山西省呂梁學(xué)院附中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題_第1頁(yè)
山西省呂梁學(xué)院附中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題_第2頁(yè)
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1、II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼呂梁學(xué)院附中 2011-2012 學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題(滿分 100 分,時(shí)間 90 分鐘)一、 選擇題:(本題共 70 分,每小題 2 分,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)1.在進(jìn)行土壤動(dòng)物類(lèi)群豐富度的調(diào)查時(shí),如果動(dòng)物個(gè)體較大,種群數(shù)量有限,一般用的方法是()6.在南極生態(tài)系統(tǒng)中, 一條食物鏈為:浮游植物一小魚(yú)一海豹一虎鯨。按能量傳遞規(guī)律,若虎鯨靠吃海豹來(lái)增加1Kg 體重的話,至少消耗浮游植物的量為()A 1kgB 10kgC 125kgD 1000kg7. 研究表明,雄鼠的“氣味”對(duì)幼年雌鼠餓性成熟有明顯影響。這種“氣味”在生

2、態(tài)學(xué)上 稱(chēng)為()A.物理信息B.營(yíng)養(yǎng)信息C.行為信息D.化學(xué)信息8. 水平放置在地面的植株,一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是()A.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高,根向下彎曲生長(zhǎng)B .靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低,根向下彎曲生長(zhǎng)C. 遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高,莖向上彎曲生長(zhǎng)D. 遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低,莖向下彎曲生長(zhǎng)9.某農(nóng)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一批生根粉準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插, 說(shuō)明書(shū)沒(méi)有注明該植物適宜的使 用濃度,正確的使用措施是()A .用高濃度,以保證生根B.用低濃度,以降低成本C .任選一種濃度進(jìn)行扦插D.用不同濃度進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)2.A.目測(cè)估計(jì)法B

3、.樣方法C.記名計(jì)算法D.標(biāo)志重捕法群落空間形態(tài)結(jié)構(gòu)的分化有利于A.生存競(jìng)爭(zhēng)B.占據(jù)空間C.資源利用.生物進(jìn)化3.以裸巖為基石的生物群落演替中,被稱(chēng)為開(kāi)拓者的是A.地衣 B .苔).木本植物4.生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是(A.能量循環(huán)、物質(zhì)流動(dòng) B.能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán) C .能量積累、物質(zhì)合成 D .能量釋放、物質(zhì)分解5.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落間循環(huán)的形式是(A.二氧化碳B.碳酸鹽C. 有機(jī)碳D.碳元素II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼10.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中,正確的是()A 頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制B 燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照無(wú)

4、關(guān)C 草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)D 溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸H口AR 11.右圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為()A.a 和 b B.b 和 a C.b 和 cD.c 和 b12.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是()用的兩重性花落果13.某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中將培養(yǎng)在全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入個(gè)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)孔,使光線射入,如下圖所示。一周后,下列蠶豆幼苗最不可能 發(fā)生彎曲的是()14.生態(tài)系統(tǒng)成分中,屬于異養(yǎng)生物的是(A.成熟細(xì)胞比幼嫩

5、細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感B.頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作C.適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)D.可利用生長(zhǎng)素類(lèi)似物防止落4 個(gè)暗箱中,B 和 D 兩)B .綠色植物、消費(fèi)者D 初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼A 生產(chǎn)者、消費(fèi)者C 生產(chǎn)者、分解者精誠(chéng)凝聚 =A_A=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼15.某同學(xué)擬調(diào)查一個(gè)面積為lOOhm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度,設(shè)計(jì)了四個(gè)調(diào)查方案,其中最可行的是()A 計(jì)數(shù)該草地上該種植物的全部個(gè)體數(shù)目B .設(shè)置 1 個(gè) 1m2樣方,計(jì)數(shù)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目C 隨機(jī)設(shè)置 1m2樣

6、方若干,計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目D .在該種植物密集處設(shè)置1ni樣方若干,計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目16.群落演替的總趨勢(shì)是()A .物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高B .物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低C .物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低D .物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高17.下列選項(xiàng)中,不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是()A.我國(guó)的人口將逐漸步入老齡化階段B . 2003 年,廣東省人口的出生率為1.329%C.橡樹(shù)種子散布能力差,常在母株附近集群分布D .由于薇甘菊入侵,松樹(shù)種群死亡率極高18.健康人在精神緊張時(shí)常有明顯的出汗現(xiàn)象,說(shuō)明()A .此時(shí)人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)

