2018年第二批教育部高教司產(chǎn)學(xué)結(jié)合協(xié)同育人項(xiàng)目華暢股份申

1、2018 年第二批教育部高教司產(chǎn)學(xué)結(jié)合協(xié)同育人項(xiàng)目華暢股份申報(bào)指南為貫徹落實(shí)國(guó)家 教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃 ( 2011-2020 ) 、信息技術(shù)與未來(lái)教育變革等文件和報(bào)告對(duì)信息技術(shù)與教育的融合、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、資源共享與管理、教育管理機(jī)制、教育體系的改革的號(hào)召和要求，積極響應(yīng)教育部高等教育司 關(guān)于征集產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的函 的號(hào)召， 江西華暢文化傳媒股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“華暢股份” ) 將深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人， 進(jìn)一步深化校企合作項(xiàng)目， 積極探索并拓展更多的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。擬在數(shù)學(xué)、物理、體育、人文藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)、移動(dòng)計(jì)算、大數(shù)據(jù)、教育學(xué)、影視傳媒、在線(xiàn)課程資源建設(shè)

2、等課程教改多個(gè)方向上， 支持高校的人才培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)綜合改革， 通過(guò)優(yōu)勢(shì)資源的共享， 促進(jìn)高校與華暢股份共同的發(fā)展。華暢股份決定設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金和資源， 聯(lián)合高校共同制定教學(xué)綜合改革方案。華暢股份是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng) +教育出版企業(yè)，公司聚焦數(shù)字化教材出版、在線(xiàn)課程制作、智慧校園、校企合作辦學(xué)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域。有關(guān)具體描述和申報(bào)指南如下：一、建設(shè)目標(biāo)在教育部指導(dǎo)下， 開(kāi)展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目， 包含教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、 師資培訓(xùn)兩大類(lèi)。 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目圍繞目前產(chǎn)業(yè)的熱點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域，包括數(shù)學(xué)、物理、體育、人文藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)、移動(dòng)計(jì)算、大數(shù)據(jù)、教育學(xué)、影視傳媒、 在線(xiàn)課程資源建設(shè)等。 支

3、持高校在這些領(lǐng)域的課程建設(shè)和教學(xué)改革工作， 建成一批高質(zhì)量、 可共享的課程教案和教學(xué)改革方案。 這些建設(shè)成果將向社會(huì)開(kāi)放， 任何高校都可以參考借鑒用于教學(xué)和人才培養(yǎng)目的。 師資培訓(xùn)項(xiàng)目將開(kāi)展課程研討、 技術(shù)培訓(xùn)等幾個(gè)方面， 尤其是協(xié)助培育從事一線(xiàn)教學(xué)工作的青年教師。二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容（一）教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目擬設(shè)立 15 個(gè)項(xiàng)目。將開(kāi)展數(shù)學(xué)、物理、體育、人文藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、 經(jīng)濟(jì)管理、 法學(xué)、 移動(dòng)計(jì)算、 大數(shù)據(jù)、 教育學(xué)、 影視傳媒、在線(xiàn)課程資源建設(shè)等方向， 推動(dòng)大學(xué)生系統(tǒng)能力培養(yǎng)的課程建設(shè)項(xiàng)目和教改項(xiàng)目，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)和基礎(chǔ)教改項(xiàng)目。（二）師資培訓(xùn)項(xiàng)目擬設(shè)立 10 個(gè)項(xiàng)目。圍繞當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)技術(shù)熱點(diǎn)，協(xié)

4、助提升一線(xiàn)教學(xué)教師的技術(shù)和課程建設(shè)水平。 每年不低于舉辦一期師資培訓(xùn)班（研討班），在線(xiàn)精品課程建設(shè)、影視傳媒、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、移動(dòng)計(jì)算、大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng) +教育出版的應(yīng)用實(shí)踐等領(lǐng)域開(kāi)展師資培訓(xùn)。三、申報(bào)條件（一）教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目1. 示范課程建設(shè)項(xiàng)目。 成果須包含課程內(nèi)容和典型教學(xué)案例兩部分， 形成完整的項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容。 申報(bào)課程應(yīng)以現(xiàn)有課程為基礎(chǔ)， 要求該課程至少已開(kāi)設(shè)2 年以上。 不接受之前沒(méi)有開(kāi)課基礎(chǔ)的課程申報(bào)；申報(bào)課程學(xué)時(shí)安排應(yīng)不少于 32 學(xué)時(shí)，平均每年開(kāi)課次數(shù)不少于一次。 同等條件下， 優(yōu)先考慮受益面大的課程申報(bào)，重點(diǎn)支持在線(xiàn)精品課程建設(shè)、數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)。2.教

