最新幼兒園小班語言活動(dòng)《小兔采蘑菇》

1、教學(xué)資料參考范本最新幼兒園小班語言活動(dòng)小兔采蘑菇撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)：1感知、理解故事內(nèi)容，豐富相應(yīng)的詞匯：“采了一個(gè)又一個(gè)”。2學(xué)習(xí)安靜地傾聽同伴的表述?；顒?dòng)重點(diǎn)：感知、理解故事內(nèi)容?；顒?dòng)難點(diǎn)：學(xué)說詞匯“采了一個(gè)又一個(gè)”，并能用動(dòng)作表示?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件，“蘑菇”若干，背景音樂，律動(dòng)音樂?；顒?dòng)過程：1. 謎語引入課題，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。師：“今天呀，趙老師還請(qǐng)來了一位神奇的小客人，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，愛吃蘿卜和青菜，走起路來一蹦一跳的，你們猜猜它是誰呀？（小兔）2. 播放 ppt ，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，學(xué)習(xí)講述。（1） 師：“我們一起跟小兔子打個(gè)招

2、呼吧！?！薄靶⊥?，你好！”（2）“小朋友們好?！保?） 師：今天小兔子呀給我們帶來了一個(gè)好聽的故事，你們?cè)敢鈦砺犚宦?，看一看嗎？?. 播放 ppt 第一頁。（1）你看到了什么？（太陽、云朵、蘑菇、小兔子）（2）教師小結(jié)，邊說邊做動(dòng)作：太陽高高地掛在天上。云兒輕輕地在空中飄蕩。小兔子提著籃子來到草地上采蘑菇。4. 播放 ppt 第二頁。（1）提問：哇，草地上的蘑菇真多呀，它們都有什么顏色的呀？（2）教師小結(jié)：蘑菇真漂亮??！這兒一個(gè)，那兒一個(gè)。有穿著紅衣的，有穿著綠裙的，還有戴著花帽子的。5. 播放 ppt 第三頁。（1）提問：草地上的蘑菇這么多，小兔子在干什么呢？（采蘑菇）。（2）“是的，小兔

3、子在采蘑菇，誰愿意來學(xué)學(xué)小兔子采蘑菇的動(dòng)作了？” ( 幼兒嘗試 ) “你來試試做采蘑菇的動(dòng)作”2 / 3（3）哇，草地上的蘑菇真多呀，這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，小兔子采了一個(gè)又一個(gè)，采了一個(gè)又一個(gè)，我們一起來學(xué)一學(xué)。（學(xué)說“采了一個(gè)又一個(gè)”）（4）我們大家一起來試試看。（師幼一起邊說邊做動(dòng)作）“??！小籃子里已經(jīng)裝滿了蘑菇?！?. 播放 ppt 第四頁。（ 1）“這是誰喊小兔子呢？” ( 媽媽 )（ 2）“媽媽喊小兔子干嘛呢？”幼兒猜測(cè)。（ 3）播放音頻“我的寶貝，快回家吃飯啦！”（ 4）小結(jié)：媽媽甜甜的聲音隨著風(fēng)兒傳了過來，我的寶貝，快回家吃飯啦！小兔子高高興興回家啦。7. 播放背景音樂，教師完整講述故事一遍。我們一起來完整地聽一聽這個(gè)故事，會(huì)講的寶寶可以和老師一起來講一講。8. 播放音樂，游戲“采蘑菇”，結(jié)束活動(dòng)?！斑?，好聽的音樂響起了，我們來一邊聽音樂一邊學(xué)小兔子采蘑菇吧。（師幼隨音樂邊做邊說“采了一個(gè)又一個(gè)”）哦，我發(fā)現(xiàn)外面還有好多蘑菇了，我們一起出去采吧！跟客人老師再見。故事：小兔采蘑菇太陽高高地掛在天上。云兒輕輕地在空中飄蕩。小兔子提著籃子來到草地上采蘑菇。蘑菇真漂亮??！這兒一個(gè)，那兒一個(gè)。有穿著紅衣的，有穿著綠裙的，還有戴著花帽子的。小兔子采了一個(gè)又一個(gè)，采了一個(gè)又一個(gè)