7、態(tài)失調(diào)B.此時(shí)人體激素分泌沒(méi)有變化C .汗腺的分泌活動(dòng)受神經(jīng)活動(dòng)影響D.這種情況下出汗不影響人體散熱19.以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(A.種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位B.亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群C.馬尾松林地中所有樹(shù)木構(gòu)成了生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)20. 在光照下,將等細(xì)胞數(shù)量的衣藻和大腸桿菌分別接種到只含無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液中培養(yǎng),結(jié)果是(虛線和實(shí)線分別表示大腸桿菌和衣藻的生長(zhǎng)曲線)()21. 右圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系。在第10 年 時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為 200 只,估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為()ADI

8、I精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼A.100 只 B.200 只 C.300 只 D.400 只22.“人與自然”節(jié)目中報(bào)道, 湖北省麋鹿自然保護(hù)區(qū)將一只雄鹿和七只雌鹿散放到保護(hù)區(qū)中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以來(lái)的追蹤和觀察,這些麋鹿已經(jīng)適應(yīng)了野生生活。根據(jù)以上材料請(qǐng)分析下列敘述中錯(cuò)誤的是()24.諺語(yǔ)“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是()A .競(jìng)爭(zhēng) B .共生 C .寄生 D .捕食25.羽扇豆又稱(chēng)魯冰花,是一種豆科植物,農(nóng)民常種植于田間或茶園,其主要用意為何()A. 固氮 B. 觀賞 C.抑制雜草生長(zhǎng)D.作為蔬菜食用26.某島嶼有海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植

9、被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述不正確的是()A 、該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)B 、該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替C 、旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行D 、該島嶼一定發(fā)生過(guò)漫長(zhǎng)的群落演替過(guò)程27.有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng),以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的合理解釋是A.多吃肉食會(huì)增加心血臂病的發(fā)病率 B.直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D.節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平28.從生物學(xué)角度看,下列詩(shī)句中表現(xiàn)為種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是()A.若無(wú)意外災(zāi)害,這些麋鹿將發(fā)展成

10、為一個(gè)自然種群B.可以預(yù)見(jiàn),該麋鹿種群發(fā)展過(guò)程中種群密度將增大C種群發(fā)展過(guò)程中要受生物因素和非生物因素的制約和影響D該種群數(shù)量將會(huì)按“ J”型曲線直發(fā)展下去23.下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的“ S”型曲線的敘述,錯(cuò)誤的是()A .通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈“S”型B .達(dá)到 K 值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零C .種群增長(zhǎng)受自身密度的影響D種群的增長(zhǎng)速率逐步降低II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼A.蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘B .種豆南山下,草盛豆苗稀C.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)D 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .

11、鑼29.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()A 心猿意馬B 飛蛾撲火 C 花香引碟 D老馬識(shí)途30.圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中I、n、11、W分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),Ei、已代表能量的形式。下列敘述正確的是A.I是初級(jí)消費(fèi)者B 為分解者C . Ei為太陽(yáng)能,E 為熱能D .能量可在食物鏈中循環(huán)利用31.右圖表示一草原土壤中硝酸鹽含量與牧草數(shù)量的關(guān)系。土壤中硝酸鹽含量下 降的原因是( )A .消費(fèi)者排泄量增加B .牧草的根增加C .分解者數(shù)量增加D.牧草枯死量增加32.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是 ()A .在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高B .在一塊牧草地上

12、通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高C .在一塊牧草地上栽種喬木形成樹(shù)林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降D .一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高33下列不屬于免疫過(guò)程的是()A.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張C.骨髓瘤細(xì)胞與 B 淋巴細(xì)胞融合34. 下列選項(xiàng)中不能演替為森林的是()A.西北干旱地區(qū)的典型草原C.沂蒙山區(qū)的裸露巖地35. 下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是(A. 根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素B. B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽C. 生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)二、非選擇題(共 40 分)1. (4 分)如下圖中,AC 花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)上。A 放在轉(zhuǎn)盤(pán)的圓軸上;B

