3、不( )而喻 震耳欲( ) 胸有成( )五、組詞,再選詞填空。(7分)持()()()()、我和好友分別后始終以通信的方式()聯(lián)系。、冀中人民靠地道的方式()同敵人斗爭(zhēng)。、交通秩序需要交通警察來(),更需要大家共同遵守。靜()()()()、夜深了,校園里顯得格外()。、沒有風(fēng)的時(shí)候,湖里()得像一面鏡子。、上課鈴響了,教師里頓時(shí)()了下來。六、按要求改變下面的句式(4分)(1)小東是我的朋友。(擴(kuò)句) (2)戰(zhàn)士們冒著暴風(fēng)雨和泥濘艱難地前進(jìn)。(改病句) (3) 父親把那個(gè)受傷的人送回了家。(變成被字句) (4) 我們的老師是世
4、界上最可愛的人。(變成反問句) 七、 “畫龍點(diǎn)睛”是一個(gè)成語,請(qǐng)寫出四個(gè)帶有“龍”字的成語:(2分)( )( )( ) ( )八、下面的說法是否正確。用“”表示正確,用“×”表示不正確。(4分)(1)“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰呢?”這句話的意思是:勝利不會(huì)屬于這樣的隊(duì)伍。( )(2)曉出凈慈寺送林子方描寫了西湖美好的春天景色。( )(3)黃河象和琥珀的敘述順序是一樣的。( )(4)跳水告訴我們不要跟猴子玩耍,容易出事故。( )九、請(qǐng)你默寫一首本學(xué)期學(xué)過的描寫春景的詩或詞。(4分)十、下面句子排列錯(cuò)亂,你能把他整理成一段通順的話嗎?在( )里填上序號(hào)。(6分)( )后來想起
5、我不會(huì)做的事媽媽總是耐心的教我,沒有一點(diǎn)怨言。( )我好慚愧,又來到媽媽身邊一步一步教媽媽用手機(jī)。( )在母親60歲生日那一天,我送給她一部手機(jī)。( )簡(jiǎn)單的操作可是媽媽怎么學(xué)不會(huì),我不由自主的提高了嗓門。( )我周末回家一進(jìn)門就教媽媽用手機(jī),媽媽高興得像個(gè)小孩子。( )媽媽打來電話說不會(huì)用手機(jī).十一、閱讀理解(6分) 從背后照來的燈光 世界上有各種各樣的燈光,在我心里也有一道永不熄滅的燈光。 一個(gè)寒風(fēng)料峭的冬夜,萬籟俱寂,我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去一道題難住了我。 我忐忑不安地走到老師家,輕輕一叩,門開了,老師出現(xiàn)在眼前。 我慚愧地提出了問題,老師慈母般的臉上浮現(xiàn)出一層淡淡的笑意:“坐,坐下
6、。”她雖然和藹地笑著,可我卻覺得老師在責(zé)備我,不由慚愧地低下了頭。老師移開身旁一摞作業(yè)本取出紙,認(rèn)認(rèn)真真地給我講解。這時(shí)候,在明亮的燈光下,我忽然發(fā)現(xiàn),粉筆灰已染白了老師的頭發(fā),老師那裝滿智慧的額上,也被歲月碾出了條條深溝 老師講完了題,夜色更濃了,我想趕快離開,她卻一點(diǎn)也不放松:“自己再做一遍!”我吃驚地接過一張雪白的紙做起來。不一會(huì)兒,順利地做完了,我抬起頭來,望著老師批改作業(yè)的側(cè)影,不禁想起那堂不平常的課。 那是新年后的第一堂課,鈴聲響了,老師走上講臺(tái),剛說了半句話突然哽住了。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還流著淚痕,教室里頓時(shí)安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么,立即恢復(fù)常態(tài),認(rèn)真地上起課來。但我們總覺得她在