5、改項(xiàng)目。 之前在相應(yīng)課程建設(shè)和教學(xué)方面已經(jīng)積累 3 年或以上經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)選擇具體課程方向，專(zhuān)注于某門(mén)課程、課程群或者專(zhuān)業(yè)， 形成有參考和實(shí)踐價(jià)值的教學(xué)改革方案。 請(qǐng)具體明確該教學(xué)方案將是可公開(kāi)、 可共享的。 同樣教改方案需要包含完整的開(kāi)發(fā)資料，不僅限于發(fā)表教改論文。（二） 師資培訓(xùn)項(xiàng)目將針對(duì)“高校課程體系及在線(xiàn)課程資源建設(shè)”、“區(qū)塊鏈”、“移動(dòng)計(jì)算”、“大數(shù)據(jù)”“學(xué)前教育”等主題與高校聯(lián)合舉辦師資培訓(xùn)與課程建設(shè)研討班。四、建設(shè)要求1 . 立項(xiàng)示范課程建設(shè)項(xiàng)目須達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：（ 1 ）課程大綱，包括具體的課程時(shí)間分配、章節(jié)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題描述；（ 2 ）教師授課教案：每章節(jié)均提供PPT 課件。提供課程相

6、關(guān)的參考書(shū)目、論文參考文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源等內(nèi)容；（ 3 ）典型教學(xué)案例：圍繞課程教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)發(fā) 2 個(gè)典型教學(xué)案例；（ 4 ）習(xí)題：按照教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度情況，每章節(jié)均設(shè)計(jì)與該章節(jié)匹配的習(xí)題，并給出參考答案；（ 5 ）課程實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)描述及實(shí)驗(yàn)步驟；（ 6 ）請(qǐng)明確注明可公開(kāi)、可共享。2 .立項(xiàng)教改項(xiàng)目須完成以下任務(wù)：（ 1）所有數(shù)字資源，包含 word文稿或ppt演示文稿、PDF 格式形式的文件；（ 2 ）教改方案或執(zhí)行報(bào)告，可以以論文形式呈現(xiàn)；（ 3 ）若有源代碼，請(qǐng)給出源代碼文件；（ 4 ）請(qǐng)明確注明可公開(kāi)、可共享。華暢股份對(duì)所開(kāi)發(fā)課程成果與高校共同擁有合作完成的項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 項(xiàng)目支持的所有課程

7、資源均要求在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行共享并保持更新， 可供其他所有學(xué)校免費(fèi)使用， 促進(jìn)教學(xué)資源共享。五、支持辦法擬支持 5 項(xiàng)示范課程建設(shè)項(xiàng)目、 10 項(xiàng)教改項(xiàng)目、 10 項(xiàng)師資 培訓(xùn)項(xiàng)目，建設(shè)周期均從立項(xiàng)日起為期兩年。1 . 經(jīng)費(fèi)：華暢股份擬資助入選的課程項(xiàng)目、教改項(xiàng)目每個(gè)3萬(wàn)元人民幣經(jīng)費(fèi)支持， 擬資助入選的師資培訓(xùn)項(xiàng)目每個(gè)1 萬(wàn)元人民幣經(jīng)費(fèi)支持。2 .華暢股份將為立項(xiàng)項(xiàng)目提供必要的支持。 在項(xiàng)目開(kāi)展的兩年期內(nèi)，保持雙向溝通和交流，促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。3 .在項(xiàng)目結(jié)束之際， 進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審。 目的是對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)，鞏固建設(shè)成果，并為公開(kāi)共享建設(shè)成果給所有學(xué)校做準(zhǔn)備。六、申請(qǐng)辦法1 . 申報(bào)者應(yīng)填寫(xiě) 2018 年江西華暢文化傳媒股份公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)書(shū)。2 .項(xiàng)目申報(bào)人須在2019 年 1 月 31 日前將加蓋院系公章的申請(qǐng)書(shū)形成PDF 格式電子文檔，發(fā)送至項(xiàng)目負(fù)責(zé)人電子郵箱545892610 ，若有任何疑問(wèn)，請(qǐng)致電：老師。3 .華暢股份將于 2019 年