新文六一兒童節(jié)小學生優(yōu)秀作文（清風）

1、六一兒童節(jié)小學生優(yōu)秀作文隨著時間的轉(zhuǎn)移，六一兒童節(jié)已經(jīng)過去了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。下面就?給大家?guī)淼牧粌和?jié)小學生優(yōu)秀作文五篇，歡迎查閱!六一兒童節(jié)小學生優(yōu)秀作文1六一兒童節(jié)到了，我聽說爸爸要帶我去游樂園玩。我一聽到這個消息，就高興得跳了起來。早晨，太陽照得滿屋亮堂堂地,我從夢中睡醒了。我穿好衣服，梳洗完畢,吃完早飯，爸爸就帶著我去了公園。到了公園，我和爸爸走進大門。我看見公園里人山人海。我看了路標,到了游樂場,我一眼就看見了瘋狂戰(zhàn)城。于是，我就指著瘋狂戰(zhàn)城的門說：爸爸，咱們玩瘋狂戰(zhàn)城,好嗎?爸爸點了點頭,同意了。于是,爸

2、爸就問:多少錢一張票？那個叔叔回答說：10元一張票，規(guī)定時間0分鐘。爸爸付了10元，我和爸爸脫掉鞋,就進去了。我一進門,就看見了五顏六色的炮彈在空中飛來飛去,讓我看得眼花繚亂。一不小心，炮彈就打中了我的頭。我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)好多氣炮旁邊都站著人，只剩一個氣炮了。我和爸爸急忙走過去,占住了炮位,這時，我發(fā)現(xiàn)炮彈太少了，我就對爸爸說:爸爸，炮彈太少了，快去撿炮彈。于是,爸爸拿著筐子彎下腰，就撿了起來。不一會兒,爸爸撿了滿滿一大筐炮彈放在了我的炮位前。開始發(fā)射炮彈了,爸爸從筐里拿出一個炮彈放進氣炮桶里。我把氣炮瞄準高處的玩具兔子，我摁了按鈕，炮彈從氣炮桶里飛了出來,正好打中兔子的身體。兔子搖了搖

3、身體,又點了點頭，好像在說：小朋友，你打得真準。爸爸這次從筐里拿了兩個炮彈放進了氣炮里面。我瞄準了戴白帽子的那個小男孩,我摁了一下按鈕。炮彈發(fā)射了出去，打中了他的頭。他不知道誰打中了他的頭，他就摸著他自己的頭說：誰打中了我的頭？他沒發(fā)現(xiàn)我，我心里得意洋洋。這時，爸爸看了看表,到點了。爸爸對我說：羅渝夕，走吧,該回家了。我說:再玩會兒吧。下次再來玩吧。我只好和爸爸走了。這個游戲好玩又有趣，它吸引了我。下次我還要玩這個瘋狂戰(zhàn)城。因為它給我的六一兒童節(jié)添了不少樂趣。六一兒童節(jié)小學生優(yōu)秀作文“六一”兒童節(jié)孩子的盛宴,我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福??！可今

4、年的兒童節(jié)我沒有去公園，也沒有去游樂場,而是隨媽媽一起來到了她家鄉(xiāng)的一家福利院，和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車來到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會福利院。剛一進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨熱情的把我迎進屋里。我把帶來的糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們,看到他們拿到禮物時高興的樣子,我也不由自主的笑了。聽福利院的阿姨們說，這些孩子身殘志不殘，每個人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽到我要來和他們一起過兒童節(jié)還特意為我們準備了幾個文藝節(jié)目。首先為我們表

5、演的是一個雙目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿輕盈優(yōu)美,比起我這個學了幾年舞蹈的人毫不遜色，她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來是詩詞朗誦，一首lt;沁.原春雪被幾個孩子抑揚頓挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子,幾個胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場了，雖說他們的身體上有殘疾,但這一招一式中無不透露著力量、勇敢與堅強，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”,這首歌我也很喜歡,不由自主的和她一起唱了起來,后來其他小朋友也都加入了，唱著、唱著,大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌，小船兒漂啊漂啊時間流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我和媽媽要回家了。依依不舍

6、的告別了福利院的小朋友，我的心情一直難以平靜。難忘的節(jié)日,它不僅使我收獲了快樂,更使我懂得了生存就要學會奮斗、學會堅強與勇敢。六一兒童節(jié)小學生優(yōu)秀作文今天是“六一”兒童節(jié)，我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校。我背著書包一來到學校,就看著有老師在給同學送禮品，我也迫不及待地跑了過去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個人說:“王老師要來了,我們快躲起來，給王老師一個驚喜?！庇谑?我們手忙腳亂地藏了起來,這時,王老師走了進來,“一二三”我們嘩的一下站了起來，“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書包

