家人的愛教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1 / 32、生板書白己的名字家人的愛教學(xué)設(shè)計(jì)都勻二小趙正欣活動目標(biāo)1、聯(lián)系生活實(shí)際，知道父母長輩為白己健康成長付出的辛勞。2、 了解家人對白己寄予的希望和培養(yǎng)教育白己的苦心。3、懂得感恩，學(xué)會用白己的方式表達(dá)對家人的愛。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解家人培養(yǎng)教育白己的苦心，感受家人給予白己的關(guān)愛， 學(xué)會用白己的方式表達(dá)對家人的愛?；顒訙?zhǔn)備教師：教學(xué)課件、錄像、感恩孝心卡等。學(xué)生：照片、親情故事等。課時安排一課時活動過程一、名字導(dǎo)入新課，初步體會家人的愛師：親愛的同學(xué)們，雖然和你們在同一所學(xué)校生活、學(xué)習(xí)，但是在 同一間教室學(xué)習(xí)還是頭一次，對嗎？（對）讓我們彼此認(rèn)識認(rèn)識，好 嗎？那么我先向同學(xué)們介紹白己， 我

2、姓趙，那么大家可以叫我一一趙 老師。好，誰想當(dāng)三（4）班的小主人，勇敢熱情地向趙老師介紹白 己？1、生舉手說。能把你的名字寫在黑板上嗎？2 / 3你的名字是誰給你起的？有什么含義嗎？（詢問兩三個學(xué)生）3、從名字中你感受到什么？師總結(jié)：是啊，我們的名字里飽含著家人對我們深深的期許和愛，他們希望我們漂亮聰慧、希望我們健康勇敢，希望我們有豐富的學(xué) 識，還希望我們擁有美好的品德。他們是多么盼望我們成為世界上 最完美的孩子呀！今天，我們就要一起來感受家人給我們的愛。二 回憶成長經(jīng)歷，進(jìn)一步感受“愛”1、我聽說今天孩子們帶來了白己成長中的照片還有一些家人送 給白己的禮物，誰愿意給我們展示一下，講講背后的故

3、事？2、回憶白己成長的經(jīng)歷，出示生活照，說說家人給你的愛。（在學(xué)生發(fā)言的過程中，教師針對學(xué)生講述的不同事情，引 導(dǎo)學(xué)生在快樂時光中感受家人給予白己的愛：如在一起出去游玩時， 感受到家人的照顧與愛護(hù)；如在全家為孩子過生日的時候， 感受到全 家的希望與愛）三、聯(lián)系生活實(shí)際，體驗(yàn)“愛”1、觀察圖片過渡：是啊，一張小小的照片、一份貼心的禮物都滲透著家 人濃濃的愛，請同學(xué)們打開書本第4頁，仔細(xì)看看這四幅圖，說說家 人從哪些方面關(guān)心這些小朋友？請看大屏幕。出示圖：先說說小女孩的媽媽怎么關(guān)心她的？生1:我看到了媽媽的愛，因?yàn)橄掠晏焯旌軟鰦寢屵€冒著雨給3 / 3我?guī)硪路?師：這是從哪個方面關(guān)心她呀？（板書：

4、關(guān)心健康）接下來說說這幅圖，注意看圖上父子倆在說什么？生2:在我畏難的時候，是爸爸的鼓勵讓我堅(jiān)持下去。師：正是有了爸爸的鼓勵，才培養(yǎng)了你堅(jiān)強(qiáng)的意志。（板書：鍛煉意志）生3:跟媽媽出去總能學(xué)到新知識。生4:爺爺?shù)墓适率刮抑懒撕芏喙糯氖虑?。師：在看花的過程中，我們從媽媽那里學(xué)到許多， 而爺爺也總是 給我們講許多有趣的故事，使我們獲得了很多從書本上學(xué)不到的知 識（板書：教給知識）小結(jié)：是啊，家人不僅無微不至地關(guān)心我們的身體健康，還教會我們 做人，獲得知識，他們真是操碎了心?，F(xiàn)在我們一起來看一段令人動容的沙畫表演吧，在表演中體會父母、家人對我們深沉的愛。當(dāng)我們呱呱墜地，父母就在我們身上傾注了他們?nèi)康男难?第一 次學(xué)走路，父親溫暖的大手，母親關(guān)切的眼神，讓我們終于在搖搖欲 墜中漸漸站穩(wěn)。我們坐在書桌前寫作業(yè)時，父母早已準(zhǔn)備好豐盛的飯 菜。師：在今天這節(jié)課上，我們感受到了家人深厚的愛。家人的愛像大 海一樣