13、 放在開(kāi)小窗的暗箱內(nèi),暗箱放在轉(zhuǎn)盤(pán)正中;C 放在轉(zhuǎn)盤(pán)正中,外面套上開(kāi)小窗的暗B.移植的器官被患者排斥D.病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬B.大興安嶺火災(zāi)過(guò)后的林區(qū)D.黃河三角洲的棄耕地D.赤霉素施用過(guò)多可引起水稻植株瘋長(zhǎng)II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼箱。請(qǐng)回答:A 花盆中的植株的根將向什么方向生長(zhǎng)?_。(2)若 B 花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn),_B花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是(3)_ 若B 花盆不轉(zhuǎn),暗箱隨轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn),B 花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是 _(4)_ 若C 花盆旋轉(zhuǎn),培箱不隨轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn),C 花盆中的小苗生長(zhǎng)情況將是 _2.( 5 分)棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,

14、以吸收棉花汁液為食。為了對(duì)面 蚜蟲(chóng)害進(jìn)行檢測(cè),科研小組從某年6月10日開(kāi)始對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查如下表:調(diào)查日期(月一日)6106 156 206 256 307 57107 157 20棉蚜數(shù)量(只/株)0.424.7941.58261.731181.941976.962175.632171.46 2173.23(1) 棉蚜與棉花的種間關(guān)系是 _ 。(2) 調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用 _ 法。據(jù)表分析,調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈_ 型,在_ (日期)左右棉蚜種群增長(zhǎng)量最大。(3) 若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率 _(增大、 不變、 減少)3.( 8 分)氣

15、候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。下表為A、B 兩個(gè)不同時(shí)期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。時(shí)期碳吸收量(Kg C.a-1)碳釋放量(Kg C.a-1)A141.20X0141.20 10B141.20 10141.26 10(1) 生態(tài)系統(tǒng)碳的吸收主要是通過(guò) _ 作用實(shí)現(xiàn)的,碳的釋放主要是通過(guò) _ 作用實(shí)現(xiàn)的。II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼?zhuān)?) 表中_ 時(shí)期的生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)定狀態(tài),原因是 _。(3)由于過(guò)度的人工碳排放,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的 _,導(dǎo)致大氣中_ 增加并引起全球氣候變化。精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼?zhuān)?)人們正

16、在積極開(kāi)發(fā)新能源以減少碳排放。如葉收光能的特征而制造的,類(lèi)囊體吸收光能的過(guò)程發(fā)生在光, 改造的藍(lán)藻能在細(xì)胞內(nèi)將光合作用產(chǎn)生的直接4. (13 分)某種植玉米的農(nóng)場(chǎng),其收獲的玉米子粒即作為雞的飼 米的秸稈則加工成飼料喂牛, 生產(chǎn)的牛和雞供人食用, 人、生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(1)請(qǐng)繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)(2 分):十綠素太陽(yáng)能電池”是模仿類(lèi)囊體吸合作用的階段;又如經(jīng)發(fā)酵轉(zhuǎn)化為燃料乙醇。司料,也可作為人的糧食,玉牛、雞的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)r (不考慮空間因素):(2)牛與雞之間(有、無(wú))競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,理由是(2 分)。人與雞的種間關(guān)系是,人與牛的種間關(guān)系

17、是。(3)流經(jīng)該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自所固定的,無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳以形式進(jìn)入該人工群落。(4)假設(shè)該農(nóng)場(chǎng)將生產(chǎn)玉米的 1/3 作為飼料養(yǎng)雞,2/3 供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用。 現(xiàn)調(diào)整為 2/3 的玉米養(yǎng)雞,1/3 供人食用,生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上,該農(nóng)場(chǎng)供養(yǎng)的人數(shù)將(增多、不變、減少),理由是_(2 分)。精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想(3)、 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼呂梁學(xué)院附中高二年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試題答題紙二、非選擇題(共40分)1 1、(4 4 分) _;(2)_ _;住)2.(5 5 分)(1 1) _234567891012131415161718192022

18、232425262728293032333435、選擇題(共70分,每小題2分)11121I31III精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼(2 2) _ 、 _、_(3 3) _3._(8 8 分)(1 1) _ 、(2 2) _ 、_(3 3) _ 、_ 、(4(4 ) _、 _4. (13 分)(1) (2 分)_ 、 _ (2分)、(3) _精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想(3)、 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼呂梁學(xué)院附中高二年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試題答案、選擇題(共 70 分,每小題 2 分24P5P如13CPAQ珈2CPW囪11P1213Q14P1舁16P17P血19P20PCP2山gCAP(VcDPC2222心23Q232舁2622829P30PDP8A*3A中ooBPAP63233中34咖pAep、非選

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