7、，準備出發(fā)。出發(fā)前,王校長給一些同學發(fā)了獎狀，孫老師又講了一些要求：.不去危險的地方;2.一切行動聽指揮；3.不要在車上打鬧。我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊了！我入隊了！”我們后來又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚，有的拼圖，有的，我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個秘密，訓鳥員手里拿著一?；ㄉ?，難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在

8、地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后，我們又去了恐龍廣場，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，的是青島龍的模型，同學們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上我們又坐車回到學校,真是一個愉快而又難忘的六一節(jié)啊!六一兒童節(jié)小學生優(yōu)秀作文4在我出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)渡過了1個“六一”兒童節(jié)了。隨著時間的沖洗，有一些已經(jīng)模模糊糊的不記得了,不過上年的那一次“六一”兒童節(jié),我永遠也不會忘記的。早上，金色的陽光灑滿了大地，校園的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得格外英姿挺拔，校園終于出現(xiàn)了一張張可愛的小臉,同學們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校?？?！學校

9、的教學樓上早已掛滿了一只只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉(zhuǎn)動起來。終于聽見廣播的集合聲了,我們興高采烈來到操場上，看見了各種各樣的游戲，有“畫鼻子，吹蠟燭,夾珠子，灌籃高手”等等，看見這么多的游戲，我也不知從那樣玩起。在我玩“夾之子”之前,我看見別人玩的好像很簡單,誰知自己連一顆也沒夾到,我不甘心，為什么被人能做到的事情，我卻左不到呢?？我再排了一次隊,果然，功夫不負有心人,我這次夾到了5顆,我開心極了！過了一會兒，我和我的好朋友都滿載而歸,就在這時校園的廣播有一次的響起了，這次的活動結(jié)?了。接下來的是我們的少先隊員入隊儀式,五星紅旗也隨著國歌升起來了,我覺得今天的紅旗特別鮮紅,特別鮮艷。然后

10、,我們的校長講了一番話,就時他的這番話，使莪想起今年5月12日，四川大地震的事件,那里的小孩本來也準備過今年的“六一”兒童節(jié)，可是，一場突如其來的災難改變了她們的命運,使他們無法過上一個愉快的“六一”兒童節(jié)。在今年的“六一”兒童節(jié)中,學校準備在那天設計一個“給災區(qū)的小孩子獻愛心”的捐款相。哪怕是一元，二元，就可能是你那一元,二元錢救出一條生命呢！我想這么多個兒童節(jié)中,今年的兒童節(jié)是最有意義的！六一兒童節(jié)小學生優(yōu)秀作文在六一國際兒童節(jié)那天，我們班組織了一些活動，這一天,我覺得很開心。特別是下午的班隊活動，讓我記憶猶新。第一個游戲是乒乓球。游戲規(guī)則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆，誰吹出的球多,誰就是冠

11、軍。因為我是第一次參加這個游戲，心里有點緊張,一用力，球倒沒動,整個臉盆都搖晃起來,但球一個也沒吹出臉盆,而我的臉弄得滿是水,我成了一只“落湯人，老師宣布無效,當時我的心里很郁悶,但更多的是不服氣。第一個游戲我失敗了,但第二個游戲更讓我失望。這個游戲是“射氣球”,游戲規(guī)則是：每個同學拿兩個鏢,站在三米之外射氣球。氣球里有一張紙頭,刺破了就可拿出來看。紙上寫著的內(nèi)容有的是獎品,有的是按里面寫的內(nèi)容去做。我投的兩個鏢：一個沒投中,另一個只是尾部刺到了氣球，但只是給氣球搔了一下癢，氣球根本就沒破，我一個獎也沒有得到，這個游戲使我大失信心，今天我的興奮點還沒找到呢!我要繼續(xù)努力！讓我找回自信的游戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友，用背在一分鐘內(nèi)夾破球。我的好朋友有許多，有四位朋友找我玩這個游戲,但不同的朋友，夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時,我由于心發(fā)慌,選的氣球是葫蘆形的,不管我們怎么使勁，拼命地用力，氣球一點也沒有要破的樣子。第一輪我們輸了。但在第二輪,我與支一帆合作時,我吸取了教訓,我們倆人背對背，用力頂氣球