7、抑制自己,她借著在黑板上寫字的機(jī)會(huì),擦起淚水,用書本擋住同學(xué)們?cè)儐柕哪抗狻O抡n了,我們才明白,老師的父親在元旦之夜突然病倒,經(jīng)搶救才略有好轉(zhuǎn),第二天她就從醫(yī)院準(zhǔn)時(shí)趕到課堂。老師就這樣用全部心血澆灌著我們 “做完了?”“唔!”老師臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容。我向老師告別,思緒萬千地走出老師的家。 前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照來。我回頭一看是老師!她擎著臺(tái)燈,倚在門口。燈光照亮了我面前的道路。我覺得好像有一股暖流通過全身,我激動(dòng)不已。這不是普通的光,這是老師生命的光。 從此,這道從背后照來的燈光,始終亮在我心中,時(shí)刻照耀著我前進(jìn)!1、 短文寫了老師的哪幾件事?簡(jiǎn)要概括出來。(2分)2、讀
8、句子,聯(lián)系上下文解釋詞語,并回答問題。(4分) 我忐忑不安地走到老師家,輕輕一叩,門開了,老師出現(xiàn)在眼前?!办话病钡囊馑际牵骸拔异话病钡脑蚴牵哼@不是普通的光,這是老師生命的光。 第一個(gè)“光”指的是 第二個(gè)“光”指的是十二、認(rèn)真閱讀下面的短文,完成后面的作業(yè)。(18分)"吹牛"大王真名叫陳謹(jǐn),但這真名幾乎被大家忘記了。因?yàn)樗麗鄞蹬?,而且吹得很神。不要說我們這些同學(xué),有時(shí)連老師也聽他神乎其神地吹呢! 這大名鼎鼎的"吹牛"大王才十三歲,矮矮的個(gè)子,臉黑瘦黑瘦的。不過那雙眼睛卻大而有神。他從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到城里上
9、學(xué)的第一天就在班上大吹大擂,他說他知道你的腳長(zhǎng)多少,就知道你的身高和體重。我想出他的丑,就用尺子量了一下腳長(zhǎng),報(bào)出數(shù)字。他過了一會(huì)兒就說出了我的身高和體重。同學(xué)們都說他"吹牛"。我晚上回家量了一下身高和體重,和他說的誤差很小??晌胰詁àn xìn bàn yí( ),這該不是巧合吧?又一次,晚自習(xí)結(jié)束了,大家按自然老師布置的作業(yè)去觀看星星。"吹牛"大王又開始神吹了,他說:"我知道月亮是白色的,火星是桔紅色的。"我聽了他的話,心想:"上回沒出到你的丑,這回你
10、又吹牛,我得好好地諷刺你一番。"可轉(zhuǎn)念一想:"不行,萬一他說的又是對(duì)的呢?我得先問問老師!"問了老師,才知他說的果然正確。他的眼睛真神了! 學(xué)校旁邊蓋起一幢新大樓,"吹牛"大王又借機(jī)"吹牛":"誰知道從學(xué)校大門到大樓的距離?"同學(xué)們你望著我,我望著你,議論紛紛,有的說不知道,有的說用皮尺量,有的說用先進(jìn)的測(cè)繪儀器測(cè)量。他聽了神氣地說:"我只需目測(cè)就行!"這一下,大家都把目光集中在"吹牛"大王身上,只見他胳膊一伸,大姆指一豎,瞇著眼睛,看了看,想了想,大聲說
11、道:"十點(diǎn)三五米!"呀!都jng què( )到小數(shù)點(diǎn)以后兩位了。過后,我悄悄用皮尺一量,只少了一米,哎,真玄! 我百思不得其解 他的 牛 怎么吹得這樣準(zhǔn) 好奇心q sh( )我到他家去 這或許能揭開謎底 到了他家 他忙熱情地把我請(qǐng)進(jìn)屋 我看見床上 桌上 柜子里都是書 有 課堂內(nèi)外 兒童時(shí)代 十萬個(gè)為什么 等 不,那不是書,是他的"牛&quo
12、t;,假如沒有這些"牛",他能吹嗎?我使勁地在他背上掄了一拳,說:"你這家伙,這條'牛'我總算牽到了。"說完,我倆一齊笑了。1、讀拼音,在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語。(3分)2、區(qū)別下列形近字,并組成詞語。(4分) 睛( ) 矮( ) 擂( ) 揭( ) 晴( ) 短( ) 蕾( ) 竭( ) 3、給文章第五自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)4、文中寫了"吹牛"大王三次吹牛,請(qǐng)分別用一句簡(jiǎn)潔的話概 括出來。(3分) 第一次: 第二次: 第三次:5、"不,那不是書,是他的'牛',假如沒有這些'牛',他能吹 嗎?"這句話是什么意思?(3分)6、給文章加一個(gè)恰當(dāng)
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