部編人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊重點(diǎn)強(qiáng)化專題七：實(shí)物圖形與函數(shù)的圖象(中考熱點(diǎn))(含答案)

1、部編人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊重點(diǎn)強(qiáng)化專題七（含答案）實(shí)物圖形與函數(shù)的圖象（中考熱點(diǎn)）重點(diǎn)強(qiáng)化一根據(jù)實(shí)物圖形判斷函數(shù)的圖象1. （2019武漢）“漏壺”是一種古代計(jì)時(shí)器，在它內(nèi)部裝有一定量的水，不考慮水量變化對壓力的影響，水從壺底小孔均勻漏出，壺內(nèi)壁有刻度，人們根據(jù)壺 中水面的位置計(jì)算時(shí)間，用X表示漏水時(shí)間，y表示壺底到水面的高度，下列是 圖象適合表示y與X的對應(yīng)關(guān)系的是（）2. （ 2019赤峰）如圖是九年級(jí)某考生做的水滴入一個(gè)玻璃容器的示意圖（滴水速度保持不變），能正確反映容器水的高度（h）與時(shí)間（t）的對應(yīng)關(guān)系的大致 圖象是（）重點(diǎn)強(qiáng)化二根據(jù)函數(shù)的圖象判斷實(shí)物圖形3. （2019自貢）均勻的將

2、一個(gè)容器內(nèi)注水，在注滿水的過程中，水面的高度（h）與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則該容器是下列四個(gè)中的（）C重點(diǎn)強(qiáng)化三 根據(jù)實(shí)際描述判斷函數(shù)的圖象4. （2019齊齊哈爾）“六一”兒童節(jié)前，某部隊(duì)?wèi)?zhàn)士從營地出發(fā)，勻速步行前 往文具店選購禮物，停留一段時(shí)間后，繼續(xù)按原速步行到達(dá)福利院（營地、文具 店、福利院三地依次在同一直線上），至U達(dá)后因接到緊急任務(wù)，立即按原路跑步 返回營地（贈(zèng)送禮物的時(shí)間忽略不計(jì)），下列圖象能大致反映戰(zhàn)士們離營地的距 離S與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的是（）C5. （2019孝感）一個(gè)裝有進(jìn)水管和出水管的空容器， 從某時(shí)刻開始4min內(nèi)只進(jìn) 水不出水，容器內(nèi)的存水8L,在隨后的8min內(nèi)同時(shí)進(jìn)水又出水，容器內(nèi)存水12L， 接著關(guān)閉進(jìn)水管直到容器內(nèi)的水放完， 若每分鐘進(jìn)水和出水量是兩個(gè)常數(shù)， 容器 內(nèi)的水量y（單位L）與時(shí)間x（單位min）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致的是（）ACD參考答案1. 解：因?yàn)椤奥亍笔菆A柱體，所以水從壺底小孔均勻漏出，壺內(nèi)壁的刻度也會(huì)均勻的下降，最后下降到O故選A2. 解：因?yàn)槿萜鞣謨刹糠?，下面部分從大到小，上面部分是均勻的，所以選D3. 解：從圖象上看，水面的高度(h)與時(shí)間(t)分兩部分，兩部分都是均勻的，開始 上升的較快，后一部分上升的較慢。所以選D4. 因?yàn)橥Ａ粢欢螘r(shí)間后，繼續(xù)按原速步行到達(dá)福利院，所以兩條線是平行的，故選B5. 因?yàn)樵陔S后